通过对作文结构和语言的把握,可以提高作文的质量,写作文是一种技能,需要不断的练习和提高,下面是吾爱文书网小编为您分享的雨后的秋作文优质6篇,感谢您的参阅。
雨后的秋作文篇1
发下卷纸后,我意识到这段时间的我是怎样学习的,是心不在焉?还是一心一意?
我可得好好地反省自己。
这段时间我的心一直处在浮躁状态,没有静下来。一天在学校里转来转去,根本没心学习。组长干不好,不负责,组员的练习册有错题不及时补,我却没有催促。老师布置的任务该忘的忘,没有忘的也做不好。这次考试的分数彻底反应出了这段时间的学习情况与我的学习态度。该马虎的马虎,不细心的看题,该不会的不会,不知道去题中找答案。才导致了阅读题竟丢了三分!还有一道两分题竟忘了做,直接省略掉了!分析了我的卷纸后,我发现了自己的`很多不足。
克服不了粗心这个拦路虎。看题不认真,卷纸上的每一个字都是有用的,我没有仔细审题就开始做了。所以,拿到卷纸应先要看题,我没有审题才导致丢了两分。
不会从短文中找正确答案。这次短文题我错了三个空,有一个空是因为自己没有去短文里找答案,这道题是真不应该错的。剩余的两道题只能说自己是没看懂题。虽然去短文里找答案了,但是答案还不够准确,只是近似于正确答案,所以还是没读懂题,应该多读几遍题,下次一定不能犯这样的错误了。
让自己浮躁的心静静吧!踏踏实实,一步一个脚印的学习,别让玩心打败了学习的心!
雨后的秋作文篇2
“又是一年三月三,风筝飞满天”,没到三月,却已有三月的气息,因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。
“丁铃铃”在离别了校园一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是似以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。
翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。
新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。
有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……
不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。
开学了,你有什么感想呢?
雨后的秋作文篇3
时间如流水般淌过,转眼间段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数,为什么我不能考得再高一些呢!我辜负了大家的期望,为此,我深感惭愧。
在这次考试中,我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
考试的'结果让关心我的人都大跌眼镜。对于这一点我很抱歉,但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我规划了自己以后要怎样学,怎样做。
在语文方面,要抓牢基础,对阅读短文的理解要加强,字词句的默写争取不要错一个。平时要多背多记多写,这样才能学的扎实。最重要的就是要善感,理解能力要强,翻译的要恰当到位。
在数学方面,一些基本的概念不能忘,要稳扎稳打,不能来半点虚假。平时没学好,在考试中就很现形。还有一点就如老师对我说的一样,“马无夜草不肥”。在英语方面,只须多背课文,多记单词,把语法弄清。只要用心做到这几点,满分不在是可望不可即的目标。
其实归根结底,还是我态度方面出现了问题。在上次的考试中,我考的不错,这次就松懈了,骄傲了。干任何事情的时候,都要牢记“山外有山,人外有人”这句名言,有谦虚、求实态度的人才是真正的智者。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
雨后的秋作文篇4
天亮了,我打开窗户,阳光照在身上,暖融融的,心情顿时美丽极了。可是,天气是个坏家伙,没打声招呼,就变脸了。真气人!
“哗哗哗”的大雨倾盆而至,转瞬间,就架起了一道雨帘,已然分辨不出窗外的景致。我懊恼极了,蔫蔫地趴在窗棂上,心想:老天爷真是不公平,我还约了小伙伴一起出去玩呢。现在去不了了,真遗憾。这时,突然忽远忽近地传来几声“呱呱呱”的声音。“呀,是小青蛙!”我迫不及待地拿出小雨伞,顺着歌声跑去,最后在小区的池塘边,发现了几只小青蛙正蹲在荷叶上,互相瞪眼睛呢!
这时候,雨也渐渐地停了。忽然我惊喜地发现:池塘的水面上竟然出现了五彩缤纷的颜色。我仰起头往天空一看,哇!原来是彩虹姑娘挥动着自己的七彩带,在天空中画出了一道绚丽的风景线,水中正是它的`倒影呢!
不知何时,来了几个顽皮的小孩光着小脚丫,挽着裤腿,踩着水花玩。水和泥混在一起,溅到了他们的脸上,也全然不顾。还有的拿着水枪,在进行水战,条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声给雨后的街道增添了无限生机。
受到雨水滋润的树苗、花儿、草儿显得格外精神,全都露出了笑脸。雨后的空气特别得清新,像过滤了一样,没有半点污染,非常干净。树上的知了也唱起了欢乐的歌,好像在赞美这雨后的景象。
啊!雨后的美景,真是灿烂多姿。
雨后的秋作文篇5
一滴晶莹的泪水,有时甜,有时苦,有时开心,有时伤心。
“啊,这个‘四眼狗’怎么又让我们考试呀!”听,同学们又在怨天怨地了,我却不以为然,胸有成竹地大喊:“考试有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。
不管他们怎样表达不满,“世界末日"终究还是来临了,同学们不得不拿起“武器″顽强“抵抗"。
我低头奋笔疾书,很快就写完了。再看看同学们,不少人都在抓耳挠腮,一个个痛苦不堪的样子!而我则恰恰相反,心里不免有些得意,题这么简单,就不用检查了吧,于是趴在桌上开始酣睡起来。
“咚”的一声巨响,把我从美梦中拉了出来。“张哲,你不好好检查,还睡觉。看你这次数学能考几分!”数学老师一脸怒气的瞪着我。可我还沉浸在刚才的美梦中,听的稀里糊涂的。
考试次日,数学老师突然把我叫去办公室。我忐忑不安:我又没犯什么错……会不会是昨天的那场考试呢?一进去,见几位老师在改试卷。惨白的灯光,红艳艳的分数,令人不敢直视,带来的只有害怕,只有恐惧。
“你的试卷在那张桌子上。”老师说。我愣了一下,随后迈开了沉重的第一步。一步、两步、三步……直到我看到卷子,我眼里已经含了泪珠,那红艳艳的.分数刺痛着我的眼睛。
老师语重心长地说:“张哲,虽然你是上次期中考试的第一名,但你不能骄傲啊!不然就被残酷的竞争所击垮,继续努力吧!"
我走了出去,脸上已经挂满了泪水。
突然,我的脑海里闪过老师的一句话:不能被残酷的竞争所击垮,继续努力吧!我顿时醒悟:现实就是这样,不进则退,所以我们一刻都不能松懈,必须时刻努力面对。
其实,生活就是这样。成功、失败是生活中的必需品,如果失去了这些,生活,岂不是太平淡无味了吗?
雨后的秋作文篇6
‘六一节那天,我们级里有活动’。这个消息随风飘进了我的耳朵里。我高兴极了。经过了班主任的讲解,我们都明白了规则。
我参加的是30人传篮球和5人6足绑脚跑这两项。
很快,到了训练的时间......我们5个女生脚绑脚,站起来,‘呀呀--’只听见‘呀’的几声,‘砰’有个同学摔倒了。也许是因为没找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸灾乐祸地想,两旁的同学将她扶起,我们商量着怎么走。忽然,刚摔倒的同学说“左右左右左,就这样行吗?”我愣了一下,便回过神来猛得点头。“好,我念到了就走哈!”那女孩认真的话说。“好!”我们异口同声地回应。“1,2,3!”我们一起抬脚,“嘿咻嘿咻--”我们齐声喊着不禁加快了步伐。“啊,本来走得挺好的,很和谐,就因为前面有人走过,有一个人猛地停了,害大家都倒在地上。“我的屁股!”我不满地喊着,“我的膝盖!”“天啊,我的脚烂了!”“呜哇,我擦破了皮肤!”“出血了,出血了--”我们几个乱成一团,在那里喊叫着。我觉得有失大雅。便对她们使眼色,并说“起来吧!”大家互相掺扶着站起。“还能走吗?”xx关切的询问。“嗯!”我点头说。其他三个女生说“可以,还行吧”于是,大家准备就绪“1,2,3!”又开始训练。这时,我又看到了前方有人,不免有点慌乱,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”xx说着,大家便随着他的声音一齐停了下来。我兴奋极了!“以后就这样吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像个老大似地说着。就这样,接下来都没有摔倒了。
“传篮球的到这里集合!”我朝着声音走去。我们排好队,我是第一个。“把篮球从手臂上传到下一个人的手臂上......”老师说着规则并加以示范。第一次传嘛,难免有失误。当我传给第二个人的时候,篮球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有点微红。“哈哈,幸好没出什么事!”我心里想着。谁知,篮球又传来了。“球来了!”听见叫喊,我回过神来。可还是没接到,球向前滚去。“要集中精神,不可以分心!老师过来跟我说着。“好,再来一次!”这次,我用以十分的精神,全身心投入到游戏训练中。“耶!接到了!”我不禁叫了出来。大家惊奇地看着我的举动。我羞死了,低下头,继续传着。几遍下来。大家的速度提高了,效率也随之提高了。
几天的训练已经过去了。很快就到了‘六一’节这天的下午。我们在操场上集合,举行了开幕式后,就开始比赛了。第一个项目是30人传篮球。我紧张的注视着篮球.“哈!第一!”我看见我们班是最快的。第二个项目是五人六足绑脚跑。是个接力赛。二组男,二组女。随着哨声。各班的冲锋队都猛地冲出。我这组女的是冲锋队,也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”随着口号,我们的脚步一起一落。“到了,1,2,3,停!”xx气喘喘地喊到。“六班第二名!”我听见裁判说。“耶!”我们五个人不由得叫了出来。声音大大压过了裁判用话筒的声音。最后一个是盲蜈蚣绕障碍物。我们班和五班的两条蜈蚣走的乱成一团,还差点相撞了!真是笑死人了。连裁判都忍不住放声大笑......只可惜,没名次。
在颁奖时,才知道,传篮球和盲蜈蚣都没有前三!传篮球是因为犯规了。客家话中的“跑”和“抛”读音一样,老师把“跑”听成了“抛”,结果就......
时间过得真快啊,最后一个六一也过完了!童年,值得回忆的时光。感谢级里组织的活动,让我们度过了一个难忘的六一节。
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