我们在写观后感时,也可以结合自己的生活经验进行思考,一篇深刻的观后感能够让观众在反思中发现作品的艺术价值,激发对创作的思考,下面是吾爱文书网小编为您分享的念书的孩子2观后感最新8篇,感谢您的参阅。

念书的孩子2观后感篇1
看了《念书的孩子》这部电影,我的心里深有感触.
文中的主人公路开是一个热爱学习的孩子,也是一个坚强的孩子,他和他的爷爷生活在一起,父母在外打工,爷爷从小照顾他,他在很小的时就已经学着做饭了。但现在的生活中,很多孩子都是过着衣来张手,饭来张口的生活,一点也不知道珍惜,我们学校上学期,有好多同学上课都不认真听讲,辜负了父母对他们的期望还有些同学甚至顶撞自己的父母,我们都知道,是父母给予我们生命。我们应该孝顺父母,而不是顶撞父母,父母之恩定当涌泉相报,文中的小主人公的爷爷去世后,他仍然住在自己家里,半夜他害怕的时候谁又能听见呢?他一个人待在家里,爸爸妈妈在外打工,偶尔才回来,他却不抱怨,他起床后发现父母没在家,哭起来的时候他又是什么感受?失去爷爷侯,他又是什么感受呢?他才那么小,就学会了蒸馍,但今天16岁的孩子中也没有几个会蒸馍的。正是因为他有着坚忍不拔的意表,才能坚强的生活。
我们每个人都应该像文中的主人公一样,勤俭节约、孝敬父母。
看完这部电影,我深有感触,以前我是一很自私的人,有了好吃的总是先自己吃,好用的先自己用,从来没有为别人考虑过,但看了这部电影,真的使我学会了好多,也使我成长了许多。
念书的孩子2观后感篇2
在电影《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,每天都给爷爷读书,虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的`思念之苦时,我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转,我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨,我一下就联想到自己。家里的条件那么好,而开开呢?我读书的环境那么好,而开开呢?尽管如此,我还一味的抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比,每天有许多人陪伴在我身边,无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极念书的孩子。就这样,我还不知足,每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔,家长为我付出了这么多,我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习。
看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
念书的孩子2观后感篇3
满地金黄的落叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在这个宁静祥和的小村庄里,有一个孤独的孩子和一只小狗。
这是一部关于留守儿童的电影,淳朴的村庄,真实的情况,动人的画面,深深地触动了每一个人的心弦。
主角开开是个留守儿童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爷爷照顾开开。可有一天,不幸还是降临了:年迈的爷爷经不住死神的召唤,在睡梦中静静地过世了。
看到这里,开开写字的那个画面还一直停留在我的脑海:一根铅笔头,短得都快拿不住了,开开仍握在手里写字。再看看我们,一支新买的笔,只要你不喜欢了就可以随意扔掉。几乎每天讲台上的笔筒里都会多出几根找不到家的笔。
在这个“小康”时代,父母把我们含在嘴里,捧在手里,我们无时无刻不沐浴在父爱母爱共同构成的春风里。可就是这“小康”时代,父母娇生惯养出了一批又一批“娇小姐”、“阔少爷”。这些“娇小姐”、“阔少爷”根本不会想到,在一座又一座与世隔绝的大山里,有着许多缺乏父爱和母爱的孩子。
如今,虽然留守儿童的数量减少了,但是经不起波折的低能儿却大大地增多了。想到这里时,我不禁为之羞愧。
身在福中的大家,不要嫌父母给的不够了,能够在这个“小康”时代生活的我们,算是幸运儿了。
念书的孩子2观后感篇4
在电影中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅9岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。
后来开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有炉子,不一样熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的流浪狗小胆儿,叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。
于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,开开的.爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的“念书的孩子”。
念书的孩子2观后感篇5
昨天,学校组织观看电影《念书的孩子》。看完电影,我思潮起伏,脑海中不停地涌现出电影里感人的情景。9岁的小男孩开开从小和爷爷生活在乡下,远离父母关爱的他是个典型的留守儿童。除了和爷爷相依为命,他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。路开是一个活泼开朗孝顺懂事又勤奋好学的孩子,为了不让开开寂寞,爷爷每天都让开开读书给自己听,虽然错误百出,但语气到位,讲得娓娓动听。
每天晚上都等远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!开开是众多留守儿童中的一个,他超出同龄孩子的.坚强,让人感到心酸。
看到开开童年是那么不幸,我一下就联想到自己和同学们。家里的条件读书的环境都是那么好,而我们还一味的抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨。与孤单的开开相比,每天有同学朋友家人陪伴在我们身边,可谓是幸福至极。但我们还不知足,因为一些琐事而跟家人吵架斗嘴,做出令他们心寒的事来。爸爸妈妈为我们付出了这么多,我们还身在福中不知福。
开开那不屈不挠热爱学习的精神深深地影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习,不管遇到什么困难,都要学着自己面对,不再依赖他人,做一个坚强的孩子!
念书的孩子2观后感篇6
?念书的孩子》是一部感人、励志的电影,让我受益匪浅。
这部电影讲述了主人公开开的父母为了他出去打工,从小就和爷爷生活。他由于缺少父母的关爱变得任性、不爱学习、顽皮。可幸运的是上天赐给了他一个慈爱的爷爷和一个优秀的老师。他的爷爷改变了他,让他开始热爱学习,变得可爱,听话。不想一场飞来横祸袭击了原本平静的生活:开开的爷爷去世了。或许是因祸得福吧,他的爸爸妈妈回来了。
开开的父母担心他一个人不安全,想把他带进城,再找学校,可是学习的劲下去了就难上来了。就在这时,开开的老师找到了他的父亲,叫他先自己回城里,开开可以先住在老师家。开开的父亲同意了。开开的父母有一次离开了他,他决定自己一个人留在家中。过了一段时间,开开的父亲来把他接到了城里。
在这部电影中,我看到了坚强乐观的开开他的坚强令我震撼,他的`乐观令我动容,他的孝心更让我倍受感动。他的生活条件根本不及我的五分之一,而他的努力却是我的五百倍!他对长辈的尊敬也让我自愧不如、望尘莫及、我的爸爸妈妈同样也很爱我,可我却没有像他一样回报父母的爱。甚至我的学习也总让父母为我操心。
在电影中还有个角色让我感触很大,那就是开开的宠物也是最好的伙伴——“小胆儿”。他让我明白了留守儿童的孤独。由此,我希望所有留守儿童的家长要多顾虑孩子的感受。这些自己孤单无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望爸爸妈妈无私、温暖的关爱啊!
这部影片让我受益匪浅,我佩服开开的坚强和勇敢,和他相比我自愧不如。我知道今后该怎么做了,以后不管遇到什么困难,我都要做一个坚强的人,不畏惧艰难险阻,勇往直前。
念书的孩子2观后感篇7
这个星期在学校,经过学校的组织我们观看了《念书的孩子》这部电影。
一个九岁的男孩,他的父母要到城里打工挣钱,家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后,路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”,他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天,开开爷爷煤气中毒,幸好“小胆儿”闻见了气味,才解救了爷爷脱离生命危险。可是,过了不久,路开的爷爷不幸去世了,这让人痛苦万分。从此,只剩下路开一人。最后,爸爸带他到城里去,他离开了同学,离开了老师,最后,连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
我们现在的'生活环境跟开开比起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗?每当我看见一个个孩子盛气凌人,每天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢?他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤独的开开和他的“小胆儿”,我的眼泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理解。
想想开开的学习环境,再看看自己的学习环境,热了冷了有空调吹;饿了有丰盛可口的饭菜;写作业时还有爸妈的陪伴,时时递上水果和牛奶.在这样优越的条件下,我怎能不好好学习呢?
念书的孩子2观后感篇8
今天,我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。
?念书的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。
影片中的开开是一个典型的'留守儿童,没有父母的关爱,只能还年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿,给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!
开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我们,我们真是比开开幸福多了,我们应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!
开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!
我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受。
……
看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开优越很多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要努力像开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!
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