一份清晰的活动方案能够帮助成员理清工作流程，在方案中考虑员工的反馈，有助于提升集体的士气与参与感，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的消防演练的活动方案推荐6篇，供大家参考。
消防演练的活动方案篇1
响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。
一、演练目的
预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间
20xx年6月24日（周一）大课间活动时间
三、演练地点
由教学楼各教室到达学校大操场
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
1、总指挥：xxx副总指挥：xx、xxx
职责：负责疏散安全管理总调度。
2、教学区总负责：
前教学区（一至三年级）：xx
后教学区（四至六年级）：xxx
职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。
3、各年级组负责人：
一年级：xxx二年级：xx三年级：xxx
四年级：xxx五年级：xxx六年级：xx
职责：
1、各自负责本年级的安全管理调度；
2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；
3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4、各班级负责人：正副班主任。
班主任职责：
1、演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；
2、在演习开始时第一时间到达所在班级；
3、听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。
4、学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。
副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。
消防演练的活动方案篇2
为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
略。
2、演练人员职责分工
总指挥。
抢救。
后勤。
广播音响。
联络协调。
三、具体演练活动安排
(一)演练时间：20xx年xx月xx日下午。
(二)做好演练预演组织工作：
1、对学生进行演练的安全工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练
大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的`统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
五、演练终止状态
a、现场指挥报告：报告总指挥，全校xx人现已安全脱险，无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时x分，全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
d、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”
六、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑。以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视，防止意外以生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。
消防演练的活动方案篇3
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防和减少火灾等突发事件给学校师生造成的危害和损失，加强师生员工的安全意识，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据上级部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行，活动方案如下：
一、安全理念及工作原则：
1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定事，责任重于泰山。
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的'原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、工作领导小组
组长：张和掌
副组长：徐婉珠、王灵敏
成员：全校各班主任
信息联络员、广播员：彭利丹
后勤保障员：王维良、殷小米、许文琴、杨善森及当时不担课的老师
三、本预案的启动标准：
当发生火灾等危及人身安全的突发事件或学校进行演练时，立即启动本预案。
四、报警程序：
1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报；彭利丹负责向120求救，校长向中心校领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，学校老师要听从领导的统一指挥与调配。
五、演练时间及警报：
时间：每学年1次。
消防演练的活动方案篇4
一、思想
为进一步增强我班幼儿消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让幼儿掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年10月
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：中三班所有幼儿及教师。
三、演练道具
灭火设备、水等；湿毛巾，每人一条。
四、现场人员疏散人员：
全体教职工及幼儿。
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的'教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、听到消防广播师生向操场疏散："大家不要慌，马上有秩序地撤离"。
3、疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散路线：本班幼儿在老师的带领下排队通过走廊,从东头楼梯间下楼,靠右有序下楼,下楼后在操场以三列列队伍，按做操集合顺序。
六、注意事项：
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从教师的指挥。
2、疏散通道必须保证时刻畅通。
3、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
4、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。
5、撤离出的幼儿有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。
在操场集中后，教师清点幼儿人数，并向园长报告、确定无人员"受伤"后，宣布疏散演习成功。
消防演练的活动方案篇5
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案：
一、演练时间：xxx
二、地点：xxx
三、参加人员：全体师生
四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：
（一）总指挥：
成员：
基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。
（二）疏散引导组：
组长：
成员：各班保教人员
（三）教学楼疏散通道人员安排：
五、基本职责：
在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
六、安全场地安排：
各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。
七、演练程序：
1、9：00~9：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。
2、9：25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生。
3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。
4、演练活动结束：
总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。
消防演练的活动方案篇6
一、指导思想
根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合本工业区域实际情况，制定消防安全应急演练方案。
二、演练时间
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演练地点
工业园篮球场
四、演练内容
1、火情报警；
2、疏散人员；
3、使用灭火器灭火；
5、安全知识培训
6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通
1、4kg干粉灭火器十个，手推式干粉灭火器二个，
2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，
3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、现场指挥：
4、报警员：
5、广播员：
6、疏散引导组：
7、灭火行动组：
8、医疗救护组：
9、安全保卫组：
七、演练具体操作程序
（一）召开演练动员会。全体参加演练人员，做好演练准备。
（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在篮球场 内使用灭火器灭火演练。
（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。
（四）演练科目三：假设车间二楼发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：
2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。广播员告知“车间大楼二楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在车间大楼二楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。通知电工（由负责）切断大楼主控电源。
5、疏散人员。二楼人员的疏散，由赵力俊负责。三楼人员的疏散，由xx唐良佳负责。
6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由xx负责。
7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。
8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。
9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。
10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，
11、现场救护。由xxx分成两组抢运救护受伤人员。
12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域。
13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。
八、演练结束
现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。
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