有充分的预算规划,能够为活动方案的实施提供必要的资金支持,写活动方案时,我们应注重语言的简洁明了,避免使用复杂的术语,吾爱文书网小编今天就为您带来了孝文化节活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

孝文化节活动方案篇1
一、活动
传承开拓内练提升
(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)
二、活动时间
略
三、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目:
1、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目:
1、田径运动会(20__年_月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年_月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(20__年_月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:
1、大、小字比赛(_月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(20__年_月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年_月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(20__年_月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(20__年_月下旬)出品
6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年_月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年_月下旬)
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年_月_日)
10、经典诵读(20__年元月下旬)
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
五、组织工作
本次活动成立组委会。
组长:__
成员:__
学科竞赛活动负责:__
音乐活动负责:__
科技活动负责:__
美术活动负责:__
田径活动负责:__
信息活动负责:__
读书活动负责:__
心理活动负责:__
书法活动负责:__
英语活动负责:__
球类活动负责:__
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:
教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。
孝文化节活动方案篇2
一、指导思想
为弘扬科学精神,使中学生在中学阶段学习、普及科普知识,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣;切实加强我校师生创新精神和实践能力培养工作,弘扬科学精神,倡导科学思想,掌握科学方法,提高我校全体师生的科学素养与创新实践能力,促进我校科技工作的普及与发展,全面展示我校全体师生实践教学、信息技术、电化、科技创作、自制教具等活动成果,特举行“创新?体验?成长”为的校园科技节活动。
二、活动时间
20xx年10月12日——11月30日(第六周————第十一周)
三、组织管理
1、领导机构
为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立“校园科技节活动”领导小组,小组成员及职责分工如下:
组长:xxx(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)
副组长:xxx(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)
成员:
xxx(具体负责本届科技节中展示类作品、证书、图片等收集上报工作。)
xxx(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)
xxx(具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理)
xxx(具体负责本届科技节中师生论文作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)
xxx(具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理)
2、常设机构
为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合,特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”,由郑勇、黄家旭、徐德松、徐向晔等同志负责办公室工作。
四、“科技节”活动内容
本届科技节活动的主要内容:读一本科普书刊;出一期科技黑板报;画一张科学幻想画;做一个科学小实验;写一篇科技小论文;搞一项科技小发明(小制作);听一次科技知识讲座。
五、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。活动可采用小组(三人以下)合作形式,也可是个人单独活动形式;课内与课外相结合;学校与社会、家庭相结合;普及与提高相结合;各班学生全体参与。
六、竞赛要求:
(一)创新发明创造类:
1、发明创造:指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。
2、要坚持“三自”(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写)。“三性”(科学性、先进性、实用性)原则,突出创新意识和科学含量。
(二)科学幻想绘画类:
1、参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
2、参赛作品一律在规格为54cm×38cm的纸张,贴在57cm×41cm的黑色kt板上,作品要求整洁。
3、参赛作品限个人作品,须作者独立完成,不接受集体作品参赛。
(三)科技制作类:
自选项目,自己动手,内容具有科技性,最好能结合声光电,能完成几个动作等。
(四)网页制作:比赛内容另定,作者独立完成。
(五)科学小论文类:
科学小论文:指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等(论文一式二份)。学生在进行科技小实验基础上,写出科技小论文。可以做教材上的实验,也可以根据情况自己选择合适的实验。科技小论文可以结合实验来写,字数在500字左右,七、八、九年级每班选送1篇优秀小论文交学校参加评比。
七、评奖工作
1、由学校统一组织评审委员会,具体负责本届科技节中各项活动成果评审的组织工作。
2、根据比赛的内容和参赛的人员多少,设立奖项。可以分年段评比,也可以全校一起评比,目的在于鼓励学生投入到科技节活动中去。
3、本次活动根据班级活动开展与参与成绩,评选出科技节优胜班级若干名。
4、部分优秀作品将送街道、区里参加展评。
5、本届活动中各单位的获奖情况将作为评选先进年级、学科教研组的考核内容之一。
八、活动日程安排
时间内容
10月11日组建科技节活动领导小组等机构
10月12日召开科技节活动领导小组工作会,拟定活动方案
10月15日召开科技节活动动员大会
10月16日至10月30日各组按计划开展科技节各项活动
10月31日(第9周周三)所有作品上交时间
11月1日至11月4日学校评审成果
11月5日至11月6日学校整理各项优秀作品上报参赛
11月8日老师参赛作品上交
11月7日至11月9日举行学校科技节作品布展
各活动小组在制定活动计划和活动实施过程中,可根据自己的实际情况合理安排本组的活动安排,但必须遵守学校活动安排中的时间下限,对逾期未上交学校规定的活动成果,学校将对该组总评成绩予以适当扣分。
孝文化节活动方案篇3
中华民族自古就有"民以食为天"的俗语,同样,饮食也是我们大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮结构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务。让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜,所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设、加快高校后勤改革发展、全面推动服务育人工作、全面提高大学生的综合素质、为学校评鉴创优工作跨向新的台阶,具有重要的意义。
一、活动时间:
5月6日—5月29日
二、活动:
"狂欢美食节,畅想你我他"
三、举办单位
校区团委主办
大学生权益委员会、社团联合会联合承办
四、活动目的:
为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境。让广大师生品尝到美味可口,品味繁多的菜肴。增加食堂后勤与师生的交流。丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情。推动文明食堂建设。不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位。培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念。刺激校园消费,促使校食堂不断改善创新。以便更好服务于学生,塑造高密校区良好的校园美食文化!
五、活动项目策划(明细):
1、"狂欢美食节,畅想你我他"开幕式社团联、权委会
2、"苹果瘦身"大赛权委会秘书处
3、"寿司大比拼"社团联韩语社
4、"果蔬拼盘"大赛社团联、纪检部
5、"心灵手巧之百变灯泥"大赛社团联、调研部
6、"心灵手巧之雕刻萝卜"大赛社团联、宿管部
7、"以果会友之水果识别"大赛社团联、秘书处
8、"以果会友之水果知识问答"赛社团联、纪检部
9、"美食绘之摄影"大赛社团联、宣传部
10、"餐厅美味之家"评选活动调研部、食管部
11、"健康饮食、杜绝浪费"文明安全就餐签字活动社团联、食管部
12、"食品安全知识讲座"社团联、外联部
六、活动内容与评比方案(板块):
1、"狂欢美食节,畅想你我他"开幕式
活动内容:
①、"苹果瘦身"大赛:"苹果瘦身赛"分为10个小组,每组2人,比赛时间为1分钟,削的苹果皮最长且不断的一组为胜;
②、"寿司大比拼":由举办方提供食材,从摆盘、美观、口味等方面进行评选,最终决出前三甲;
③、"果蔬拼盘"大赛:活动前,部门提前准备好材料(水果、果盘由主办方提供,参赛者可自带可增添色彩的东西),活动开始后选手们各显神通,亲友团可现场助阵,增加各队食品观众品尝投票量,并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品,并根据参赛作品的色、香、味进行现场投票,决出"最佳组织奖"、"最佳创意奖","最受欢迎奖";
2、"以果会友赛"
活动内容:
①、"以果会友之水果识别"大赛:比赛时,盘子中会放置若干种水果,参赛队员中一人戴上眼罩,采用触摸、嗅觉等方式猜出水果,然后报出名称;
②、"以果会友之水果知识问答"赛:关于水果你知道多少,采用小组的方式,进行抽题问答,5题3中即可,3轮赛,最终决出前三甲;
3、"心灵手巧赛"
活动内容:
①、"心灵手巧之百变灯泥":采用和面粉的形式,在限制的时间内,捏造出你最想做的泥人、花灯等均可,最终从形状的美观性等方面评出三名;
②、"心灵手巧之雕刻萝卜";在限制的时间内,采用举办方提供的萝卜,雕刻出你想雕刻的图案,最终评出三名获奖者;
4、"美食汇"
活动内容:
①、"美食绘之摄影"大赛:拍出你的菜肴,配以你精彩的解说,再者你可以给他们取个独一无二的名字。(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;)
②、"餐厅美味之家"评选活动:为期一周,采用抽查的方式,民主投票,评选出"美味之家优秀窗口";
5、"食品安全知识讲座"
活动内容:
①、"健康饮食、杜绝浪费"文明安全就餐签字活动:围绕"健康饮食、杜绝浪费"使同学养成不用一次性筷子,吃饭不剩粮的习惯,注意食品安全;
②、"食品安全知识讲座"运用幻灯片,为同学讲解春季关于食品安全你需要注意什么,如何保养你的脾胃,拥有一个健康的身体;
七、活动时间安排及流程:
青岛科技大学高密校区"第一届饮食文化节"时间安排表
八、活动经费预览及奖项设立:
第一届饮食文化节活动经费一览表
注:各个活动根据各部门的活动策划书颁布各种奖项。
孝文化节活动方案篇4
活动目标:
1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。
2、继续激发自由玩球的兴趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
1、场地布置。
2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。
活动过程:
1、热身运动。
听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。
2、自由玩球。
“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的`好朋友一起和足球宝宝玩。”
3、难点练习,重点指导。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。
4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。
5、放松运动。
孝文化节活动方案篇5
一、:
青春风采,和谐我舍
二、活动目的:
针对优秀宿舍进行展示,为管理学院广大学生提供一个优秀的宿舍模板,通过优秀宿舍的展示对学子宿舍生活进行正确引导与启示,大力倡导与培养良好的学风与宿舍风气。
三、活动对象:
管理学院全体宿舍
四、活动时间:
5月10日10:00am-18:30pm
五、活动地点:
内区保安亭侧
六、活动形式:
各参赛宿舍的全体舍员以图片、漫画等形式展示宿舍成员的风采,内容可包括宿舍成员的人际关系、生活趣事或生活中的小片段等。(注:需展示宿舍成员合照或q版漫画)作品要求:
1)a3纸或小册子等
2)内容自定,但须反映出宿舍成员的风采,积极活泼、健康向上为佳
3)可人工或电脑制作
4)可适当加上装饰
七、活动内容具体介绍:
1)参赛宿舍,在报名后规定时间内,以宿舍为单位制作出可以表现本宿舍风采的作品(载体不限,容量不限),并按照规定上交组委。
2)组委挑选出部分优秀作品,递交给老师,由老师选出2-3份优??
作品直接获奖
3)全部作品将在内校道展示,并供学生投票,票数高者可获奖
八、奖项设置:
“最佳风采”奖5名,如参赛作品多且质量优秀,可适当增加名额。注.由老师选出2-3名,学生投票选出2-3名
获奖宿舍可获得奖状及礼品一份。
九、工作流程安排
1)宣传安排:
a.海报宣传
b.生活委员宣传
c .横幅宣传
d.网络宣传
2)流程安排
4日:通知宣传部出一份海报,拉横幅,申请场地,通知参赛者关于活动的细节
6日:申请桌椅,借帐篷,购买展示所需的物资,设计小票7日:2000张小票的印制,通知参赛者活动的时间、地点8日:确定所有物资的准备情况,收齐作品
10日:搬运桌椅、帐篷等,准备展示的前期工作,通知干事展示应注意事项,清点各种物资包括作品。
10日:第一班人员搬运物资并布置场地(没课的所有干事和部长都要在8点之前在内区保安亭集中,各个部门的负责人清点人数,然后开始工作)
17:45—18:30.搬运物资并收拾场地(所有干事和部长留下清理现场)
7:30—9:00.清点物资,统计票数
所需物资:帐篷2顶,桌椅2套,展板2-3块(视作品数量质量而定)投票箱3个,投票纸2000张,笔6支,场地布置的物资若干!
3)人员安排:
另附
注意事项:
1)活动当天需要分班工作,每班工作人员在交班前10分钟通知下一班人员,下一组人员签到后方可离开。
2)请信技部负责照相工作
十、活动预算
孝文化节活动方案篇6
一、活动目的:
通过本次数学文化节活动,让学生切身感受到数学是生动活泼、快乐有趣的,激发学生学习数学的兴趣,提升学生的数学素养,展示学生的'聪明智慧,培养学生创新意识,构建富有特色的数学课程文化,丰富校园文化内涵。
二、活动:快乐数学伴我成长动手动脑不断进步
三、活动时间:3月17日~3月21日(第五周)
四、活动对象:全校学生
五、活动内容:
1.了解古今中外数学家的故事(各班根据实际情况安排学生观看视频或收听故事)
2.“快乐数学”研讨课
课题:平移和旋转执教:周海斌
3.快乐七巧板(1、2年级)
(1)每班在班级初赛的基础上选拔3名学生参加全校决赛。
(2)学生用一副七巧板摆出指定的图案,要求形象、传神、新颖。内容比赛当场公布,可以是动植物、人物、建筑等。
(3)奖励设置:每个年级大约评出6名“奇思妙想”奖。
4.快乐魔方(3~6年级)
(1)每班在班级初赛的基础上选拔不超过3名学生参加全校决赛。
(2)学生自带三阶魔方(每个面有9个正方形),在最短的时间内将魔方恢复成六面成单一颜色者为优胜。
(3)奖励设置:各年级前3名颁发“魔方高手”奖状。
5.我是数学小能手比赛(全校学生)
(1)计算大比拼(1、2年级)
各班数学教师自行组织,根据本年级教材内容,设置一定的计算题量,包括口算和笔算。综合考量计算正确率和速度,取班级前2名上报教导处,由学校颁发“小小计算王”奖状。
(2)24点大比拼(3、4年级)
各班在初赛的基础上选出3名代表参加学校统一组织的决赛。决赛采用笔试形式,综合考量正确率和速度,各年级前6名颁发“24点大王”奖状。
(3)数学探究大比拼(5、6年级)
各班在初赛的基础上选出3名代表参加学校统一组织的决赛。决赛采用笔试形式,综合考量正确率和速度,各年级前6名颁发“数学探究小能手”奖状。
六、具体安排:
活动内容时间地点对象备注负责人
1.电子屏宣传快乐数学口号标语。
2.数学周开幕升旗讲话。
3.校园网上发布数学周活动方案。
4.橱窗布置宣传展板。
第五周
校长室教科室教导处
“快乐数学”研讨课
3月12日
下午第一节课
孝文化节活动方案篇7
(一)、活动目的:
1.优化宿舍环境,营造温馨家园
2.促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯
3.展示同学们对美的追求和积极乐观的精神
4.通过活动,让同学们真正的领悟温馨家园的意义
(二)、活动:评估进校园,我们在行动
(三)、时间安排:
第一阶段:内务卫生和文化展示评比(x月x日-x月x日);
第二阶段:宿舍文化展示、内务卫生评比奖项评定与总结。(x月x日-x月x日);
(四)、具体活动安排:
1、报名
报名方式:1.由本系推荐 2.楼内报名(注明参加文化展示还是内务卫生评比)
2、评比流程
首轮选拔,各个系里自行推荐;楼里推荐,每个系参赛宿舍数为3到8间。
次轮选拔,由公寓管理中心组成联合评定小组
(五)、评定方法
每次采取一百分制评定方式,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分,评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。
(六)、评定标准:
1)内务卫生评定标准:(满分100分)
1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的各项要求参见附表2。
2、宿舍精神面貌方面5分。
3、评定小组的主观整体认同方面5分。
2)文化展示评比标准:(满分100分)
1、宿舍设计内容必须积极向上,体现大学生的朝气、活力,能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。
2、创意:设计内容新颖,大方。占10分。
3、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占10分。
4、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。
5、室内环境:按照室内要求评分细则。占15分。
6、提倡绿色节能,有低碳意识。占15分。
7、寝室设计(评比阶段,派寝室一人口头简单介绍设计和说明,以便评分)。占10分。
8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。
9、室徽:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占10分(额外奖励)。
(七)、活动奖励办法:
为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性,我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励,奖励的内容如下:
1)、内务卫生评比
1、一等奖5名,颁发集体奖状一张及精美礼品;
2、二等奖 10名,颁发集体奖状一张及精美礼品;
3、三等奖15 名,颁发集体奖状一张及精美礼品;
4、优秀奖20个,颁发集体奖状一张及精美礼品;
2)、文化展示评比
最佳创意奖 1 个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;
俭朴环保奖 1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;
团结友爱奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;
人文气质奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;
学习氛围奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;
温馨环境奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;
(八)、活动意义:
通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯,自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。
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