土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。

赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

保护环境，人人有责。

保护自然环境的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、评委、亲爱的同学们：

大家好!我是四年级三班的张佩研，今天我演讲的题目是《绿色环保，从我做起》。

不知你是否看过《2012》这部电影，影片中，强烈的地震、巨烈的火山爆发、各种自然灾害让美丽的家园瞬间变成了人间地狱，人们仓惶逃生、流离失所的情景深深地印在了脑海中，令人挥之不去。这虽然是想象，但它给了我们人类太多、太多的反思。

当今随着工业化、城镇化的迅猛发展，人们的生活水平不断提高，可是随之而来的是，大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中，造成全球气温升高，从而引发了不断的自然灾害。

面对众多频发的自然灾难，人们一直在苦苦地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源、绿色低碳已成为深入人心的环保理念。

也许你会说，绿色环保，有环保工人做就好了，这与我们无关，其实不然，绿色环保，人人有责。比如：您家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。你可知道：每人节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。节能不也是最好的环保吗?

同学们，其实绿色环保很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，在家里，我倡导妈妈：把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所;让爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班能不开车就不开车;在我的倡导下，我家还准备将汽车换成新能源电瓶车呢……绿色生活让我们家快乐、充实、而有意义。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使绿色环保成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

同学们，2015。3。29国际奥委会结束了对北京、张家口的考察，北京也由此上交了一张厚重的答卷，这份答卷写满了北京对奥林匹克的深厚感情和无限热忱，以及对2024年冬奥会的热切期盼。那么我们将以怎样的环境来向世界宣告——北京冬奥会，我们准备好了呢?我们期待的是碧水蓝天日!绿树红花开!大漠孤烟直!明月清泉照!

同学们，让我们积极地行动起来，从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，为了我们地球母亲和他长久的美好未来，为了顺利申办2024年冬奥会，我们要从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和建设的更加美丽。谢谢大家!

保护自然环境的演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊！

爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪明才智。

我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

保护自然环境的演讲稿篇4

各位老师、同学们：

早上好！

在人类生存发展，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题！

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中华民族千秋万代利益所在。

千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的.天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂！谢谢大家。

保护自然环境的演讲稿篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好。我今天演讲的是“爱护校园环境——从我开始。

每当我们走进校园大门和教室时，我们是否会感到仿佛走进了另一个家?是的，校园是我们的家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们的成长。

我们在这里学习，在这里生活。优美的环境能让我们懂得珍惜，学会关心;优美的环境能让我们认识书，更文明;优美的环境，能让我们学习进步，高尚的道德;美丽的环境可以让我们宽容和谦卑，学会做人。作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，军事家说环境是取胜的法宝，家说环境是塑造人的摇篮，学生说环境是保证我们学习的必要条件。

我们每个同学都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。那么，作为彭浦三中的主人，我们应该做些什么来爱护校园环境呢?

在这里我们不妨给你讲一个真实的故事。这是一个年轻中国人在澳洲留学的亲身经历。他说有一天，当他走在林荫大道上时，一个老人突然从后面走来。当他仔细看时，他正在追逐一张纸。风似乎故意反对老人，上下吹着纸，老人却一直追。年轻人觉得：这一定是老年人很重要的一个素材。所以，追上去，拿起纸条给老人。没想到，老人接过纸条，转身放在垃圾桶里，开心地说：“终于让它去了它该去的地方。”

同学们，听完这个故事，你们怎么看?我想，如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的.东西，那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春风，这将锦上添花。

每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境中生活学习?绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们渴望看到的吗?但是，因为有些同学有点自私和懒惰，这种美好的环境就从他们的指缝里悄悄溜走了。以前每次下课，午休，放学，在操场，过道，楼梯，绿化带……我们学生走路的地方到处都是散落的包装袋、糖纸、塑料瓶等等，破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明的行为与我们美丽干净、充满和谐人文氛围的校园环境格格不入。作为学校的主人，我们为什么不阻止它，改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽力保护它。

俗话说：“不要善良渺小，也不要邪恶渺小。”这需要我们保护环境，从我们每个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。如果我们多走几步，把垃圾扔进垃圾桶;如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶;如果看到不文明行为，立即制止。然后我们的校园就会干净一点。没有每一小步的积累，一个人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和时间，只是一些简单的动作和每个学生良好的行为习惯。这是一件容易的事情，重要的是坚持不懈，用心去努力。我觉得这不仅仅是一种付出，更是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵可以磨成针，在我们内心的呵护下，我们的校园会越来越美好。

让我们行动起来!爱护校园环境，从我和小事做起。让我们携起手来，创造一个文明、干净、优雅的校园环境。我向所有老师和学生提议“爱护校园环境，从我做起”希望大家能做到以下几点：

1、从我做起，从现在开始，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不践踏草坪，不折树枝。

3、倡导者“弯曲的精神”，一看到垃圾就捡，还往桶里倒不怕麻烦。

4、自觉告别不文明，打击不文明，努力做环保小卫士。

各位老师同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自律检查。捡起一块垃圾，留下一块干净的。“学校垃圾免费行动”需要你，需要我，需要大家的努力!

谢谢大家!

保护自然环境的演讲稿篇6

大家好！我今天演讲的题目是《保护自然》。

大自然，是我们美丽的家，是我们维持生命的能源。没有了大自然，就没有了木头；没有大自然，就没有了水；没有大自然，就没有了食物……相当于没有大自然，我们就一无所有了。

大家都明白，大自然的能源在让我们慢慢的剥削，我们也不会做出一点儿补救。有的人说我们不利用大自然的材料，就生存不下去。对此，我的回答是，总有一天它会像泡沫一样脆弱，消失在我们的生活里。

所以，我们不能乱砍树木，不能杀害无辜的动物……难道我们不能种植更多的树木，不能让动物繁殖后代吗？但是，人们并没有这样做，而且随意排污进明如玻璃的河流；随意把垃圾扔在干净的道路上；随意去破坏，不会去保护、重建大自然。