演讲稿需要提前考虑听众可能存在的疑问或关注点，并在内容中进行回应，提升沟通的有效性，，演讲稿的成功与否，往往取决于我们对的热情和理解，下面是吾爱文书网小编为您分享的大学演讲稿精选6篇，感谢您的参阅。
大学演讲稿篇1
各位领导、各位朋友：
你们好！
我演讲的题目是："社会--最好的大学"。
有一个年轻人，很孝顺，给家里人买了一台cd机，后来赶时髦，又把cd换成了ld机，之后又换成vcd、cvd，到现在又是dvd了，有一天，他老爸就跟他讲："你这臭小子，成心跟我过不去，今天这个d，明天那个d，你知不知道我用这些个d，麻烦得就象在侍候80岁的老爹！"
你可别笑，当今社会高速发展，越来越多的高科技产品进入寻常百姓家，如果从现在开始，年轻的你不能紧跟时代的步伐、不能紧跟时代的节奏，那么有一天，你买回一个什么d，也会象买回一个老爹一样麻烦。
那么怎么样才能跟得上时代的步伐呢？只有不断的学习才可以。现在要我们所有的人都去学校那是绝对不可能的事，但现在就有一所最好的学校摆在我们面前，那就是社会。社会--是一所最好的大学。
有人说人的一生有90%以上的知识和技能来源于社会，这个数字正不正确，无法证明，但至少我们可以感觉到：社会这所大学里面，可以学习的东西实在太多了。管理、技术等各方面的知识都有。只要你愿意，很容易就可以找得到一个好的老师、找得到一个好的学习环境。
曾经有个同事问我："蒋伍华，教我学电脑好不好？"我说："可以啊！你准备花多长时间来学？"他说："半个月，一个月，最多三个月吧！"我说："那你想学些什么呢？"他说："打字、制表、画图、简单的编程。"我说："短短三个月时间要学这么多东西啊，那只有一个办法，就是把电脑装进你的大脑。"我并不是想讽刺他，事实上，在社会这个大学里，没有了老师的监督，没有了其它人的约束，绝大部分的事情，要靠自己来处理，所以我们要做的第一点就是：要有一个明确的目标，要有一个长远的打算。比如说学电脑，学简单的东西，就要有三个月到半年的打算，想要学得比较全面，要有一年到两年的打算。有了这样的打算，那么当你遇到挫折的时候，你就不会轻易放弃，当有其它的事，比如加班加点忙不过来的时候，对你的计划也不会有太大的影响。只有按照计划踏踏实实的走下去，学到的东西才比较完善，将来才能真正用得上。
有一天我下班的时候，看到一个同事在走廊上看书，当我走到他身边的时候，他赶紧把书藏了起来。当时我就跟他开玩笑，我说："好家伙，是不是看黄*书啊？"拿过来一看，是一本高中的数学。我就觉得奇怪，你又不是做坏事，干吗要这么害羞呢？在社会这个大学里面，没有宁静的教室，没有整洁的课桌，条件这么艰苦，时间这么宝贵，如果你还羞羞答答的话，青春很快就会溜走了。所以，我们要做的第二点就是：坚定自己的信念。要这样认为：学习是一件高尚的事情。不管在走廊、床上还是其它任何一个小小的空间，也不管是早晨、中午、晚上或者其它任何不影响工作的时间里，能利用的都好好利用。有一份耕耘，就有一份收获，千万不要去在乎别人那种嫉妒、羡慕或者惊奇的目光。
很多人第一次见工的时候，人事部的人问他："能不能做啊？"他赶紧说："能！能！能！"其实，烙铁、风批、焊锡丝这些东西，对于当时的他来说，都是另一个世界的事情。但他怎么敢说"能"呢？不单单是找个饭碗的问题，而是一种自信。张三、李四、王五、赵六都能做得来，我干吗就不能做呢？相信自己可以干得跟别人一样好。如果没有这种自信，他也就得不到这个机会。所以，我们的第三点就是：要有强烈的自信心。但如果我问你会不会电脑，你说会，但结果连电脑都不会开，那就不叫自信，而是欺骗了。这里的自信是指当你的知识、技能和素质达到一定的程度，你就必须相信自已可以胜任相关的工作了。"给我一个机会，还你一份惊喜"！只要你在社会这所大学里不断的学习，总有一天，你一定会成功。
大学演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
xx是四大文明古国之一，几千年前我们的祖先就教我们道德规范。我们做为新一代中华子孙更应该从小讲文明。为了培育新一代国家局开展了一个“讲文明，树新风”的活动，号召我们小朋友不说脏话，不乱扔垃圾的习惯。
今年元旦我和妈妈乘公交车去奶奶家过节。节日里车上很拥挤，还好我身材矮小能够灵活穿行。当然车上的人也因为我是小孩子尽量让着我。在车站终于有一位爷爷要下车了，我瞅见机会马上挤过去抢下了那个位置。“真舒服呀，终于不用在人群里磨面粉了。”我悠闲的`听着妈妈的mp3美滋滋的看着拥挤的人群。忽然我看见一个戴镜的叔叔双手搂着一个四五岁的小妹妹在车门前站着。车一起步他们就随着惯性东倒西歪。我想起老师说过的一句话：“我们是生活在祖国这个大家庭里，所有的人都是兄弟姐妹。”正想着汽车一个急刹车，那个叔叔没护好小妹妹一下子倾倒在我腿上。她委曲的哭了起来我的腿也很疼。那个叔叔抱起她一边哄她一边安慰她。我站起来让他们坐了那个位置，小女孩停止了哭声。叔叔让小女孩谢谢。旁边有几个大人也在夸奖我是个好学生还说我一定是优秀少先队员，我高兴极了。一路上可想而知我是怎么回去的。
来到奶奶家我脱下裤子一看膝盖上一块青紫，呵，这是爱心的印迹。
我想这也应该是讲文明的方法。以后我要多做有意义的事情。文明从我做起！
大学演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx学校的大门。成了科技学校的一员，我们倍感自豪。今天，我有幸代表20xx级新生在这里发言，心里无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
来到这里，我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境xx可亲可敬的老师、热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，这里有先进的办学理念；有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦的师长；有精神饱满，好学上进，求实创新的学长。能融入到这样的学习环境中，是我们每一位新生的幸运。
从现在起，我们将一起度过宝贵的`学习时光。我们将一起合作，一起探索，互相帮助，共同提高，同时，我们还要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光。
今天，我们都站在了新的起跑线上。想让梦想飞扬，便需张开翅膀；要让雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！踏入xx学校的门槛，便应忘掉曾经的辉煌和失意。因为，那只代表了过去。
xx明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望。
xx明天从这里出发！为了明天，你准备好了吗？
从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影；
从今天起，做一个乐观的人，心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒，让一个个困难迎刃而解。
同学们，我们既然选择了xx学校，就不怕风雨兼程，我们会一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实的做好每一件事情。让我们用智慧和勇气去开拓进取，去描绘我们无悔的青春，去书写xx学校新的辉煌！
我的发言完毕！谢谢大家！
大学演讲稿篇4
美国是当今世界最发达的国家，不仅科学技术长期执世界之牛耳，高等自二战以后也被公认为世界最佳。只要注意一下科学界的“金牌” —诺贝尔奖每年的得主多半为美国人，且多数为大学教授，即可说明这一点。能去美国的大学、研究生院学习，是全世界许多青年的梦想。而我目前还是一个局外人，我没有那么大的“野心”，我只希望能够在大学里不浪费自己的青春。选择这个话题是因为自己这个话题充满了好奇，以前从来没有想过世界最强的国家的大学生的学习生活什么样子，借此机会，从众多文档，报刊，杂志等资料中详细了解美国大学生的生活，希望能从中得出一些启发，以充实我正在燃烧的青春。
起初，我对美国大学的第一印象是自由与开放。的确，我看完我收集的资料后，了解到，为了满足学生的学习兴趣和专长，美国大学在专业和课程选择上给予学生很大自由，但是美国大学绝不是对学生放任自流，相反，学校在教学管理方面非常严格，美国大学生的学习生活非常紧张，丝毫没有轻松的感觉，与国内大学生活相比，总体感受，用一句话来概括：“中国大学生活是放松的四年，而美国则是最勤奋的四年”在资料中，许多留学者都承认，美国大学的教学设施之完备，坏境之优美，自不在话下。他们还说，在美国大学校园里，随处可见学生在静静的看书或者利用笔记本电脑查阅资料，还有三、五成群的学生围坐在草坪上讨论与学习有关的问题，而在中国校园中草坪上坐着的基本上都是成双成对的情侣，还有美国大学图书馆里常常座无虚席，没有任何人利用图书馆电脑打游戏、聊天；在课堂上学生们踊跃发言、积极参加课堂讨论；考试时，学生独立完成试题，基本不存在作弊现象，大多数考试甚至没有监考老师，给人的感觉是美国大学生大都表现出强烈的“我要学”的状态，与我国大学学生中普遍表现出的“要我学”的状态形成了鲜明的对比。
下面我将更深层次的揭开美国大学生活的神秘面纱，希望我们能从中得到一些启发。
（一）美国大学生的学习生活
课程学习：阅读资料后我发现，美国学生的课堂学习需要完成三个环节：课前阅读、课堂讨论、课后作业。无论理工科还是人文学科，美国老师在一堂课结束前通常都要为下一节课布置大量阅读文献，而不是一本指定的教材，因为美国的大学课堂教学是提纲挈领式的，进度很快，讲的具体内容因教师而已。
美国大学的课堂以互动讨论式教学为主，而课前的大量阅读正是课堂讨论的必要知识基础。在课堂上，主要是学生在发言和讨论，而老师只作一些引导性讲解，学生发言争先恐后，课堂气氛非常活跃。有些老师在课堂上很少使用ppt或板书。有的人会问任课老师：“老师在课堂上讲解很少，能够保证学生掌握基本的知识吗？”老师满怀自信地回答说：“学生课前的阅读大都可以解决学知识的问题，除了学习知识外，我们还特别鼓励学生独立思考，学生带着问题走进课堂，这样的教学方式要比老师课堂讲授好很多。”
课后，学生需要对阅读和课堂讨论后的所思所想以论文的形式写出来，重点是发表自己不同的观点。此外，课后作业还包括做题、提交各种研究性方案，也包括很多需要动手实践的作业。如此看来，美国学生选修一门课程要花费大量时间。学生每学期选课的数量一般是3至4门。学生要想拿到学分并非易事，大多数学生学习十分用功。
：美国的大学考核不像人们传说的那么少，其实恰恰相反非常频，平均两，三周就来一次，且几乎每次考核的成绩都被记入总分；考核内容也不限于考试，报告、小论文、甚至口头发表等形式也常有，可谓形式多样，考核中对中国学生最为熟悉和最容易的应该是笔试了，而那些开卷考试，小论文，报告等对中国学生而言就不那么容易了。这些考核方式往往题目较大，需时较长，对知识面要求广，对表达形式要求新。在美国大学里有一句话叫做讲一(指课堂)，学二(指课后)，考三(指考核)。
考试测验：原以为美国大学考试少，其实恰恰相反，非常频繁，平均两，三周就来一次，且几乎每次考核的.成绩都被记入总分；考核内容也不限于考试，报告、小论文、甚至口头发表等形式也常有，可谓形式多样。
美国大学注重对学习全过程的考核，目的是促使学生必须认真对待每个教学环节，从而确保教学效果。美国大学不仅有期中和期末考试，课堂小测验也不少。
这些小测验的成绩也是课程总成绩的一部分。在课上进行的小测验一般10分钟左右，通常是对一节课或一个单元学习内容主要知识点的检测。学生作答很认真，时间到了之后，交给老师，由老师或助教评分后再发给学生。
即使是平时作业，学生也认真对待。因为老师对平时的作业也会认真评阅与打分，同样作为整个课程成绩的一部分。在课前，当老师刚刚走进教室，还没有停下脚步，学生就纷涌而至地围上来，争相取回自己的作业，仔细查看作业得分。有的学生还与老师讨论作业的情况。可见学生对平时作业及其得分的重视程度。有一位美国留学生曾帮助美国教授批改“热力学”和“流体力学”本科生作业，他说，每周四、五十本作业，每次五、六道题。尽管有标准答案，但学生答题方法不一，他自己累得够呛。对比起来，中国的大学似乎只注重课堂考试，不太注重平时作业，更无要求学生发挥创造性去写报告或作论文。若是计算机类课，则很可能有几个编程大作业，而不再有期末考试。这样一来，学生们往往周末不得休息，必须花大量时间做作业或写报告，这对学生既是巩固提高和自学锻练，也避免了一次考试定胜负。
作息：美国大学没有整齐划一的作息时间，也绝没有熄灯制，因为美国大学实行的是“完全的”学分制，一学期修哪些课程完全由学生自主决定。如果第二天早８点无课，那么愿起早还是睡懒觉完全是个人自由，即使住在学校的学生宿舍里也不会有人干涉。美国人似乎普遍睡得晚，大学生里夜猫子很多，其中不乏刻苦用功的，但也有吃喝玩乐的。美国大学生的作息时间还与学校的作息制度有关：美国大学没有11:30准时吃中饭，5:30准时吃晚饭这样的固定安排，有的课可能持续到12:30，而1:00可能又有另一堂课。自助餐厅、图书馆、计算机房、各办公室都是全天服务，比如麻省理工学院的图书馆甚至二十四小时开放！美国大学几乎都有一个巨大的学生活动中心(student center)，包括一个或多个自助餐厅、学习室、休息室、娱乐室（如电子游戏厅和台球室）、多功能的书店以及商店等。宽敞明亮的学生餐厅不仅提供餐饮，也是谈天、会友、休息的地方。选课：在美国学生选课是完全取决于自己的，每个人根据自己的时间和情况选择课程。大学里没有统一的班级，也没有明确的年级，一般一个课堂上听课的学生可能来自各个年级。在选课时即使是必修课，你也可以自由选择修读的时间。也就是，学生只要学分符合专业计划的要求，选课的事情就完全是学生自己做主了；
但选课自由不是没有限制的，首先，你选读的专业大纲限制了你的选课范围。学校和有关的系科规定某个专业的必修课程和公共基础课程。其次，你的选课要受到最高和最低学分数量的限制。其三，你的选课还有某些先决性限制，例如，没有通过大学某科的第一阶段课程就不能选择第二阶段的课程等。所有学生必须自己关心选课的时间和地点，如果不留心，你很可能错过选课机会。更重要的是，许多受欢迎的课程还必须早点去注册，否则人数满了，你就无法选上了。只好等下一学期开课。而下一学期该课又不一定开设，即使开设，你也同样可能碰到选不上的危险。尽管选课是难的，但是由于报选课程都是电脑联网操作，操作确是非常容易的，这些和国内的有些相似。
（二）课外活动
文娱活动：学生丰富多采的课外活动是美国大学的传统，而且被视为大学有价值的组成部分。但大多数学生专业课程的负担较重，只能参加2-3项有组织的课外活动。课外活动的选择范围很广，通常有剧社、乐队、合唱队、辩论社、电影协会、法语俱乐部等等。
许多院校有公认的一流戏剧系，而几乎所有校园均有剧社。舞台演出通常与公众演讲、英语文学及外国语言和文学的训练与创作活动相结合。学生表演的戏剧、音乐剧、轻歌舞剧在学校校庆等重大场合往往能吸引大批观众，其中不仅有学生也有当地居民；学校的电台往往由学生管理主持，有的电台由于出色报道当地新闻事件而受到全国的瞩目。绝大多数院校都鼓励学生出版各种刊物，如日报或周报、年刊、文学期刊或幽默杂志，这些刊物的编辑和出版经理有相当大的责任，亦受到广泛尊敬，因此这些职务成为许多学生奋斗的目标。
许多学校还很重视以学术为基础的社区服务活动，宾夕法尼亚大学校长古特曼就明确提出,积极参与当地社区服务作为学校发展战略的重要组成部分，目的是促进所在地区的、医疗和经济发展。有些学校还专门设计了一些课程，使大学生既能够学习和运用学术领域的知识，又能够服务社会、树立形象、锻炼能力。体育活动：许多院校的校际运动会是由得到校方财政大力支持的高效率的体育部主办的。一些运动项目，特别是橄榄球和篮球，通常是商业化的，庞大的体育场馆往往座无虚席。目前越来越多的院校开始减少对只有少数学生可以参加的体育竞赛的偏重，而把注意力集中到推广有广泛参与性的体育活动。
学生会:美国第一个学生会于1896年在宾夕法尼亚大学成立，但直到1930年才在全国范围得到较大发展。作为校园里的社区中心，学生会不仅为学生，也为教职员、校友和来访者提供社交和娱乐活动的机会。一栋典型的学生会楼通常有礼堂、餐厅、小吃部及一些可供跳舞、展览、音乐欣赏、电子游戏之用的游艺室男女大学生联谊：校园里这种以2个或3个希腊字母命名的联谊会是从18世纪和19世纪初的各种文学社团或读书会发展而来的，开始时常有秘密性质，人会者须互助并保守秘密，现在的联谊会一般只侧重社交和共同兴趣爱好。各种男女大学生联谊会大小不一，有的联谊会在遍及各地数以百计的院校设有分会，有的只有寥寥可数的几个分会，目前全国性的男大学生联谊会有150个左右，女大学生联谊会也有65个左右。至于地方性的联谊会则数不胜数。
勤工俭学：由于美国大学特别是名牌大学学费昂贵，许多学生家庭都面临学费上涨的压力。因此，学生通过勤工助学来获取一定的经济收入是一个很普遍的现象。学校为学生提供了不少的勤工助学岗位，比如在图书馆编目、还借图书、图书咨询服务，担任校内导游（负责接待学生家长参观校园和回答有关问题），研究生担任助教和助研等。许多学生，除了学习、参加社会实践活动和兼职，几乎没有其他休闲的时间。
了解了以上这些后，感觉美国的大学四年，他们的青春一直在美丽绽放着，他们才是真的在“忙着”去艰难的活着：他们忙着去为他们的未来负责，为了将来的而生活而奋斗。
大学演讲稿篇5
什么是大学？有人说，大学是自由的天堂，有人说大学是恋爱的天堂，有人说大学是玩乐的天堂??更有人认为，大学其实和钱钟书笔下的围城几近相同。“里面的人想出来，外面的人想进去。”其必曰：以前拼死拼活地学习考试，只不过为了上个大学，都说上大学很好，谁知道一来到，每天睡到日上三竿，三餐不正常，整日对着电脑不知道做什么。老师不理你，学习也没心情，没动力。人生就此好像觉得颓废了。然而真的是这样的吗？
如果单纯从理论出发，大学的定义是一个有着共同信念，共同价值，共同规范的学术共同体。在大学里就如遨游在知识的海洋，这里有着丰富的图书资源，齐全的信息设备，优质的师质资源，更重要的是有浓厚的学习研究和成才氛围。大学唯一的宗旨是学术自由，为学生们提供一个宽松的钻研探究文化的环境。然而，这种学术自由，却被误解为了放纵的自由。于是，很多大学生的大学生活便是颓废起来了。晚上对着电脑打游戏通宵的，白天就翘课睡大觉。普遍的大学生就是这样过生活，三餐不进食，活动不参加。有新的研究认为，中国大学生的体质正在逐步下降，死亡率正在逐步上升。其一是因为整天对着电脑，电脑辐射的危害。其二是因为饮食不正常，身体新陈代谢必定造成混乱。其三是因为不运动不锻炼，肥胖率也会提高。而肥胖的人大多数会因为高胆固醇高血压而陷于危险状态。最重要的一点是心理健康被社会所忽视，造成了大学里很多因为心理问题而跳楼自杀的悲惨事件。于是，大学就被认为是空有一个空壳的圣地了。
横看中外，中国式和外国式也是有天壤之别的。中国幼儿园累，小学很累，中学非常累，高中特别累。而外国呢，幼儿园托管而已，小学尽量玩，中学马马虎虎混过去，高中开始加大马力，大学就是冲刺阶段。中西方的大学很明显的差别在于，中国大学“严进宽出”高考通过层层过滤，到大学一切都松懈了，忘了最初的梦想，大学就混过去了。把之前所有的刻苦努力得来的成果都抛到九霄云外。之后文凭也就是一朵无实的花而已。而西方大学则是“宽进严出”。宽进，为更多的学子提供一个塑造未来的机会，严出，为的是真正让学生们在大学里能够真抓实学，真正把握好自己的青春年华，充实自己，武装自己。到了社会才会真正成为栋梁之才。
?钢铁是怎样炼成的》一书里有一句警醒千万大学学子的名言：人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。还在大学迷惘的你，还在大学颓废的你，还在大学混世的你，是不是也该清醒过来？人生的意义在于实现人生价值，而人生价值又包括自我价值和社会价值，自我价值和社会价值是相辅相成的，实现人生价值就要不断提高自身的思想道德修养和科学文化修养。所以在大学里，不是没有事做，那要看你愿不愿意去做。浩瀚的书海等着你去遨游，我们应当借助这个机会挖掘我们以前学习不到的知识，利用信息手段搜索广博的资源。多参加社团活动，培养自己的社会实践能力。而社会价值，就在于通过自己的努力满足社会和他人的利益。我们大学相当于是踏入了半个社会，那么就更加应该多参加志愿者活动，为社会和他人送去一份福利。
大学演讲稿篇6
亲爱的同学们：
在这激情似火的盛夏，伴着缕缕金色阳光，三秦学子们齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发胸怀，更用智慧、理性、希望展现大学生的风采！
站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。为什么？因为面对这次比赛，我一直深感压力与恐惧！我害怕失败，害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神；但是，我告诉我自己，面对生活，我需要这样一种心态：直面逆境，不做生活的屈服者！
说起逆境，我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦 的故事。故事中主人公的经历，总是常人无法想象和承受的。其实我们大家的生活并没有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要谈的逆境，就像前面我自己的例子一样，是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。
举一举例子。有时，我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁；有时，我们会因为感到社团领导交给自己的任务太难，而身感压力；还有时，我们会因为学业成绩的不满意，而哀声连连。诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。
面对它们，我们感到痛苦，我们感到忧愁。到底该如何去获得那一颗宁静与祥和的心？！！
请随我一起回顾我曾经的一个故事。大二的时候，我满怀信心的'要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲，但是，在筹办的过程中我却遇到了以下困难：首先，这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大，10张vcd，6本书，不仅要浓缩，还要有系统性、层次性以及趣味性；其次，我为了把宣传工作做好，需要完成近20张海报，6条横幅，50张多媒体幻灯片的制作；最后，就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。当时，面对这些困难，身处逆境的我，该当如何？！
我不断地自我激励！首先，我努力摆正心态，去面对这次演讲的困难与压力；同时，也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯，去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！这一举动，为我理性的分析困难，寻找对策，从而获得演讲的最终成功， 奠定了坚实的基础！
从这不难看出，在逆境面前，我们需要一种坦然、正视的心态。
心理学家研究发现：人类在面对逆境的压力和困苦时，只有坦然正视的心态，才会让人做出理性的分析，正确的抉择，从而引发潜力，化逆境为顺境！
朋友们，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我们自己对自我的认识，对环境的理解。环境不能决定我们的命运，相反，我们自己对环境的态度，才真正决定我们的成功与失败。
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩！沮丧时，让我们引亢高歌；悲伤时，让我们开怀大笑；自卑时，让我们换上新装；恐惧时，让我们勇往直前！
我亲爱的朋友们，面对生活，请直面逆境！因为只有这样，我们才是生活中真正的不屈者！
我的演讲结束，谢谢大家。
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