比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

校园足球作文篇2

这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的.一场小组赛。

这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。

“嘘dd上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。

“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。

“嘘dd”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将dd金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡dd焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。

校园足球作文篇3

今天是我们足球赛季军争夺战，不管是球员还是啦啦队，都卯足了劲，那热情高涨的气氛让我想起了世界杯，我想，胜利一定属于我们的。幸运的是，天公作美，天空碧蓝碧蓝的，气温有所回升，似乎也在等待我们激动人心的比赛开始。

一吃完饭，啦啦队队长骆桐羽就兴冲冲地带领我们赶到操场，可惜的是，仍错过了我方大将林心怡的第一个进球。一球落后，对方不甘示弱，向我方发起猛烈进攻，我方前线告急。紧急时刻，主力王善真一个健步，挺身而出，去拼抢对方的球。对方前锋狡猾地将球往上一踮，试图幌过王善真，然而，球直奔王善真太阳穴，“砰”的一声，王善真当场倒地，不得不忍痛受伤下场。替换上场的李优璇和周季卿还没回过神，对方球员再次迅速组织起进攻，周季卿连忙抬起右腿阻挡，可惜，反应还是慢了一步，球擦着她的脚边飞驰而过，在我们的惊叹声中，球进了。尽管我们奋起反击，但仍然没能挡住对方凶猛的`火力，最终，上半场1：2落后。

下半场是男生之间的对决。我方守门员赵一帆的表现异常出色，多次扑救出各种险球，尤其一次高难度的高空扑球精彩非凡。对方一员猛将一脚飞球，球直扑球门死角。赵一帆愣住了，直勾勾地盯着球，仿佛忘记了守门员的职责，突然，只见他一跃而起，就像空中的雄鹰抓住了猎物般，紧紧抱住了飞速行进中的球，同学们啧啧称赞。可惜，赵一帆一次判断失误，球没接住，对方趁机进一球，哨声响起，1：1战平。

最后全场比分是3：2，对方险胜，季军与我们失之交臂。虽然失败，但俗话说：失败乃成功之母。我相信，经过我们的努力，将来的冠军宝座一定属于我们。

校园足球作文篇4

今天，是我进入足球队的第三周，教练告诉我们要踢一场比赛，我好激动啊！

首先，我们先分配位置，分配好了，就开始踢了，我是黄队的，我和守门员在后面看着前锋拼命的踢球，我只能在后面呆呆的站着，没事做，球也轮不到我踢，为什么轮不到我踢呢？哈哈哈！因为我刚进足球队不久，不怎么会踢，我们的前锋实力太强了，我只踢了一脚，比赛就结束了，最后，我们队以11:1的成绩胜了蓝队。

通过了这几周的训练和比赛，我了解到足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等。这些都能使我们的身体得到适宜的运动刺激，促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质得到全面发展。还有非常多的好处：

一、有利于调节我们的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质。我们学生每天有着繁重的.学习任务，学习压力比较大，如果在课余时间参加足球运动，既可以转移注意力，又能提高学习的兴奋点。

二、有利于我们团队精神的养成，足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。

三、有利于培养良好的礼仪礼貌，构建和谐校园，在足球比赛及各项足球活动中，学生学会了要尊重裁判、尊重对手、尊重观众；还有一个最重要的是，自从参加了足球队，我变的更爱吃饭了。人也长高了，身体变的更结实了，妈妈可高兴了。

校园足球作文篇5

今天天气晴朗，万里无云，下午体育课，我们四（1）班和四（2）班展开了一场精彩的足球比赛。

随着老师一声哨响，比赛正式开始了。没有参赛的我们在场下不断地大声喊着：“加油！加油！”可是比赛已经开始好一会了，双方仍然一球未进，我们有点着急。突然，我们班的陈嘉旭把球传给了万文昊，万文昊灵活地绕开对方球员，一脚把球踢向球门，来了个远距离射门，对方的守门员想把球拦下来了，可是时间来不及了，扑了个空。耶！球进了！我们激动地跳了起来。对方球员不甘示弱，随后把球抢了过去，可是我们班管宇航跑过去拦住了那个球员，并且成功绕开对方球员，又一脚把球踢进了球门，场内再次传来了热烈的欢呼声！

随着我们班连进2个球之后，对方开始了猛烈进攻。我们班球员一不小心就让他们进了一球，随后对方球员乘胜追击，趁刘晞灏不注意，又把球踢进了球门，场上比分成2：2了。我们焦急万分，不断喊着：“四（1）班加油！四（1）班加油！”我们班球员不慌不乱，继续寻找进攻机会，终于在剩下的时间里又进了2球，4:2，我们赢了！现场想起来雷鸣的掌声。

这真是一个激动人心的下午！感谢双方球员让我们观赏了这么精彩的一场足球比赛！

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