真情暖人心的作文5篇

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Youaremine
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作文是考察我们的综合语文素养和创造力的重要手段,作文是语文学习的重要环节,写作文能够加深对知识的理解,下面是吾爱文书网小编为您分享的真情暖人心的作文5篇,感谢您的参阅。

真情暖人心的作文5篇

真情暖人心的作文篇1

一个阳光明媚的早晨,我陪妈妈一起到医院上班。

我来到妈妈的办公室,坐在一个位置上,开始写林老师布置的暑假作业,不一会儿,我就把一天的量都完成了。正在这时,一位工作人员走进来,手里还端着一堆需要盖章的材料。

我走到妈妈身边问:“妈妈,我可以去帮忙吗?”

妈妈回答,“可以的!”

妈妈把印章取出来放在桌上,于是,我就帮妈妈的同事一起盖章,并且相互分工,我盖章,她翻页。我轻轻地往下按,生怕把材料弄脏了。我把印章一拿起来,发现盖下去的`章完好无损,第一个成功的盖章。我觉得脸上红扑扑的,心里真高兴呀!

我继续往下盖,妈妈的同事也不服“输”。我和她配合默契,越干到后面,我心里越暖,更有干劲儿了!

终于,我和妈妈这位同事一起配合盖完了所有材料,我都忘了自己已经满头大汗,手累得差点抬不起来了。妈妈的同事摸摸我的头说:“小伙子,谢谢你!”我微笑着点了点头。虽然身体有点累,但我帮助了别人,忘记了劳累,有真情,暖人心。

真情暖人心的作文篇2

真情像春天的一缕阳光,让人感到温暖,真情像久旱时的雨丝,渗入人们的心田。至今,我还记得那件事让我感到温暖。

去年夏天的一个早晨,外面晴空万里,妈妈跟我说:“郭润桐,带把雨伞吧,天气预报说今天有雨。”我说:“不用了,天气这么好,怎么会下雨呢?”说完,我就跑出了家门。

六月的天,孩子的脸,说变就变,刚刚还是阳光明媚,转眼就乌云密布,不一会儿,下起了倾盆大雨。唉,都怪我,没有听妈妈的话,我心想,看着别的同学撑起一把把小伞,有的还穿着美丽的.雨衣,走在雨中,我越来越着急了。天渐渐黑了,雨也越下越大,我狠下心冲进雨中,大雨滴到了我的头发上,又从我的头发流进了眼睛里,我的眼睛特别痛,眼泪和雨水一起在脸上流着,冻得我浑身发抖。突然,我发现雨停了,一个大姐姐把伞撑在了我的头上。她问:“小妹妹,你家住哪啊?我把你送回家吧!”到了家,我看着姐姐远去的身影,心里感到了一丝丝温暖。

虽然这件事过去很久了,但它一直留在我心中,让我感动。

真情暖人心的作文篇3

听说人与人之间也有真情,那我是不是也有真情呢,那就有你们看吧!

有一天,我放学回家,看见校门外有一个老乞丐,旁边还睡着一个小男孩,老乞丐的头发乱乱的`,眼睛里还有种魔力,谁看见了都会觉得他可怜。那个小男孩,头发也很乱,穿着破衣服,盖着破被子,睡着了。我看了之后就向妈妈说:“妈妈,妈妈,我觉得他们好可怜啊!你就给我10块吧!”妈妈温柔的回答道:“是啊宝贝,我这就给!”妈妈说完就从包里拿出10元给我,当我放进去的时候,我看见那个盒子里只有一个包子和几毛,我放了进去,周围的人看见了,就纷纷走过来放入钱,现在盆里的钱不止是我的了,有1毛、3元、5块、100块、200块……等,老乞丐看见了说道:“谢谢你们好心人,谢谢你们好心人,我替上天谢谢你们……!”

我有真情吗?你们看得出来吗,百分之100人看得出来,百分之10看不出来。

真情暖人心的作文篇4

俗话说,不是亲人,胜似亲人。小姑娘雯雯的爸爸妈妈都外出打工去了,就剩雯雯一人在家。这时,她想起了隔壁的一位孤老——一位苗族的老奶奶。

雯雯拿上了锁门的钥匙,锁上大门,走向了老奶奶家。“咚咚咚”“老奶奶,在家吗?”雯雯用她那细小的声音说道。“进来吧,雯雯,我在这儿呢。”雯雯推开门一看,老奶奶正拄着拐杖,吃力地往这儿走呢。就在前几天早上,老奶奶在买菜时,一个不小心滑了一跤。

雯雯望望老奶奶家中堆积成山的衣服,又望望老奶奶。她主动地背起了放脏衣服的箩筐。拿上棒槌,走到小河边,洗衣服去了。

雯雯先把衣服浸湿,然后用力地搓打着。哗啦啦,哗啦啦。小河似乎在说:“加油呀!雯雯!加油!”当她洗完所有的衣服后,那细细的汗珠渗满了额头,那小小的'双手被冻得通红。

雯雯晾好衣服后,飞快地跑去了老奶奶家,她用衣袖擦干了湿漉漉的双手。这时,老奶奶颤颤巍巍地走了出来,望着衣架上的衣服,眼角泛出了点点泪光,这不是伤心的泪水,而是开心的笑了。她紧紧地用双手抱住了雯雯,舒心地展开了美丽的笑容。她用那枯瘦的双手轻轻地抚摸着雯雯那乌黑发亮的头发,满是皱纹的脸紧紧地贴着雯雯白嫩的脸蛋。

真情暖人心的作文篇5

赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。9月5日,善翼助学爱心人士在洞心中心校校长李程林等人陪同下,走访慰问我县贫困学生家庭,为16个贫困学生家庭送去了现金、学习用品以及诚挚的问候。

此次活动是秉承“善善从长,万里鹏翼”的慈善信条,为该学校家庭贫困的学生伸出援助之手,帮助他们渡过难关。爱心人士深入每一位贫困学生的家中访问,他们与家长进行了交流,询问了家庭的各方面情况,学生的学习成绩,还具体了解了他们的生活环境,并赠送了学习用品和慰问金。家长对他们的'善举都表示非常的感谢,表示一定会教育自己的孩子认真学习,感恩社会。

这次得到资助的贫困学生收获的不仅仅是物质上的资助,更是精神上的鼓励。资助一个贫困学生,就是温暖一个家庭,就会改变一个贫困学生的命运。让贫困学生幼小的心灵在温暖的阳光下茁壮成长。

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