“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来，我校全面策划，制定了一系列的活动方案，鼓励、引导学生积极参与此项活动中来，并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养，积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼，小处入手”，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提供基础，引导学生养成良好的道德行为习惯。

(1)学校领导高度重视。

充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒，尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。

(2)制订一系列的主题教育内容。

结合本校的具体情况，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。

(3)营造活动氛围。

学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话，十分钟队会展示，主题班队课；听取有关诚信教育的讲座；征文、演讲、辩论会等。

(4)教师率先垂范。

学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念，通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象，把诚信教育带到具体的教育教学行为上，发挥教育者自身的表率作用。

(5)注重教育实效。

在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，开展“我做合格小公民”的实践活动。同时，开展诚信教育不单只停留在学校内，通过家长学校、家长会，加强与家庭教育的沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。ピ诔闲胖花开满校园的同时，亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时，积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡，夹一次菜，捶一次背，洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育，全体学生的家庭亲情观念明显增强，学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多，家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天，“学会生存”已经被提到了至关重要的.位置。因此，我校重点加强了对学生的“学会自我生存，帮助他人生存，关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的体验活动：“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等，在实践中培养学生的合作意识，沟通能力，懂得尊重人、理解人、关心人，以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往，在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教育录象，撰写法制小论文，提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座，懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展，我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高，亲情观念逐步内化为学生的自觉行为，学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。

我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。

主题团活动总结篇2

20xx年11月22日——11月25日，我和四位来自不同学校的数学老师一行五人去泰安参加了“山东省小学数学学科德育优秀课例评选”现场观摩活动，在这几天的时间里，聆听了来自山东省各市xx位优秀教师的数学课堂教学展示。走进名师课堂，一睹名师风采是每个老师的心愿。非常感谢学校领导给我提供了这样的一次学习与提升自我的机会。回来后，教研室毛老师又专门召集我们去泰安听课的5个人开了2个多小时的座谈会，并给我们布置一个任务，让我们回各自的学校组织一次“立德树人，融入数学课堂”的主题教研活动，传达一下此次泰安之行的学习精神。

回到学校后，我把召开教研活动的事和杜校长、原主任进行了沟通。两位领导对此次教研活动非常重视，亲自和我对这次教研活动进行了规划和安排。杜校长让我独自主持这次会议，第一次担任全校数学老师参与的教研活动主持人，我既紧张又兴奋，杜校长和原主任对我进行了细致的指导和鼓励，我才有信心承担了这个任务。两位领导先让我准备好发言稿，要求会议上所说的每一句话都要出现在发言稿上，然后对我写好的发言稿进行把关阅读，再次提出意见改进。

12月21日下午，“立德树人，融入数学课堂”的教研活动在学校的录播室召开，全体数学老师都参加了会议。邱校长对此次会议也非常重视，本来也打算参加，但由于去外地学习而错过了，但临走时提了个要求，每位参与会议的老师都要认真撰写心得体会，发到各自的博客上，他会关注阅读。

本次教研活动分以下几个步骤：

一．听临沂朴园小学郑玲玲执教的'《鸡兔同笼》。

听课时重点关注两个方面：

1、课堂的哪些地方渗透了德育要素？

2、老师说的哪些话属于德育教育？

二、互动评课

评课时重点围绕这两个问题点评。

三、由我来交流“泰安山东省小学数学德育优秀课例评选活动”的观课报告。

互动评课环节，每位老师都积极的参与发言，针对《鸡兔同笼》这堂课谈出了自己对于德育融入数学课堂的认识和理解。各位老师的评课比较到位，但有的未上升到理论高度。最后由我对这堂课进行点评总结，为了评好这堂课，除了当天的观摩听课，我又反复看了4遍光盘，将老师的每一句话都记录了下来，反复梳理，最后才形成了评课稿。最后，我把我此次泰安的听课心得以及对于德育融入数学课堂的认识和理解向老师们做了交流。老师们听的非常认真，不断提出要求，让我慢点说，否则记不下来。自己精心准备的发言稿，得到了大家的认可，我感到非常的自豪和高兴。

通过本次教研活动，老师们对于如何在课堂中融入德育教育有了一定的认识和理解，明确了今后努力的方向。为了搞好这次活动，我“逼”着自己反复研读琢磨光盘的课，实际上在这个过程中，最大的受益者是我。

感谢毛老师和学校领导给我的机会，让我有机会锻炼成长，今后，我会继续努力，认真钻研业务，力争成为教学能手。

主题团活动总结篇3

十月二十一日，在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的美好季节里。我们即将迎来九九重阳节来到的日子里，我们求知路幼儿园开展了“感恩敬老，祖孙同乐”的亲子活动。让孩子们在这个尊老、敬老、爱老重阳节活动中感受爱、表达爱。

孩子们对爷爷奶奶外公外婆的到来感到很兴奋，每个班的孩子都在这次的活动中表现很好，孩子们从排练的表演到身体力行的行动中，给爷爷奶奶捶背，感受关心服务他人的快乐，为家长送茶水、送礼物。让孩子懂得感恩、感谢、关心老人，孩子用小手为家长们所做的一切，也感受着宝宝对他们的关爱。

正所谓“百善孝为先”，传统的感恩教育正是我们如今幼儿园重视和开展的重要主题，通过今天的祖孙亲子活动让我们更加地感受到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的情感。我们希望我们的感恩行动能带给我们的老人们更多的快乐，我们孩子的文明之举会唤醒更多的人来关注我们的老人。

尊老爱幼，关爱他人，是中华民族的传统美德，“重阳节”传统文化的教育，是孩子成长不可或缺的一部分，与社区联合开展教育活动，也是幼儿园“园本课程”开发的重要方向。今后，我园还将多渠道、多形式挖掘多方教育资源，开展社区文化活动。在此感谢家长们，希望在今后的活动中得到您一如既往的支持。

主题团活动总结篇4

春节是我国最重要的传统节日，也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日，为丰富学生的节日精神文化生活，重点在生活中培养和树立认知传统、尊重传统、继承和弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，我校团委结合学校实际情况，在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。

一、加强领导，广泛动员

1、根据上级要求，学校及时制定了20xx年“我们的`节日春节”主题社会实践活动的活动方案，并利用多种形式宣传开展本次主题社会实践活动的重要意义。

2、组织七、八年级全体学生认真学习本次主题社会实践活动的活动方案，明确活动的意义和具体的活动内容。

3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日，要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

1、我校团委积极组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关知识，每人制作了一期手抄报。

2、感受“年味”活动——写春联、贴春联、读春联,春节临近，家里过年的气氛也日益浓厚，过年家家户户必不可少的就是春联了，孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。我校团委积极组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。

3、中华经典我诵读,我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

4、巧手制贺卡，新年送祝福，我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡，贺卡或许下一个新春愿望，对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划，或感恩老师、感恩父母，或祝福同学。

通过活动，学生真切感受到了我国的传统节日——春节的热闹氛围，体会到了人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而能够更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

主题团活动总结篇5

在今年的重阳节到来之际,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议,为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。在活动中，我们先让孩子们了解有关重阳节的来历和风俗习惯，又欣赏了重阳经典诗词，最后发出敬老爱老活动倡议，积极组织学生开展敬老爱老活动：

(1)开展“家书寄真情”活动：组织学生给在外地打工的父母写信。

(2)开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

(3)开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(4)开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

(5)开展“颂重阳诗篇”活动：组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。

10月24日来了以后，孩子们说，有的帮奶奶叠衣服,晒被子，给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等.这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

我班通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。

主题团活动总结篇6

总的来说，整个圣诞晚会的内容、效果氛围、创新程度都比较好，基本达到了我们的预期目的，但为了在以后的活动中发扬优势，弥补不足，必须明确利弊。

首先，好的一面

第一，节目内容丰富多彩。这个班有很多多才多艺、风趣幽默、表演能力强、有创新精神的学生，充分保证了节目的质量。

第二，班委要互相配合，努力工作，团结一致，积极努力，使晚会取得成功。安排节目、安排教室、准备电脑音响设施、采购配货等一系列工作都做了精心准备。

第三，晚会创新程度高。晚会的游戏奖拼图最后拼成一张正面有圣诞老人图案，背面有“我爱五班”的图片，许愿、庆祝生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。

二、存在的问题

第一，突发事件处理不好，时间把握不好。由于突发事件，节目和游戏衔接不好，最后时间不够。几场准备好的比赛没打，整个晚会不顺利。

第二，学生的积极性没有充分调动起来。有些学生没有积极参加聚会，没有参加游戏，有些学生甚至没有参加聚会。

第三，各班委对于晚会的分工不明确，也没有写清楚责任清单。

这些经验和教训将作为五班今后活动的参考。我们一定会发扬自己的优势，弥补自己的不足，争取以后办好五班的其他活动，为我们的“舞动传奇”之路增光添彩。

主题团活动总结篇7

这次重阳节活动已经结束了，活动进行的还是比较顺利的，主题就是关爱老人，总的来说还是有很多的收获，这次活动取得的效果还是非常不错的，得到了很多人的支持，我们社区一直都在认真做好相关的准备的，为这次重阳节到来，也是做好了很多准备，为社区的老人组织活动，让老人们能够感受到温暖，举行了一系列的活动，要求社区的老人们参加。

重阳节的活动也得到了大家的支持，通过这次的活动能够更加体现我们的社区的凝聚力，在这重阳节到来之际，确实是非常的有意义，对于我们社区也是的一个有意义的事情，这次活动也是上面调查了社区的老人，包括空巢老人，这些是我们重点关心的，对于空巢老人我们是给予足够的关心，让老人们感受到温暖，在这个过程当中也是感觉非常有必要的，活动结束之后也是有非常大的提高，我认为这是非常的有意义的事情，通过这次的活动我们社区也是得到了更多的认可。

做好相关准备去搞好分内的职责，对于这一点这是非常明确的，重阳节活动期间我们是比较认真的，让老人们能够真正的感受到温暖的，这次活动主题突出场地布置的也是非常好，活动期间的节目也是经过很多次的排练，弘扬尊老敬老的美德，让更多的人能够明白这一点，参与进来，营造一个好的气氛，让老人们能够深刻的感受到这一点，在活动期间除了这些之外，还帮助老人们做一些事情，包括洗衣服，扫地，通过这些还是了解到有一些空巢老人的，这一点是非常明确的，应该做出一个好的表率，这次活动结束到现在还是比较清楚的，慰问老人，给老人们表演节目，在这一天让老人们感受到更多的温暖，共度一个温馨的节日，这也是我们的初衷，希望能够通过这次活动，做的更好，在以后类似活动当中做的更好，节日当天大家欢聚一堂，通过这样的方式去让节日更加有气氛。

活动虽然结束了，但是还是应该要有一个好的首尾，重阳节的活动当中还是做的比较好的，确实是策划了好久，也是能够有这样的方式去让老人们真正感受到温暖，所以这次活动结束之后，也是收到了大家的一致认同，确实也是在节日当天，尽心尽力的在搞好活动，大力提倡尊老敬老的美德。

主题团活动总结篇8

“全国助残日”活动总结今年5月16日是以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的第31次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》精神，我会结合实际对全市第31次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了第二次全国残疾人抽样调查广

场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第31次“全国助残日”活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第31次“全国助残日”活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。

在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。

二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通xx分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。

xx市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声；儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》；中国网通xx分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。

5月第三个周日是全国助残日，为迎接第31个全国助残日，5月6日上午，xx社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动，丰富残障人员业余生活，提升残障人员动手及表达能力。

活动当天9点，多对残疾人家庭准时到达现场，大家欢聚一堂，社工们为他们贴上姓名牌，他们便安静而有秩序地围坐在一起，等待活动的开始。9点15分，在社工姑娘的主持下，活动正式开始。首先，由xx社区民政主任梁翠冰向活动致词，代表xx居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来，就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演，为活动增添一派热情澎湃的气氛。

精彩的表演结束后，在主持人的'引导下，进入第二个环节――音乐传球游戏。随着音乐的奏响，参加者传递着布偶，音乐停止时，布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着，音乐一停，一阵欢呼声同时响起，拿到球的残疾人大方地做自我介绍，整个会议室充满欢声笑语。

第三个环节，也是重头环节，微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料，大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤，大家认真听讲，然后都迫不及待的动起手来，充分发挥自己的想象力，制作出各种可爱的微景观植物。

活动结束后，大家拿着自己制成的微观植物成品，各自分享心得体会，并且高兴地合影留念。通过本次活动，既提高残疾人的自信心，又促进其融入社会，更表达了政府对他们的关爱与鼓励。

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