要想让活动总结真正发挥作用,必须重视对数据的分析和解读,小标题的运用能够使活动总结的结构更加明晰,吾爱文书网小编今天就为您带来了跳蚤市场的活动总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

跳蚤市场的活动总结篇1
在活动中收获,收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的成果,亦可能收获的更多,许是那些意想不到的,是在过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的,许是那些教师思潮瞬间爆发的,是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中,想让孩子收获得更多,而孩子,也真真是收获得更多了。其实话说种种,都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。
通过本次活动,幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财,有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。在活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见,能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”
“可以多买几样以后一起交钱,这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”
“可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。”
“应该提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。”
2、了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照顾他们啊?那他们怎么过六一儿童节啊?等等的问题。得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋,有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
这次的活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。当孩子知道六一幼儿园要开跳蚤市场为他们庆祝时他们开心的不得了,让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的'都带过来了,有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求,但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说:“你看看这个玩具都脏了,咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了,拿回家吧,这个没有人愿意买的。”“老师,他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来,咱们让他拿回去吧,这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真,每个玩具都从头到脚的检查,能响的玩具他们也要试试到底还能不能响,灯还亮不亮。分类放进柜子时,几个人商量着,带音乐的放一起,毛绒玩具放一起,小汽车放一起,学习用品放一起,就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分,不左右他们的思想。
4、对跳蚤市场感兴趣,渴望参与到活动中。
“老师,这个玩具可以卖给我吗?”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为六一跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具,你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”
自从开心市场这个活动开展了之后,孩子们对买卖东西特别的感兴趣,加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西,造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始,孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望,这就是我们开展这个的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力,应该锻炼幼儿自己买卖的能力。
现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣,活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场,在里面买自己喜欢的东西,还会跟售货员砍价。他们经常在活动区的时间几个人一起讨论,我喜欢这个玩具,那天我一定要先买这个玩具。
5、整个活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法,并认真倾听别人的意见,能和他人商量着解决问题。活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话,活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法,并能认真的倾听别人给提的意见,遇到问题能自主的和他人商量,自己解决问题。
通过上一个的经验,这次的我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场,让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则,方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。虽然结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业,孩子对跳蚤市场依然很感兴趣,他们享受这种讨价还价的买卖过程,同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。
我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴,对于大班的幼儿,这是他们在幼儿园过的最后一个六一儿童节,他们不仅参与到了活动中,而且在快乐的同时又做了有意义的事情,为孤儿院的小朋友献爱心。
跳蚤市场的活动总结篇2
20x'x年11月29日晚6:00-9:00,由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在南京银行门口顺利展开。经过之前很长时间的精心准备,终于“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。
本次活动取得了预期的效果,圆满成功。无论哪个方面都表现得非常好。活动前早就有同学纷纷报名,摊主较多,活动现场更是人山人海,前来淘宝的人也尤其较多。各式各样的物品琳琅满目,质量上乘,价格低廉,使得全场的顾客都hold不住了,纷纷前来选购。本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台,将大二,大三的同学们的闲置物品以低价出售给其他需要的`同学。通过此次活动,培养了同学们勤俭节约的良好品格。同时,也培养了我们当今大学生的创业和市场经济意识,锻炼了同学们的社会交际能力,丰富了大学生活。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况,大家对本次活动的举办总体反映很好
总之,通过这次活动大家都受益匪浅。然而,本次活动取得的成功离不开我们校团委实践部每个成员的努力。是他们将前期工作筹备到位。对活动组织控制得力。使活动顺利进行,更加丰富饱满。 再成功的活动也会有气不足之处,在摊主招募方面,摊主都是大二和大三的学生,没有大一新生。物品方面,以女生物品居多,男生物品较少。在提醒摊主收摊方面做得不是很利索,提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开。在活动结束后,摊主也没有做得自觉处理周边垃圾。 通过这次活动,我们更应该有所巩固和提高,在以后的活动中,
要对活动中遇到的细节问题仔细考虑。要找到合适的宣传方式,注意多样化。为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。
校团委实践部
20x'x年12月5日
跳蚤市场的活动总结篇3
20xx年5月29日上午,由校办室和学生管理中心共同配合举办了第一届跳蚤市场活动,活动顺利开幕。本次活动为时三个小时。经过前期的精心策划,认真筹备,才使得“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。
本次活动达到了预期的效果。就参与人数来说,各年级同学积极参加,共有摊位20余个。活动现场人山人海,摩肩接踵。就买卖物品而言,学生老师慷慨出售,甚至一些老师还免费送给学生衣服鞋子包包,这种精神可嘉,她们是王婷婷 江倩 沈倩 汪娅萍。现场物品琳琅满目,应有尽有。同时也得到学校校领导的支持与关怀,张校长王校长亲临现场指导购买。
此次活动不仅锻炼了学生的口头表达能力,而且也让学生体会了做生意的不易,更要努力学习报答父母。
收获成功的同时也不忘总结我们的不足之处:
1.学生仍然有强买强卖现象,可以推销但不能替买家做决定。
2.有个别摊位没有提前写申请活动开始就过来摆摊销售,严重影响活动秩序。3.活动结束没有及时把垃圾清理干净,同时也是我们宣传不到位。
4.摊位数量较少,不能满足全校600百人消费。
5.两个活动同时进行而且场地有限,显的比较拥挤!
最后希望我们能忘记背后努力面前,争取下一年做的更正规更专业,带给学生不一样的体验!
跳蚤市场的活动总结篇4
为了弘扬扶贫济困、团结友善、和谐健康、互帮互助、奉献爱心的精神,倡导助人为乐、无私奉献的社会风尚,20xx年6月21日——20xx年6月23日,在我院由旅游规划与艺术系团总支主办了一场爱心募捐活动。本次活动举办地点在我院操场门口和校园餐厅,参与对象为全体在校大学生,活动主要以捐书、捐物的形式举办,所得物资归类整理后均捐赠给贫困地区的儿童,满足他们对知识的憧憬与渴望,激起他们对世界的向往,为他们创建美好家园构筑和谐社会贡献一份力量!本次活动最后取得圆满成功。此次活动工作总结如下:
一. 前期准备工作
1、 6月13日,向系里学生会老师说明活动意图,并取得老师的支持,还取得了活动的各项具体联络方式,筹备了必要的文件信息,为顺利开展此次活动垫下了坚实的基础。
2、 6月17日,宣传部不惜利用休息时间,紧张地完成了数份宣传海报,其他干事也积极帮忙。
二. 中期筹备计划
6月21至23日,为期三日的捐赠活动正式开展。
1、 团总支部根据各团委的课程时间表,合理安排工作人员和时间,轮流值班。
2、每日工作人员提前布置现场,做好准备工作。
3、 指定工作人员各尽其责,完成登记记载,清点书籍和筹集衣物工作,并积极主动宣传、号召学生参与其中。
4、 当日工作结束后,及时拆除工作设备,整理当天物资,取回横幅存储于办公室。
5、 6月23日晚,各团委完成各自工作。对责任区进行逐个整理过后齐于办公室。
三. 后期收尾工作
1、 6月23日,活动负责人与部分团委把部分捐赠物进行整理,并捐出。
2、 6月23日晚,等待晋中义工交接的人来拿走捐赠物品,并明白去向。
四. 活动经验与教训
1、 要树立“积极主动工作”的思想态度,并非一味等待 事情下达才去工作的概念。
2、 要养成做事考虑周全,善始善终的好习惯,这样才能成 就一番事业。
3、做人要自信,做事更要有勇气,有信心,不能遇上一点挫折就萎缩。
通过这次活动,不仅进一步发扬我们当代大学生奉献友爱互助的优良传统美德,以及心系社会无私奉献的精神,倡导学生用一颗感恩的'心去回报社会帮助那些需要帮助的人。而且使广大在校大学生的思想品德和精神面貌焕然一新,学校的学风进一步浓厚、教风进一步淳朴、校风进一步升华,整个学校呈现出人人讲奉献,人人乐奉献,团结互助,奋发向上的景象。相信在今后的学习生活中,大家会把爱心奉献在每一个需要我们的地方,会将献爱心送知识活动作为一种生活常态进行下去,成为一种美德继续下去。也祝愿旅游规划与艺术系团总支能持续发扬志愿者精神,把志愿者协会扩大到另一个层次,更全面的为学校,为贫困地区,为广大人民奉献一份力量。
仪式结束后,旅游规划与艺术系的同学们亲手把满载着衣物、文具等物品的袋子和箱子递交到晋中公益志愿者协会工作人员的手中,一个个小小的动作默默传递着每一位同学满满的爱,承载着满满的“大”爱。
跳蚤市场的活动总结篇5
跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动,我们系为了此次活动的顺利开展,丰富同学们的大学生活,让大学生强化勤俭节约意识,于xx月xx日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。
一、活动大概安排:
1、活动对象:此次活动针对南昌工程学院全体学生。
2、活动时间:xx月xx日早上08点至晚上6点
3、活动地点:英语角
4、活动宣传与过程:此活动由各系资产部配合。12月7日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。09号上午6点各系资产部开始布置各系摊位,8点摊主开始入场摆卖物品,院资产部负责安检以及摊位协调。晚6点左右各摊位陆续结束摆卖。
二、活动意义:
“跳蚤市场”活动展现了我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。培养了创业和市场经济意识,丰富了大学生活。
三、活动取得成功的原因:
1、前期筹备工作到位:院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解,而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅,在同学们当中做了充分宣传。
2、活动组织得力:跳蚤市场选在了星期六下午,此时大部分学生都没有课,使得很多学生和摊主可以参与其中。在跳蚤市场当中资产部对摊位的协调也很得当,使得当时活动开展的比较顺利。
四、不足之处:
1、宣传方面:此次活动中,我系对大三大四的宣传远远不到位,很多大三大四的学生都是到了前两天才知道跳蚤市场的举行。
2、摊位方面:摊位分配略有不足之处,不是分多了就是少了,虽然后来协调的还行,但这种情况应该可以避免就避免。
3、物品监督检查方面:此次活动是旧物买卖,有些毕业生都是卖的新东西,监督方面略显疏松。
五、我系以后应注意的事:
1、全面考虑细节,预先做好准备。
2、加大宣传力度,让每个学生都应知道活动的展开,细节上,我们的工作安排不够合理,没有调动每个人的积极性,以后需要改进。在工作上, 很多时候比较拖拉,没有效率,导致整个团队时间的浪费,在以后的工作中,一定要提高办事效率,让我们的工作更好更快的开展。
六、总结:
一个活动,没有来自各方的阻力,平淡顺利的'开展与结束,我们就不 能在其中有所收获,那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的希望以后,我们部门策划更多的,服务于学校、学生的好活动,同时提升我们整个部门的实力。
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