一是强化组织领导。成立由党委书记任组长，党委班子成员任副组长的党史学习教育领导小组，组建领导小组办公室，30个基层党组织全员参加，为党史学习教育扎实开展奠定了基础。二是周密安排部署。结合我镇实际制定实施《**党史学习教育实施工作方案》，以总体方案为引领，跟进制定了《庆祝中国共产党成立100周年实施方案》和《**党史学习教育主题党日活动工作方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色。三是迅速启动实施。按照全县党史学习教育安排，于4月7日召开全镇党史学习教育动员大会，全面启动部署全镇党史学习教育工作。目前，已召开3次党委会议，研究安排部署党史学习教育工作。四是加强宣传报道。牢牢把握党史学习教育主题主线，在各类媒体平台开展专题宣传。在县委党史学习教育简报发稿1篇，**县电视台播出相关新闻2条，最美**公众号发布相关信息2篇，23个行政村大喇叭适时播报党史教育相关信息，在基层营造了浓厚的舆论氛围。

（二）紧贴工作实际，亮点工作力求实效。

一是紧紧围绕主题主线，推动党史学习教育走深走实。镇党委班子围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神举办专题读书班，进行专题学习、交流研讨，形成研讨材料9篇。4月26日，邀请县委宣讲团到**开展宣讲报告会，共78名镇村干部参加报告会。23个村党支部围绕党史学习教育讲了一次党课。二是坚持形式多样。4月22日，开展了一次义务植树活动，全体机关干部在里仁村孔雀岭的荒坡地栽植海棠等树苗1500余颗，以实际行动为乡村振兴添新绿；4月25日，**机关党支部开展重走抗联路主题党日活动。分别在三统河抗联根据地、警钟广场、河后八队桥头堡历史遗址、刘宽抗俄浮雕墙、蔺秀义雕塑前开展了现场教学培训，引导党员干部坚定理想信念，提升党性修养，永葆先进本色；三是坚持为民办事。坚持学习实践同步推进，把我为群众办实事实践活动贯穿学习教育全过程。结合对新任村两委干部培训工作，深入推进强学习、亮身份、研村情、晒承诺、办实事活动，通过走到田间地头、坐到群众炕头、把信息发到手头，充分进行调查研究，准确掌握村情和群众期盼的事情，签订《村干部履职承诺书》120份、形成村级发展五年计划23篇、开门办实事任务清单23份、具体服务事项69条，全部在党史学习教育期间完成。

三、存在的问题

虽然全镇党史学习教育取得了阶段性成果，但仍存在一些问题。一是部分党员干部参加活动和学习的主动性还不够高，对进行党史学习教育的重要性和重大意义认识的还不够；二是学用结合还不够紧密，有的党支部开展学习教育成效不明显，各项任务推进的不够及时；三是宣传还不够广泛深入，当前党史学习教育在农村党员和群众当中的还没有形成全面参与全员知晓的浓厚氛围。

四、下步工作打算

一是提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

二是紧抓学习实效。各党支部结合我为群众办实事实践活动，继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实做细党史学习教育活动。

三是加大宣传力度。习近平总书记指出：历史是最好的教科书学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过各村党建宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，提高党史教育的质量和影响力。

教育汇报总结篇2

x月24日上午，按照县委、县纪委的安排部署，县畜牧兽医水产局组织局领导班子及中层正职干部前往县廉政教育基地参观学习。经过近一个小时的学习，我深深体会到我们党创业之艰辛、守成之困难，特别是个别党员领导干部理想信念的动摇，逐渐被享乐主义、官僚主义等错误思想所腐蚀，在各种各样的种.种诱惑面前突破了底线，逐渐滑入违纪违法甚至职务犯罪的深渊，最终受到法律的审判，沦为阶下囚。

十八大以来，党中央深刻分析新时期面临的内外挑战，做出了“全面从严治党”的重大战略部署，“老虎”“苍蝇”一起打，挖出了一批违反政治纪律规矩、理想信念丧失、_严重的典型案例。这是一场关系到我们党生死存亡的重大战役，作为一名党员干部，因为对不遵守政治纪律规矩的纵容就是党组织的破坏，对贪腐分子的容忍就是对执政根基的动摇。

结合我自己的工作，虽然不涉及大额资金、项目审批等职务犯罪高发领域，但作为一名党员领导干部，我感到肩上的责任并不轻。机关党建工作最能反映出一个基层党组织的凝聚力和战斗力，也是全面从严治党植根基层的最前沿。在未来的工作中，我将努力做好以下几项工作，真正发挥好局党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

一、坚持以身作则，率先垂范。严格要求自己，坚持严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实，以党风带动政风，营造风清气正的工作氛围。敢于坚持真理和原则，讲真理不讲面子，讲原则不和稀泥，敢于正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交。作风建设永远在路上，只有持续不断地抓下去，保持力度，才能真正让权力在阳光下运行。

二、改进工作作风，从严从实。时刻绷紧转变作风这根弦，不敷衍了事，敢于动真格，坚持问题导向，边查边改，改到点子上，改出亮点，改出干劲，切实推动工作落到实处。发扬踏石留印、抓铁有痕的韧劲，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。

三、加强组织建设，筑牢根基。严格党员管理教育，健全党员能进能出机制。严把入口关，确保党员质量。坚持民主评议党员制度，妥善处理不合格党员。重点是培养一批素质优良的党员干部，锻造一支本领过硬的干部队伍。建立严密的基层党组织工作制度，推动服务群众制度化、常态化、长效化，使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合人民群众的要求。

四、强化廉政教育，警钟长鸣。利用每周五集中学习，强化全局党员干部对党风廉政相关内容的学习，重点抓好习近平总书记系列重要讲话、《党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习。组织干部职工观看廉政教育片，利用正反两面鲜活案例，激励先进，鞭策落后。组织全体干部职工分批到县廉政教育基地接受警示教育，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。

教育汇报总结篇3

***党史学习教育方案要求，在住建局党史学习教育领导小组的悉心指导下，环卫中心党总支扎实开展党史学习教育，现将我总支党史学习教育开展情况汇报如下：

一、总体进展情况

党史学习教育开展以来，环卫中心党总支委高度重视，认真研究，坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进，严格落实住建局机关党委关于党史学习要求，较好地完成了前一阶段各项任务。先后组织集中学习9次；认真撰写学习心得体会9领导干部讲党课1次；所有党支部开展了集中学习交流，开展了革命传统教育、爱国主义教育等，40余名党员受到深刻教育；用好学习强国灯塔在线等载体，组织党员在线学习；组织党员瞻仰参观了红色记忆博物馆，重温了入党誓词，引导广大党员从伟大抗战精神中汲取力量。

二、主要做法及成效

（一）高点站位、强化保障，切实加强组织领导

局党委高度重视党史学习教育，坚决履行党史学习教育第一责任人职责，积极参加党史学习教育，同时对我单位的学习教育活动非常关心，经常电话询问了解党史学习教育开展情况，听取汇报，在党史学习教育中充分发挥了示范表率作用。

一是提前部署先学一步。充分认识党史学习教育重大意义，从党中央部署党史学习教育以来，就超前谋划，积极主动学习相关内容，购买部分书籍保障各党支部，先学一步。以各党支部为单位组织全体党员学习习近平总书记、楼阳某某书记和张某某书记在党史学习教育动员会上的讲话，深化了对党史学习教育的认识。

（二）创新学习形式，认真开展研讨

一是加强党史教育。认真学习《中国共产党简史》，便于大家利用碎片化时间学习，全局党员每日学习党史知识，发挥日常教育作用，让党员干部对我们党的历史脉络和历史经纬有更加清晰完整的认识了解，从而更进一步坚定共产主义信仰。目前已印发36期。二是组织党员自学。为党员购置《论中国共产党历史》和《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，要求党员每月至少精读1本指定学习材料。三是开展革命传统教育。4组织党员干部以支部为单位赴红色记忆馆参观学习，接受爱国主义和革命传统教育，坚定理想信念，弘扬革命精神。四是开展线上学习。利用学习强国灯塔党建在线等网络平台开展党史学习，组织全体党员在线观看红色电影《沂蒙红嫂俺的娘》。五是认真集中研讨。3月12日、3月19日和4月1日，局党委组织召开党史学习教育三次集中研讨交流会。在研讨交流中，中心组成员结合所学所思所悟和岗位六是讲好党课。4月份围绕《百年党史，有我同行》，各支部开展党史党课宣讲，探寻了初心的起源、内涵，回答了为什么要守初心以及应急管理干部如何守初心的问题。

（三）务求实效，扎实开展我为群众办实事实践活动

紧紧围绕服务地方、服务基层、服务群众的三服务内容，结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作，动员全体党员干部发扬实干精神，不断提升服务意识，扎实开展服务行动，切实将精准服务贯穿主题教育始终，为地方和企业营造良好发展环境，为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。1.出实招、做实功，服务基层促提升。充分发挥环卫行业领域的环境作用，通过走进乡镇等方式，向环卫工人讲解垃圾分类知识并现场进行问题解答。4.察实情、办实事，服务群众解难题。到包联企业进行现场安全检查，帮助企业发现安全隐患，及时进行整改

三、存在的问题和下步工作打算

下一步，环卫***机关党委要求，继续深入开展党史学习教育，认真落实好规定动作，不断创新工作形式，促进党员干部思想境界再提高，工作作风再转变，促进全单位党建工作再发力，队伍建设再强化，以优异成绩献礼建党100周年。

教育汇报总结篇4

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：

其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。

其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。

其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：

一是近期目标较之远期目标更有激励作用。

二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

五、激发学生竞争意识及其途径。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识：

从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度：

以《评价手册》和"月评表"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组：

以互助小组、"1+1"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。

七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。

此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。

八、学生个性特长和创造能力的培养。

素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

九、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。

十、做好个案总结和班主任工作总结。

做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。

诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

教育汇报总结篇5

在红色文物旁聆听亲历者的诉说、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手机上了解历史上的今天党史学习教育开展以来，xx县西渡街道迅速响应、积极行动，推动党史学习教育入脑入心。三张清单打造党史学习教育新高地项目清单明责任。由社区党建办、党群服务中心统筹，全面打造党史学习教育年度重点项目安排表和月度项目安排表，包含12大项目、26项任务。由街道各职能部门和基层党组织认领，进一步明确任务内容、计划时间、责任单位等。其中包含量身定制的文化寻访创意众筹红色阵地等8大品牌项目。学习清单明方向。在和润西渡和西渡党建微信公众号推出党史学习教育书目清单和课件清单供广大党员干部参考，将看、听、学为一体的学习资源送到基层、送到家门口，让党员在历史中找答案，从现实中找参照，真正将党史学习教育融入自身工作和生活。组织生活菜单明服务。盘活区域内外资源，推送组织生活套餐之党史专项菜单，设必选动作党史课堂主题活动和参观实践四大模块，由基层党组织按需预约，切实让优质资源沉下去、学习质量提上来。四类课堂激活党史学习教育新引擎专业大课堂。充分发挥各类党群服务阵地作用，以先学带后学，让学习教育办在家门口、传出好声音。邀请专家讲师开展专题讲座，多维度解读党史内容。组织辖区党员干部参与《全球战役、中国之治》《中国共产党百年历史镜像》等专题讲座学习。即时云学堂。注重创新学习教育方式，利用现代技术手段和新媒体平台，推出党史日历打卡、线上周周学周周测等，提升党史学习教育多样性、生动性。督促引导党员、干部用好学习强国、xx干部在线学习城等平台资源，并借助微信公众号、抖音等平台，开设云学堂。ted微讲堂。依托党群服务中心、党群服务站、党建微家、文化长廊等阵地，发动党员以多视角讲红色故事。组织青年干部开展初心·使命微党课、时代青年说演讲赛、撰写时评等。开展社区党校优质党课评选活动，为党史宣讲充实力量。宅基小课堂。开设宅基课堂、微家课堂等，邀请有一定威望的微家掌门人、老党员等讲述历史故事，金港村组织党员群众，在老党员陈火培家听他讲述雷锋故事，增强学习教育实效性、感染力。五场活动点燃党史学习教育新热情一场穿越时空体验展。面向街道征集能反映党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的的老物件、老照片、旧书画等。通过红色方舟时间体验区、特色老物件展览区让党员群众在现场体验中追寻西渡发展的轨迹，提高参与感。一场知识比拼考验赛。开展学史明志全力以squo;复squo;两新党组织知识竞赛，通过线上+线下的模式，将党史、劳动法等理论学习贯穿于职工教育全过程，更好引导党员、职工结合自身工作，发挥自身优势，将自身智慧运用到两新组织生产经营工作中去。一场红色文化寻访旅。结合正在开展的古镇、古村落、古建筑三古遗存这一课题调研，将党史学习教育纳入其中，组织党员、团员、青少年开展一次文化寻访之旅，通过游园会等形式，挖掘具有xx特色、西渡特质的时代记忆、历史故事、典型人物等。一场情景党课系列展。充分挖掘区域内外资源，开展形式多样的党课活动。联合区域化共建单位西渡邮局等，开展邮票党课、电影党课，结合红领书记工作室红领乐享会等开展书记上党课、党史微党课评比等。一场学习教育大培训。结合基层党组织书记轮训、党员培训、在职干部培训、青年干部培训等，设置党史教学课程，同时，将党史学习教育融入干部日常培养中。

教育汇报总结篇6

为隆重庆祝世界知识产权日到来，通过宣传周活动掀起我市企事业单位和社会公众对专利保护制度及其作用认识高潮，进一步增强知识产权意识，营造尊重和保护知识产权的良好环境氛围，促进地方经济健康发展，我市按照省局的统一要求，努力克服了种种困难，以求真务实的态度和真抓实干的工作作风认真组织谋划并实施了一系列实实在在的活动内容，实现了活动主题突出、活动场面壮观、活动内容丰富、活动质量良好、活动纵深开阔等方面的追求，在创造了我市宣传周活动有史以来最投入人力最多、支出经费最高、内容组织时间最充分记录的同时，也创造了与公众接触最广泛、吸引公众参与最多、发放宣传资料最多、集中宣传展示时间最长、培训服务最解决问题、新闻媒体介入最多、刊(播)发信息量最大等方面的记录。

通过谋划和方案制定，我们组织了以市专利中心牵头、一城五星科技局参加及相关县(市)科技局专项参加的30人规模的人员队伍，确保了各项活动内容高规格、高质量完成。

通过媒体通报活动吸引了邢台电视台2个部5名记者、邢台报社和牛城晚报2名记者、邢台广播电台2名记者参与了整个活动过程并予以前期宣传、中期跟踪和后期成果报道8次，宣传效果空前。

通过在科技企业孵化器广场举办的为期一周的专利技术成果展吸引了200余家企业派人参观学习交流，社会各界观展人数突破3万人次，展示利于促进邢台市企业转型升级的优选专利技术成果80余项，获得社会公众极高评价。

通过开展知识产权宣传公益活动，悬挂十幅宣传条幅、发放宣传购物袋4000余个、发放挂图、宣传册、宣传单、知识产权报等累计2万份资料使民众知识产权意识得到加强。

通过请省维权援助中心专家为我市30家专利拥有企业和专利管理人员召开专利维权培训座谈会，使企业了解了相关维权政策和渠道。

通过为清河羊绒工业园区企业专题举办的创新与保护培训会，使包括园区研发中心在内的50余家企业掌握了创新产权化与保护的手段，对清河羊绒制品每年近1500款新设计被仿冒提供了应对保障。

通过举办电子商务领域专利执法研习会，使我市20余名执法人员学习掌握了开展网络打击假冒专利行为的基本知识。

通过“河北省无假冒专利示范单位”巡检活动，使我市无假冒专利示范单位专利保护管理工作展示了常态化发展方向。

通过深入创业园区开展专利培训活动使30余家企业学习掌握了专利的重要性和获得专利的条件，也使企业了解了专利权入股、抵押贷款、专利保险和维权援助等方面的政策；

通过在临城中学举办青少年发明创造展示活动激发了4000余名师生的创新热情。

我们的具体做法汇报如下：

一、高度重视、认真对待、真抓实干、谋求效果

4、26活动是我们日常工作中的一项极其重要的本职工作，对扩大职责影响，树立良好社会形象，营造工作氛围是一次极佳的展示宣传机会。科技局、知识产权局和专利中心在领导层面都十分重视这项工作，调动了专利中心和一城五星科技局相关人员集中精力和时间组织开展这项工作，要求所有工作人员端正态度、认真对待。对这项工作开展要求是不走过场、真抓实干，保证人员、保证资金、保证场地要求，追求与工作开展相关的工作实效。正是基于这样的指导思想，才保证了接地气、办实事的基调，调动了所有人的工作能量。

二、科学谋划、积极筹备、落实到位

首先，我们根据宣传周活动的总体要求，结合全年工作任务目标，召集部门业务骨干对宣传周活动内容安排进行分类梳理，力求将基础性工作突出、宣传培训工作面广、涉及公众利益性强、政策引导性工作急迫、社会关注度高、适应经济社会发展需求的工作安排在宣传周期间进行，制定出了科学、系统、实用的宣传周活动方案，并将八项主要活动任务落实到位，强调真抓实干、务求工作质量和效果。围绕具体工作内容，将部署、项目征集布展、信息宣传、培训、执法维权以及后勤保障进行进一步分工，责任到人，不留死角，全方面进行活动筹备和落实工作。无论从场面上，活动内容质量上，活动规格规模上，还是活动目标效果上都体现了集体的智慧、努力和效率的结晶。既树立了良好的工作风貌和工作作风，取得了预想的效果，也为今后更好开展各项工作打下了基础。

三、点面结合、要面子更要里子

宣传周活动的主要目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境，其活动方式主要是围绕当年主题在世界知识产权日期间举办各种宣传活动。这是一项有意义的面子工程，需要声势浩大、有声有色。但是更需要经济社会急需、政策引导性强、业务纵深要求高的企业难点、热点问题予以解决才更有利于宣传周的宗旨。面上工作容易应付，技术难度和工作量小，也容易场面上过得去。点上工作专业性、政策性强，组织实施工作量大，特别是在宣传周期间不间断穿插一系列内容是一个不小的挑战。我们从长远工作目标开展需要出发，迎难而上，高标准严要求，选择了既要面子更要里子的工作方案，不仅在我市宣传周历史上发动了场面最大的宣传攻势，赢得了面子，也在执法维权、专业市场创新与保护、执法人员培训以及专利成果展示等里子工程上树立了良好的工作环境。这样做的结果不仅仅是让更多公众认识了解了专利制度，也为企业创新、打假、维权和政策利用上提供了最有效的服务，提高了企业创新与保护水平，也直接推动了知识产权事业发展。

四、加强媒体报道宣传与信息反馈工作

我市总结以往工作只注意低头干活而疏于宣传报道的不足，借助宣传周以宣传为主的最大特点，把宣传报道工作与各项工作并行，强调知识产权工作的显示度。我们安排专门的部门和专门的人员负责整个活动的宣传和信息反馈工作，密切加强同新闻媒体的联系，加深媒体对知识产权工作认识了解，通报工作进展情况，赢得了媒体的关注和支持。宣传周活动之前，报社就宣传报道了即将开展的活动内容和时间安排，活动周首日就有电视台记者采访宣传周启动情况并跟踪拍摄了示范单位执法巡查情况并将报道素材报省电视台。在专利成果展以及培训等工作中，我市三大媒体均对活动的组织方、企业参与代表和社会公众进行采访报道，三大媒体宣传我市活动达八次以上。

在注重媒体宣传同时，我们还将活动的图片和文字材料汇集的信息反馈到省局和市科技局，在省科技厅网站和市科技局网站上分别等发了我市活动的多个信息。

教育汇报总结篇7

校园安全教育日活动。现已圆满结束，特作总结如下：

一、领导重视。

安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由德育处具体落实，各处室通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月27日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月26日(到4月1日，我们完成了以下工作：

1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

7、各班出好安全教育黑板报，学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

8、组织了一次全校性的安全知识竞赛，评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。

9、和学生家长签订了安全教育责任书。

10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。