新二年级工作计划5篇

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Animai
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当我们进入新的工作之后,写好详细的工作计划十分关键,工作计划要求简明扼要、具体明确,以下是92范文网小编精心为您推荐的新二年级工作计划5篇,供大家参考。

新二年级工作计划5篇

新二年级工作计划篇1

初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年一个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

一、班级基本情况

本学期班级共有48名学生。优生成绩相对突出,落后生的人数相对较多,部分学生对部分学科学习的兴趣还不很高,中等生的潜力没有充分发挥出来。班级稳定,学生自由空间较大。我班女生多,并且都非常懂事,知道学习。尤其是田伟华,杜红玲等同学学习成绩较为突出,学习的自觉性很高大部分学生都很稳定,但也有部分学生极不守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。如魏卫东,刘凯强张勇等同学

二、本学期基本工作要点

一个中心以人为本创建和谐班级,一条主线以点带面,培养特长促进发展,四个基本点:纪律、卫生、读书、活动。以此为指导本学期要充分调动学生的学习积极性,稳住尖子生,刺激中等生,拔出优等生,稳定甚至拉动后进生,转移注意力,比学赶帮超,培养学生文明自律,活泼有序,扎实做人,踏实做事。

1、师生共同研讨,确立班级的奋斗目标(期初)。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

(2)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面向全体学生,顾全大局,培养互助友爱,提倡良性竞争,共同发展,渗透集体共生观念,增强凝聚力;呵护后进生,优带差,共成长。

4、抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是关注和关爱双差生工作显得异常重要。

5、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,促进生生目标追逐,使他们不断取得进步。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会,明确分工,进一步完善激励机制,班委问责机制,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育,发挥干部的作用,师生共同管理班级,班委要继续做好班级工作日记。

2、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

3、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

4、明确团员评选,班委评定,学生学分管理,三好优干特长生等学生评定班级细则。

5充分利用好学习小组进行合作学习。调动好小组各个成员的积极性,明确责任,让人人有事干,事事有人管,发挥学生的主人翁地位。让学生在学习中共同提高,共同进步。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”相信再一年的共同努力之后八年级(2)班定会创造更加辉煌的成绩!

新二年级工作计划篇2

本学期,根据学校政教处安排,开展学生素质教育工程,加强学生的思想教育工作,巩固并提高学生的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作计划如下:

一、加强和改进学生的思想道德建设

1、加强班科任老师的配合,特别是政治教师的配合。

学生的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为幼稚,在思想上起伏波动较大。因此,及时了解学生的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。在教育过程中,班级科任教师的积极配合,能够及时发现学生中的思想问题,从而有利于针对性的教育,有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展,充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加深德育教育的研讨与开发,全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处、团总支的配合,有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,拙壮成长。

(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

二、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度

班干部队伍整体素质的高低,直接影响到班级班风班貌的好坏。因此,期初就应该加强班干部队伍的构建,使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍,又是一支思想道德素质高的队伍,能够成为同学们言行的表率,从而起到模范带头的作用,更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中,应切实加强班干部队伍的思想素质教育,使其真正能起到以身作则的作用,又能有效地对同学们起到督促引导的作用。继续实行值日班长制度,将班上的具体事务落实到人,做到班上事事有人干,人人有事干。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。

一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。在一个班集体中,能够充分地发挥团结互助的学习精神,才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生,要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的,对学习当中遇到的问题、困难,同学们要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧,共同进步。

(3)充分利用后学习园地专栏。由班上8名同学对学习园地进行承包,他们每两人作为一组,带领全班同学于本期以“做人与做事”、“学习与健体”、“感恩与回报”“自省和自律”为主题办四期学习园地,整体构建学习氛围。本学期,要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中,要紧跟时代精神,当前教育,出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等),使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育,促进良好个性的形成,促进良好班风班貌的形成和发展。

新二年级工作计划篇3

本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作计划和本班的实际情况,制定如下班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有36学生,其中男生19人,女生17人。经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

二、本班的奋斗目标

做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

三、工作措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生三个习惯。

2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的安全意识。

3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。

4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。

5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。

四、具体工作安排

周次

工作内容

1周

1、做好学生报名工作和入学教育。

2、成立班组织机构。

2周

1、抓好常规教育,进行常规训练。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3周

1、进行思想品德教育,抓好课堂纪律。

2、主题班会:与书交朋友。

4周

1、进行卫生教育和文明礼仪教育。

2、主题班会:洋浦,我的家乡最美。

5周

1、培养学生认真的学习态度。

2、开展班级写字比赛。

6周

1、开展唱爱国歌曲的活动,进行爱国主义的教育。

2、主题班会:爱国歌曲大家唱。

7周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

8周

1、讲究学习方法,提倡合作学习。

2、主题班会:教您几招,我的学习方法。

9-10周

1、学习方法交流。

2、抓好期中考试复习工作。

11周

总结期中考试,表扬成绩好的学生。

12周

1、教育学生团结友爱,乐于助人。

2、主题班会:关心他人,快乐自己。

13周

1、培养热爱劳动的美德。

2、主题班会:劳动创造美

14周

1、进行热爱班集体的教育。

2、主题班会:我爱我班

15周

1、学习好的学生帮助学习差的学生,改掉坏习惯,认真学习。

2、主题班会:做一个有好习惯的好孩子

16周

1、继续抓好安全教育工作,讲解安全知识。

17周

1、自理能力的培养,做好独立的小主人。

2、主题班会:我会整理书包。

18周

1、抓紧时间,认真学习。

2、主题班会:讲名人勤奋好学的故事

新二年级工作计划篇4

一、班级概况

本班共有32名学生,18名女生,14名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨

是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

二、采取的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、主题活动内容及安排

三月份:

1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

3、与家长见面(开家长会)

4、对学生进行安全教育。

四月份:

1、开展人人做环保小使者的活动。

2、进行班级作业评比。

3、开展我爱家乡(护林活动)

4、继续抓好课堂常规教育,对学生进行安全教育。

五月份:

1、班队会评优准备活动。(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼)

2、为庆六一排练节目。

3、继续抓好纪律和学习目的教育。

4、培养学生的参与意识和集体主义精神。

六月份:

1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)

2、六月五日世界环境日召开演讲会。(保护环境作贡献)

3、继续抓好常规教育,对学生进行安全教育。

七月份:做好各项工作总结。

新二年级工作计划篇5

一、学生知识能力,学习习惯分析

二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。

二、教学内容

本册共设有32课,分别为:神奇的小画册,三个好伙伴,五彩树,顶天立地,瓜果飘香,高个子和大胖子,条纹乖乖,猜猜我是谁,形形色色的背景,小蝌蚪,点点聚会,排排队,花格子小牛,自画像,神鸟变树,小小手,看医生,请你告诉我,折纸动物,纸杯变变变,翻新的纸盒,会飞的娃娃。

三、教学目的任务

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。

四、教材重点难点

1、灵活运用工具材料,进行绘画和工艺制作。

2、发展学生空间知觉,形象记忆,创造能力。

五、个人教研专题

组合作学习中学习习惯意识的培养

六、主要措施

1、做好课前准备,精心制作教具。

2、运用教学手段,培养学生绘画兴趣。

3、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。

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