通过分析历史数据，我们可以更好地制定方案，在方案实施中，集体的沟通协调至关重要，能避免不必要的冲突，吾爱文书网小编今天就为您带来了公益实践活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
公益实践活动方案篇1
一、指导思想：
通过开展尊老敬老活动，进一步青少年继承中华民族的尊老敬老的优秀传统，加强青少年思想道德建设，提升青少年思想道德素质，提高德育的针对性和实效性，以“学雷锋，树新风，重细节，塑形象”的活动为载体，知荣明耻，构建细节德育。
二、组织机构：
顾问：___
组长：___
副组长：___
成员：团委委员、学生会干部、各班团支部书记
三、活动时间：
20__年_月_日下午课活课时间
四、活动安排：
1、16：35团委委员、学生会干部、各班团支书和志愿者到__中学小广场集中;
2、16：40慰问队伍从_中出发往敬老院;
3、学生会干部到__镇拿好礼品;
4、在敬老院内集中排队;
5、由我校___副校长等带队老师为老人送慰问金，各班班长为老人送礼品;
6、请敬老院老人介绍他们情况;
7、请___副校长讲话;
8、参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的事情;
9、安全回家。
五、队伍秩序：
1、队伍两路中队前行;
2、队伍方块排列顺序。团旗——校旗——学生会干部——各班团支部书记、志愿者按高年级到低年级顺序排列
六、安全保障：
1、团委委员在队伍侧边维持队伍秩序，确保学生安全;
2、在__路口，由___等老师把守，确保学生安全。
公益实践活动方案篇2
一、的确定：
学校门口是学校与社会的对接口，是学生迈出校门走向社会的第一步，学校门口的自然环境、人文环境、社会环境，不仅影响着学校的发展，而且关系着学生的健康成长。国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部于1996联合发出通知，决定每年三月份最后一个星期的星期一为“全国中小学安全日”结合这一活动日和综合实践活动开展情况，确定科技实践活动为：中小学门口周边环境情况的调查与治理。
二、对象规模时间地点：
1、对象：学校1-6年级全体学生。
2、规模：2-6年级学生共计3000人全部参加活动，占学校总人数的80％。
3、时间：xx年2月1日——12月30日，活动具体时间为综合实践活动课时间，及上学、放学的课余时间。
4、活动地点：周边中小学门口、学校活动室。
三、活动目的：
1、通过活动，让学生了解周边学校门口自然、社会、人文环境状况，以及对学生成长的影响，以此增强学生的社会意识、安全意识、环境意识。
2、在活动中加强学生对社会、环保、安全意识，并从中体验自我成长与社会的关系。
3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会探究，培养同学们的科学探究精神。
四、活动内容及过程：
第一周期：活动准备：
1、搜集有关环保、人文环境、社会环境、食品安全、学生安全、交通安全等与学生、学校有关的资料。
2、各小组聘请大队辅导员、中队辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。
第二周期：各班级活动小组分课题的形成1、组织学生搜集有关各个学校门口环境的资料图片。
2、讨论目前学校门口普遍存在的状况。
3、小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。
第三周期：制定小组活动方案
1、小组合作商讨活动方案
2、小组根据活动要求，以及组内成员的特长进行分工。
3、制作活动记录表、统计表。
4、根据分工准备照相机、dv摄像机、录音笔等活动工具。
第四—五周期：展开科技实践活动
1、在老师、家长的帮助下，对方按中选择好的某一个学校门口进行实地调查，收集第一手材料。
2、按调查要求对家长、老师、学生进行调查，填写调查表。
3、收集、整理活动资料。
第六周期：书写活动报告，展示活动资料。
1、书写活动报告
2、对活动进行总结，向老师和同学们汇报活动情况，并展示、交流活动成果，在学校、社区以适当形式进行宣传。
五、活动成果简介：
1、各活动小组在老师的指导下完成科技实践活动，形成具有一定科学价值、意义、借鉴意义的活动报告。
2、活动建议在老师的指导下发送到相关单位、部门，达到了预期目的。
3、活动成果在学校、社区进行宣传，对加强各学校周边环境起到了一定的促进作用。
公益实践活动方案篇3
一、主办单位
二、协办单位
三、活动
走出校园，服务社会；立志成才，报效祖国。
四、活动时间
五、活动地点
六、活动内容
1、社区帮困服务。组织志愿者以接力的方式为社区的老年人、残疾人、下岗失业人员等困难群众，提供免费家教、精神抚慰、帮助残疾人解决生活困难等精神和物质方面的服务。通过定服务对象、服务内容、服务时间、服务人员，提供一对一或多对一的志愿服务。
2、社区环保服务（环境科学与工程系志愿者协会）：在社区广泛开展宣传环保知识、植绿护绿、清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环境保护与治理活动。
3、医疗服务（医学系志愿者协会）：针对社区内老年人等弱势群体的需要提供义诊、咨询保健讲座，陪伴、护理等服务。
4、社区生活服务（计算机系志愿者协会）：组织有一定技能的志愿者为社区居民提供电器、电脑维修和社区公益劳动等方面的服务。
5、社区文体服务（人文科学系志愿者协会）：在组织和吸引社区居民参与的基础上，广泛开展广场文化、家庭文化等丰富多彩的社区文化娱乐活动和各类体育活动，活跃社区文体生活，促进社区居民的和谐相处。
6、法律援助、社区治安服务（资源科学系志愿者协会）：为社区内居民提供法律咨询等形式援助，配合社区警务室、平安服务队进行夜间或节假日巡逻。
7、家教服务（外语系志愿者协会）：为有困难家庭的子女或辍学学生提供补习功课服务。
8、就业服务（经济贸易系志愿者协会）：为下岗或失业人员提供职业技术培训和再就业服务，以及为进城服务的青年提供就业服务。
9、田园服务（园林园艺系志愿者协会）：为农民提供免费植物成长知识咨询，为城市居民提供满非摆花布置及草品养护知识咨询。
七、活动目的为更好的锻炼大学生的动手能力，走出校园面向社会做出自己的一份贡献。服务社会让更多的人享受到完善的服务。
八、参加对象
九、注意事项
1、任何组织及个人不得在服务期间谋取个人私利，尤其为经济效益；
2、各志愿者协会认真组织，努力工作。
公益实践活动方案篇4
20xx年公益性岗位从业人员工作
考核方案
为规范公益性岗位从业人员的考核，进一步加强我县公益性岗位人员的管理，调动他们的工作积极性，促进队伍制度化、规范化的建设，根据《关于公益性岗位开发管理的暂行办法 》，结合我县实际，制定本考核方案。
一、考核对象
全县在岗公益性岗位从业人员
二、考核等次
考核分为三个等次：合格、基本合格、不合格
三、考核内容
按照德、能、勤、绩、廉和综合评价六项基本要求进行考核；重点考核：公益性岗位人员履行岗位职责的情况、工作任务完成情况、遵守工作制度和工作纪律情况、接受组织管理情况以及工作作风和服务态度等。各单位根据本单位实际情况也可以制定相关的考核标准。
四、考核时间
公益性岗位从业人员工作考核时间为12月1日至15日。
五、考核的程序及方法
（一）个人述职。公益性岗位人员的个人述职以用人单位为单位组织所属公益性岗位人员逐一进行述职，述职内容主要包
1 括：个人履职尽责、服务态度、工作成绩、服从管理、现实表现、存在的问题等方面内容。
（二）谈话考核。通过谈话考核，进一步了解公益性岗位人员的工作、思想方面情况以及存在的问题等，谈话考核人员范围各用人单位自行确定。
（三）民主测评。民主测评要有广泛的代表性，用人单位组织所属人员进行民主测评，参加人员分别由用人单位分管领导、相关科室负责人、服务对象2-4人以及其他相关人员组成。各单位可以根据本单位实际情况确定测评人员范围。
（四）集体研究。根据个人述职、谈话考核和民主测评结果，用人单位召开由相关人员参加的会议，确定对公益性岗位人员考核结果等次，并作出对公益性岗位人员是否续签上岗协议的结论。
（五）张榜公示。考核等次和是否续签上岗协议结论及时公示，接受群众监督；公示期间，县就业局和用人单位设立专线电话，接待群众来信、电话反映的问题。对群众反响较大、问题较为严重，不符合续签上岗协议的问题，县人社局要派专人进行调查核实，并拿出处理意见。
（六）办理手续。对符合续签上岗协议的人员，按要求签定上岗协议；对不符合条件的，按有关规定和办法办理相关手续。
六、考核结果运用
（一）凡经考核合格且符合公益性岗位人员条件的，用人单
2 位、就业困难人员双方协商一致，可以续签上岗协议，协议期限为一年，并上报县就业局备案；对不服从管理、不胜任工作、经常迟到早退、病事假超过规定期限等经考核不合格者，不予签订上岗协议。
（二）对不再签订上岗协议的人员，用人单位按规定上报县就业局，书面说明上岗协议不再签订的原因，并为其办理社保信息变更、失业登记等相关手续。
（三）公益性岗位人员考核结果作为拨付公益性岗位补贴的依据，对出现人岗不符、人员不在岗等情况的，将停止发放公益性岗位补贴和社会保险补贴，并核减公益性岗位指标。
（四）考核结果作为调配使用以及奖惩、培训、辞退依据。对考核结果为基本合格的，实行诫勉谈话；对连续考核等次为不合格达两次的人员，将解除劳动合同。
七、工作要求
（一）加强组织领导。各用人单位领导要高度重视，公益性岗位从业人员的考核工作要全面把握，实行领导负责制。
（二）严格制定考核办法。各用人单位要根据本单位公益性岗位工作性质，在本考核办法的基础上制定出切实符合本单位的考核办法，考核办法制定既要考虑到本单位的实际情况，又要符合上级下达的有关文件要求，杜绝出现对人不对事的现象。
（三）严格工作程序。年度考核结果关系到公益性岗位人员切身利益，各项工作严格按相关文件规定和单位制定的考核办法
3 及程序进行，既要充分发扬民主，体现群众性和广泛性，又要体现集体研究的结果，防止和杜绝不按程序操作的情况发生。
（四）做好稳定工作。年度考核期间，各用人单位既要做好有关政策规定的宣传，同时还要做好所属公益性岗位人员的思想工作，确保考核期间工作不乱、人心不散；对重点人员做好思想和说服工作，杜绝出现因工作程序不符、工作透明度不强、考核不公引起的上访或群访的问题发生。
（五）要客观公正。考核工作要体现“公开、公正、公平”原则，既要坚持原则，又要灵活处理，能用的则用，不能用的坚决不用，切实把考核工作做好做实，为单位用人营造良好的氛围和环境。凡在签订上岗协议工作中玩忽职守、弄虚作假，套取就业专项资金的，一经发现查实，将对责任人给予严肃处理。
（六）用人单位制定的有关公益性岗位从业人员管理、考核等方面的方案、办法等，都必须报县就业局备案，以便县就业局开展日常监督检查和对用人单位使用公益性岗位情况的年度评审工作。
20xx年11月5日
公益实践活动方案篇5
一、活动：
关爱老人、奉献爱心
二、活动对象：
敬老院孤寡老人
三、活动背景：
作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
四、活动目的：
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。
五、活动地点：
___敬老院
六、活动要求：
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
七、活动流程：
(一)活动前期准备：
1、联系敬老院负责人
2、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
(二)活动当日安排：
1、布置场??
2、帮老人们打扫卫生，整理家务。
3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视。
4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
八、注意事项：
1、志愿者在活动开展期间应当服从管理。
2、注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象。
3、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
5、活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
6、活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。
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