写经典活动方案7篇

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通过对活动方案的评估与反馈,我们能够不断改进,提升未来活动的质量与效果,通过对活动方案的不断评估与调整,我们能够更好地应对变化,提升活动的灵活性,吾爱文书网小编今天就为您带来了写经典活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

写经典活动方案7篇

写经典活动方案篇1

为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。经学校行政会议研究,决定于____年起,以年度为单位开展校级公开课评比活动。

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。

二、活动目标

开展校级公开课评比活动,是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、研究课为载体,突出“新理念、新课程、新技术”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,促进青年教师快速成长。

三、具体实施:

1、因为时间有限,本次活动参加教师每人准备一节课,按 要求完成上课、听课、评课任务。

2、上课、听课活动和教研组的活动密切配合,课后要进行评课。

3、本学科教师上公开课,学科内成员都必须参加,没课的老师也要积极参加,以达到互相学习的目的。

4、教研组提供上课课、听课、评课活动安排。

四、时间安排:

1、每周公开课安排在周二下午第3节课进行。

2、教研组负责公开课的统一安排、资料搜集整理工作。

3、空课教师必须到现场听课。期末按听课签到计算听课节数。

五、活动要求:

1、每位教师听课之后必须及时填好评课意见,然后在小组评课会上交流。

2、每位任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。

3.评课当日当场打分。除上课教师外,所有学科内听课老师均打分,由教研组去掉最高分和最低分,取平均成绩。学年结束后,由高到低排序,评选一二三等奖各一名。

写经典活动方案篇2

一、指导思想

国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。

二、活动目标

(一)总体目标:

通过开展国学经典诗文诵读活动,确立“经典伴我快乐成长”为主题,形成浓烈的国学经典诗文诵读氛围。引导学生读圣贤书,立君子品,做有德人,走成功路。提升学生熟练驾驭语文学习的能力,开发学生智力。

(二)具体目标:

1、传承文化:通过国学经典诗文诵读活动的开展,弘扬中华民族优秀文化,加深下一代人对祖国五千年文化的认识、了解和吸收。

2、陶冶情操:通过国学经典诗文诵读活动的开展,学生与圣贤为友,与经典同行,潜移默化地养成开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、提高素养:通过国学经典诵诗文读活动的开展,扩大阅读面,增加阅读量,增强语感,感受文言精华,奠定语文基础。

4、开发潜能:在儿童记忆力发展最迅速的阶段,通过经典诗文诵读,提高儿童的注意力,开发儿童的记忆力和思维能力,养成良好的读书习惯,促进学习态度的端正、求知热情的激发。

5.推进素质教育:通过国学经典诗文诵读活动的开展,美化学生

心灵,汲取知识营养,开发学生心智,使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。

6、提升家庭文化品位:通过国学经典诗文诵读活动的开展,引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

三、活动对象:

二—六年级全体学生

四、国学经典诵读的内容

?弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》、《论语》、语文课程标准中推荐的优秀古诗文等。

五、国学经典诵读活动的`实施

1、每天利用早读课和课外活动进行国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

2、每天利用语文课预备铃后2分钟、每周三节阅读课的时间,组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。

3、学生建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己喜欢的古诗文;或建立扑克牌式的经典诵读卡,随时进行诵读,便于记忆。

4、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报 。

5、回家后,由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟

六、教学原则

1、模糊性原则:以激发兴趣、陶冶情操为目标。只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。

2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性,不要求程度整齐划一。

3、自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。

4.、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。

七、检查评比

学校将不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的个人进行表彰,以此推动整个活动向更高层次迈进。

八、组织机构

成立学校国学经典诵读活动指导小组,主要负责指导组织国学经典诵读活动的实施。

指导小组制定相应的工作职责,保证措施(物质保证、时间保证、组织保证、方法保证),把活动与学校各项工作紧密结合起来,做到有计划、有布置、有检查、有落实、有总结。

总之,国学经典诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体,有利于学生树立正确的人生观和道德观,我们要按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动,通过努力,让每一位学生读经古今,明世理,谋大志,做贤人。

写经典活动方案篇3

一、活动主题说明

活动主题:九九重阳节,浓浓联宜情--旗峰登山总动员

活动目的:

1、重阳节作为中国传统的节日,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,联络感情,促进销量;

2、通过在联谊会现场加强互动,加强顾客与鸿 志信和谐的集体精神,从而加深其对鸿 志信公司的.知名度。

3、企业形象塑造,推动顾客升级。

二、活动时间

20xx年10月28日(10月30日重阳节之前两天,避开登山高峰期,且是周六)

三、邀约对象

1、即日起凡在本公司购买手机的新老顾客。

2、不购买手机但凭工牌、厂证到场报名的自愿者。

3、鸿 志信会员。

这份情谊的感激和珍惜,将会成为影响他们持续关注鸿 志信的重要因素。

四、活动重点环节、卖点及亮点

1、根据重阳节有郊游、登山的习俗,建议28日下午安排参与者到公司并安排晚餐,并加强宣传登山活动口号;晚上集体确定时间去景点登山。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)

2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

3、到场顾客均可参与现场抽奖。

4、诗词游戏;(有奖问答)

五、相关道具

1、制作登山旗帜及鸿 志信旗帜。

2、 制定登山口号:

喊:鸿 志信拍巴掌三下(连续三次)

七、抽奖奖项设置

根据实际情况、自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是厂家赞助的产品。主要目的是为了吸引顾客的参与率起到宣传公司的作用

八、活动注意事项

1、全体人员统一工装。

2、参会人员须积极配合途中唱歌、鼓掌等,制造效果。

3、由店长负责该店参与人员的统计及协调,并负责队员的安全。

4、活动期间,参加者不得随意走动或擅自离队。

写经典活动方案篇4

活动主题:真情回报,酬宾答谢会

活动目的:借答谢老客户的机会,促进消费,并提升美容院形象,加强其影响力。

活动对象:所有新老客户

活动时间:___年___月___日___时

活动地点:___五(或四)宾馆多功能演播厅

活动方式:封闭式会议

活动内容:

第一部分联谊会准备:

1、联谊会目标确认:

(1)销售额(以15天内预计开卡数量为准,正常比例为1:4)。

(2)目标客户开发:新客户多少个,旧有客户如何开发增值业务。

(3)提升美容院在社会上的公众形象。

(4)增加老顾客与美容院及美容师的感情。

注意:本部分需要美容院根据终端客户档案卡和近3—6个月的销量,分析客户数量、客户结构、客户贡献等情况,并形成以下衡量指标:

a、20/80原则:是否20%左右的客户贡献了80%的销售额,至少不能低于4:6,即40%的客户贡献60%的销售额。它反映了目前的客户结构是否合理及如何进行调整,为会议的策划提供依据。

b、客户商圈测定:以美容院为核心,测定1.5公里、3公里范围内的客户贡献率,以便确定美容院的市场覆盖能力,从而确定会议的邀约范围。

c、客户各项指标确认:在b项测定的基础上,分析目前客户的年龄范围、受教育程度、职业、社交层面、积聚地及居住地,以便为邀约的针对性奠定基础。

d、个人贡献率:指美容院美容师的月度销售金额与美容院整体销售金额的比率;测定目前美容师的工作负荷程度,以便确定本次会议最少应该引进多少新客源。

e、单品贡献率:指单品的销售额与产品销售总额的比率。通过比率的对比,发现当地消费者的消费差异,为会后开卡(提供不少于3种级别的卡种)的设计提供根据;同时为旧有固定客户进行增值服务提供依据。

2、联谊会目标客户确认:(目标客户是联谊会的衣食父母。目标客户不准确,效果就减少了一半)

(1)目标客户的标准:根据客户消费层次,找出符合本次联谊会的目标客户

(2)目标客户的位置:找出目标客户的分布范围及聚散地

3、联谊会卡种设计:

(1)联谊会的卡种至少三个:

a、分高、中、低或银卡、金卡和钻石卡三种。(一方面为消费者提供了多种选择,一方面迎合了消费者的类比心理)

b、其中一款卡种为主打,其他卡种为陪衬。(具体由美容院进行个性化修改)

c、卡种应围绕美容院主销品种、消费者心理趋向和新客户特点进行设计。

(2)联谊会上可提供一个免费美容卡(免费美容1次),通过一次免费美容机会和联谊会的互动效果来吸引消费者入店(有效比率为到场潜在客户的70%)。争取通过1-2次的美容机会把潜在消费者变为开卡消费者(有效比率为进店人数的60%)。这一步尤其要注意:

a、首先是把潜在消费者变为开卡消费者。

b、并不是一下子就把所有的潜在消费者都变成卡种最贵的消费者。

c、消费者是一个个有思想、有主见的人,我们只有设身处地为其着想,才有可能使消费者成为我们的客户。

d、不管她买的是什么卡种,只要她愿意经常到我们美容院里来做美容,那么,总会有一天,她会成为我们质客户的一分子。

4、联谊会促销政策设计:

(1)促销政策要丰富多样,具有可选择性、类比性和时效性。

(2)促销效果必须和产品结构、单品盈利状况、季节消费特色等联系起来。

(3)具体促销政策由终端会执行小组结合美容院现有资源进行策划制作。

5、联谊会邀约书的设计:

邀约书是吸引客户参加联谊会的眼睛,没有好的邀约书,就激不起客户莅临会场的欲望,也就是说,邀约书所提供信息的价值不能承载客户半天时间的成本。

(1)邀约书包含三部分内容:

a、一封信:是当地妇联(或类似的妇女机构,也可是美容院自身)致中青年女性的一封信。(此份信函质量的优劣决定着目标客户是否愿意抽时间来关注信的内容及目的)

b、一张函:是一张由美容院发送的邀请函。(此份邀请函体现的内涵最终决定着目标客户是否愿意花半天时间来参加联谊会)

(2)邀约书的设计:

a、信的设计:

a、信封:美容院专用信封,上面应有“仅供女性拆阅”字样。

b、信文:信文不超过1页,500字;文风婉约、简洁,观点鲜明、质朴。(信文例)

一个女人婚前婚后的真情告白

各位姐妹:

您们好!身为女人,我经过在生活的三味真火里熔炼之后,对普通女人的生活状况有了较为深刻的认识,现披露如下:

?婚前我是有产者,因为婚前我的财产是自己的;婚后我变成了无产者,所有的财产都充了公,随财产一起充公的还有自由。

?婚前我是理想主义者,幻想未来有如天堂,一切都绚丽而美好;婚后我成了现实主义者,生活告诉我鸭子就是鸭子,永远变不成天鹅。

?婚前我没有金钱观,以为生活只要有爱情就有了一切;婚后,现实严肃地告诉我金钱的重要性,于是我连做梦都梦见摸到500万元。

?婚前我是简约主义者,说话、行事雷厉风行,从不拖泥带水;婚后我崇尚繁缛主义,因为我说的话成了一纸空文,没有人听,通常要重复近十遍才能引起家里那个人的注意,而且我的行为已经完全成了一种个人行为,即使我玩失踪,那个曾经对我信誓旦旦的男人照样若无其事地看世界杯。

?婚前我的一切缺点都是优点,因为在他看来喜欢睡懒觉、吃零食、有点小马虎、耍点小脾气再加上一点小聪明才够可爱;婚后我的一切缺点还是缺点,而且优点也在不断演化成缺点,甚至连我那点小聪明也成了不可原谅的弱智。

?婚前我心无杂念,温馨提示:更多美容院经营管理销售话术书籍和资料请搜索淘宝店名:各行业宝典大全淘宝网址:shop100735819.taobao.com微信18711031931

觉得世界很安全,连走路都目不斜视,一副惟我独尊的样子;婚后我深深体会到了“防人之心不可无”的重要性,天下所有的漂亮美眉都是我严防的对象,绝不可掉以轻心。

?婚前我给别人讲解爱情宝典,婚后我听别人传授训夫秘笈。婚前我听音乐入睡,婚后我在婴儿嘹亮的哭声和其父震天的呼噜声中向周公诉苦。

婚前我……凡此种.种,不胜枚举,简直是“罄竹难书”!现在趁着波的公司在200_年_月_日举办“魅力女人五项修炼专题讲座”的机会,特邀请各位姐妹共同交流“如何应对恶贯满盈‘男人’的秘诀”、探讨“魅力女人”的修炼之道。届时,将会有心理学专家和大家一块分享这道精神大餐。

祝各位姐妹心想事成,合家欢乐!

您的知己:美容院名称

200_年_月_日

b、邀请函设计:一个好的邀请函应包含以下几部分内容:

a、主题:(例)

“魅力之约”嘉年华年终答谢酒会

地点:___

时间:_年_月_日

主题:年终答谢,深情祝福

b、主旨:(例)

l当你感觉到身心疲惫、时常闷闷不乐;

l当你发觉情感出现困惑、婚姻有了苦恼;

l当你性格日益多变、脾气暴燥了;

l当你容颜渐失光华、心情更糟了;

l当你看到人家孩子聪慧可爱、健康快乐、自己孩子闷闷不乐、愁眉苦脸。你却不知如何是好。

l当你的孩子做得很好,开心玩乐时,你一句不经意的话语却让他突然收起笑容,离你而去。

你可以学会:

l如何享受生活,

l如何享受爱与被爱,

l如何掌握有效的健康与美颜的方法,

你如果错过了这个约会

你当然不会有感觉

如果你的赴约让你找回做女人的感觉

不要有再说相见恨晚

c、附券(抽奖券):印上抽奖号、贴上店名、地址及电话,同时方便来客填写详细的个人资料。

写经典活动方案篇5

一、活动准备

1、拾柴火,准备酒精

2、准备好游戏道具和奖品、叠报纸游戏问题、惩罚项目

3、带好打火机

4、准备好带闪光的相机

5、确定好活动时间、地点、以及集合时间、地点

6、买好糖果

7、带多个手电筒

8、事先在教室简要说明活动流程

9、准备好扩音器

10、游戏分组

11、邀请同学表演才艺

二、活动中

1、几个男生先带着柴火去江边目的地占好位置

2、大家在集合地集合出发

3、到达目的地,生火。

4、每组围成一个圈,主持人要求各组确定组名或口号(或直接区分为一二三四组,主持人依情景定),说明本次活动以分组对战的形式进行。

5、首先玩第一个游戏心有千千结。全组组员都参加。主持人讲解游戏规则。为保证趣味性,各组游戏公正情景由各组组长监督。最先解开的一组为赢家。输了的三组以组长猜拳的形式选出一组无需理解惩罚的,其余两组派出两为组员理解惩罚。

6、闫娄表演吉他弹唱。

7、第二个游戏答题折报纸。输了的三组以组长猜拳的形式选出一组无需理解惩罚的,其余两组派出两为组员理解惩罚。

8、刘妍表演二胡。

9、第三个游戏歌曲接龙。接不上的组要理解惩罚。

10、最终团体唱歌跳舞。

11、收拾好垃圾。

三、活动时间

周六19点到21点(18点20分在天马公寓门口集合)

四、活动地点

江边。

五、注意事项

1、注意安全,不友好引燃其他物品。

2、保护好随身携带物品的安全。

3、不要单独行走。

写经典活动方案篇6

一、活动目标

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

二、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、幼儿圣诞帽每人一顶,棒棒糖每人一份,,小奖品若干。

3、即时贴剪成的“桃心”、“五角星”、“圆形”,幼儿最少每人一套,分散地藏放在活动室和睡眠室的各个地方。

三、活动过程

1.8:30幼儿陆续来园,教室里播放着欢快的.圣诞音乐,由教师在教室门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2.9::15寻宝游戏。老师把这些小卡片都藏在了教室和寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请老师检查正确后,才能进入舞场去跳舞。

3.9:30圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)。幼儿、寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

4.9:45游戏环节:

(1)盲人敲锣

游戏准备:3个手鼓,棒槌3根眼罩3个。

游戏规则:幼儿蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

(2)抢钱

游戏准备:手鼓一个

游戏玩法:游戏可由16人参加,每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。

5.10:15零食大会。

6.10点40分老师宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

写经典活动方案篇7

一、活动地点:

赣东北乐园

三、参与对象:

小灵通幼儿园全体幼儿和老师。

四、活动费用:

每位幼儿二十元。

五、活动目标:

1、通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系。

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

六、设计思路:

为了增进幼儿教师之间的.互动关系,为了开阔幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次秋游活动。

七、活动过程:

1、 活动前谈话:

(1)对幼儿的要求:注意自身安全

(2)对老师的要求:鼓励幼儿大胆发现、大胆提问愿意认真解答幼儿的提问或鼓励幼儿自己寻找答案。

2、赣东北乐园活动:

(1)路上教师组织活动:唱歌、讲故事、猜谜语。

(2)在老师的带领和讲解下参观、游玩。.

(3)秋游活动结束,集体返回幼儿园。

3、为了更好的开展秋游活动,请家长注意配合以下几点:

(1)星期五上午8:10准时到园,根据天气情况穿适宜的衣服,软底鞋。

(2)带一个背包:内装水以及带两个塑料袋,一张报纸,一包湿巾纸。

(3)家长为幼儿准备好他们平时爱吃的零食。(切记,不要带太多,幼儿难背)

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