大家在书写教案时，要注意加入启发性的问题和讨论，只有结合实际教学内容编写的教案，才能确保教学的有效进行，下面是吾爱文书网小编为您分享的幼儿主持人教案6篇，感谢您的参阅。
幼儿主持人教案篇1
教学目标：
1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。
2、熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。
3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。
教学重点：
1、何为“播音与主持”？
2、激发学生的学习兴趣。
3、如何使自己成长？
教学方法：
讨论法、讲解法、说话法。
教学过程：
一、点名。
二、朗诵一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。
三、自我介绍：向学生简单地介绍自己。
四、请学生说一说自己为什么学习这门课程。
（自愿、父母要求、老师推荐、自己喜欢）
五、请学生们介绍自己（低段学生可以只介绍自己的姓名）。
六、教师介绍自己播音与主持的经历路程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比，现在，我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。
2.一直以来的不断实践和练习。
七、介绍专业知识。
1、什么是播音与主持？
播音与主持专业是“口耳之学”。
该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入专业学习后，应当注重基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会学习哪些内容？
播音与主持概论
普通话语音及播音发声学基??
播音创作基??
即兴口语表述
文学作品朗读
节目策划与主持
综合练习与实战模拟
我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。（简单介绍每一项的基本内容）
3、为什么要学习播音与主持？（每一项都要联系生活作具体形象的解释）
使自己更加自信
学会如何与别人沟通和交??
使自己的礼仪语言更加得体
使自己更加善于表现和表达
为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基??
4、如何学习播音与主持？
按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。
练习的方式：登台。
气息练习
1：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。
2．“数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。
3．“数葫芦”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。
4“深吸慢呼长音练习”经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。
5.一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次。
6．一口气绷足，先慢，后快地发出“哈，哈—(反复)(加快)哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。
7．一口气绷足，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。
1.初入江湖:化肥会挥发2.小有名气:黑化肥发灰，灰化肥发黑3.名动一方:黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑4.天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花5.一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；
灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花6.超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；
灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花化为灰7.天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；
灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
绕口令基本练习：
1八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵砰，标兵怕砰炮兵炮。
2我们要学理化，他们要学理发。
3两个女孩都穿红，一个叫红粉，一个叫粉红。不知是粉红扶红粉，还是红粉扶粉红。
4牛郎年年恋刘娘，刘娘年年恋牛郎，
牛郎恋刘娘，刘娘恋牛郎，郎恋娘来娘恋郎
5正月里，正月正，姐妹二人去逛灯，大姐名叫粉红女，二姐名叫女粉红，粉红女身穿一件粉红袄，女粉红身穿一件袄粉红，粉红女怀抱一瓶粉红酒，女粉红怀抱一瓶酒粉红，姐妹找了个无人处，推杯换盏饮刘伶，女粉红喝了粉红女的粉红酒，粉红女喝了女粉红的酒粉红，粉红女喝了一个酩酊醉，女粉红喝了一个醉酩酊，女粉红揪着粉红女就打，粉红女揪着女粉红就拧，女粉红撕了粉红女的粉红袄，粉红女撕了女粉红的袄粉红，姐妹打罢落下手，自己买线自己缝，粉红女买了一条粉红线，女粉红买了一条线粉红，粉红女是反缝缝缝粉红袄，女粉红是缝反缝缝袄粉红，
6山前有三十三棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的`三十三棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的三十三棵死涩柿子树，死涩柿子树从此不结死涩大柿子。
7谭家谭老汉，挑担到蛋摊，买了半担蛋，挑蛋到炭摊。买了半担炭，满担是蛋炭。老汉忙回赶，回家炒蛋饭。进门跨门槛，脚下拌一拌。跌了谭老汉，破了半担蛋。翻了半担炭，脏了木门槛。老汉看一看，急得满头汗。连说怎么办，蛋炭完了蛋，老汉怎吃蛋炒饭。
8打南边儿来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子里装着个茄子，地下钉着个橛子，绊倒了拿碟子的瘸子，撒了碟子里的茄子，气的瘸子撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。
9鼓上画只虎，破了拿布补。不知布补鼓，还是布补虎。
10：这天下大雨，体育委员会穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没看见穿绿雨衣的女小吕。
11六楼娄六的漏楼上，露着六个绿油娄，柳条编篓，篓漏油，篓漏娄六搂着油篓暗发愁。
作业
练习绕口令
朗读一篇美文
准备一首歌曲或其他才艺
thank you!
幼儿主持人教案篇2
教学时数
一课时
教学目标：
1．了解怎样才能当好主持人。
2．学会并灵活运用开场白，串联词，结束语；
3．在特设的情境中进行语言实践，学当主持人。
重点难点
让学生在特设的情境中进行语言实践，学当主持人。
突破方法
1． 精心创设口语交际情境，采用展示有关情境的图片、展播录像节目、播放录音渲染气氛、语言描述和表演等方式。
2． 多给学生口语交际的实践机会，使学生更多地体验成功和喜悦。设计“说、仿、读、看、演”等教堂环节，努力使学生全员参与、全程参与、全身心参与。教师做学生学习活动的组织者、引导者、评价者、参与者。
教学设计
教学过程
教具 设计意图
一、课前准备：
（一）要求学生了解一些著名主持人主持的节目和主持人的.特点；能说出自己喜欢的主持人及简单的原因；
（二）要求学生自学课文，根据练习学写主持词，并为课堂上上台主持做好准备。（可以是个人主持，两人主持）；
（三）将节目名单发放，要求学生写好串联词；
（四）准备彩棒一根投给最喜欢的主持人。
（五）教师准备有关多媒体课件。
二、教学流程：
（一）导入语
（二）大家说说：
我们当中有哪些人当过主持人呢？（比如：文娱活动主持人/班会主持人）你能告诉大家，当主持人要具备哪些能力呢？大家还有看法，来，讨论讨论：
1、 充分准备，建立自信心
2、 要展现个性，锻炼口才；
3 、要了解内容，灵活使用串联词；
4 、要明确主持人是服务员角色。
5、 主持人要落落大方，用语要亲切自然。（比如：周涛，王小丫）
（三）读书想想：
有谁知道主持人在节目开头的语言我们称为什么吗？（开场白）中间能紧扣节目内容，在相邻的两个节目之间起过渡作用的语言呢（串联词），最后结束的呢？（结束语）
（四）四人一组讨论：
那么，开场白，串联词，结束语有什么要求呢？请同学们欣赏几个片断，然后讨论：
（欣赏三个视频），学生谈谈，互相补充！
学生发言：（言之有理即可，不要求说全）
开场白
1、内容要紧扣主题。
2、语言要亲切而富有激情。
3、语言的形式要生动活泼:诗文、典故、相声、谜语、赞词
4、主持人体态大方，声调抑扬顿挫，声音响亮而富有感染力。
串联词
1、能紧扣节目内容，在相邻的两个节目之间起过渡作用。
2、语言要有散文诗般的清新和淡雅。
3、语言精练，不冗长。
4、生动风趣。
如：深沉而不生硬（罗京/赵忠祥）；潇洒而不随便（李咏）；煽情而不畏缩（朱军）；亲切而不造作（董卿/鞠萍/月亮姐姐）；幽默而不油滑（毕福剑/）；
结束语
点题 祝愿 说再见 ；精彩节目 多人登场 高声朗诵
（五）活动展示：
请同学们把课前准备好的主持词拿出来针对同学们和我所说的要求，四人一组说说，改改。我们的要求是：任选开场白，串联词，结束语中一个，可以是个人，多人，时间不宜超过三分钟！其它成员作评委，请随时准备点评！并说说你最喜欢的主持人！
有请1号选手： 有请2号选手： 有请3号选手：
（根据时间定夺）
（六）现场生成：
不过，各位主持人，我们说要当好主持人有一点是万万不可忽视的：现场生成，随机应变！现在，我真想看看哪位主持人能在1分钟之内，自创情境，说一段开场白或串联词或结束语！开始！
（七）师生总结评价：
同学们，我们的当一回主持人的语文活动已到尾声，现在请评委们两人一组，讨论评出最喜欢的主持人，然后将你手中的彩棒送到你们最喜欢的主持人手中。请各位主持人数一数手中的彩棒！
班长公布：如皋市实验初中第一届读书节汇报演出的候选主持人是：
（八）结束语：
同学们，看到你们如此精彩的表现，我坚信：十年以后，央视十大名嘴将在你们当中诞生！同时我们决定如皋市实验初中第一届读书节汇报演出就定在下一小周末，请我们两位新任主持人和其它的同学利用课余时间积极准备起来，好不好？下课！
幼儿主持人教案篇3
一．礼仪训练
来上学，不迟到，见老师，问声好。小朋友，也问到，别父母，不忘掉。
二．基本功训练
1、气息训练：
儿童进行气息训练的目的是为了体会和掌握胸腹式联合呼吸法的基本动作要领，形成新的符合发声要求的.呼吸方式。要想达到这一目的，首先应该坚持不懈，持之以恒进行练习。
胸腹式联合呼吸法：吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹隆起。
慢呼慢吸：13579/10
快吸慢呼：我自信，我阳光，大家好！我叫xxx，今年xx岁，很高兴认识大家！
2、形体训练：
坐姿：双腿成90度曲立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
三．作品训练（动画课件）
?小兔子》
小兔子，下山玩儿，走到半坡天气变！风打滚儿，雷呼喊，乌云遮住了太阳脸。小小兔子不心慌，采朵蘑菇当雨伞。伞儿高高举过头，切断空中雨线线！
四．课后作业
1、每天按照老师要求，对着镜子做自我介绍。
2、主动跟爸爸妈妈的朋友或者邻居挥手打招呼
幼儿主持人教案篇4
今天是六一儿童节，同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。你看、小动物们也给我们带来了六一的祝福，请欣赏一(1)班小朋友给我们带来的合唱《动物说话》。请二(2)班作好准备。男：“春天在哪里呀，春天在哪里?”这首歌大家一定并不陌生吧!那么，你们
知道春天在哪里吗?
女：如果你不知道，那就让二(2)班的同学带你一起去找一找春天吧!请听歌
曲《春天在哪里》。
春天，万物复苏的季节。让我们闻着花香、听着鸟语
让我们踏着青草地，一起去寻找春姑娘的芳踪。请欣赏二(2)班小同学表演的合唱《春天在哪里》。女：暮春三月，草长莺飞，一群天真烂漫的孩子携手来到郊外。
男：这里天蓝草绿，山清水秀。这是孩子们心目中理想的世界，这是孩子对美好环境的炽热追求。
女：为了未来，为了孩子，请珍惜大自然的一草一木吧。
男：请欣赏新河矿校小记者站表演的舞蹈《郊游》，掌声欢迎。
：夜深了，远处窗口的灯光为什么还没有熄灭?我轻轻的走过去，哦，原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的张茹叶等带来的《走过老师窗前》。
六一节到了，勤劳的放牛娃也来了，他要跟我们一起欢庆六一呢!请欣赏《放牛歌》男：妈妈的爱是鲁冰花，无私、纯洁、晶莹，
女：夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花，请欣赏合唱《鲁冰花》。掌声有请!
童年的歌声给我们带来了快乐，童年的歌声让我们绽放出花一样的笑脸。请欣赏八村三年级给我们带来的合唱《歌声与微笑》。请八村四年级作好准备。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们生活在幸福的年代，我们在歌声与微笑中成长，请欣赏由小白兔幼儿园为大家表演的舞蹈——《歌声与微笑》。
红星闪闪放光彩，红星闪闪暖人心，党的关怀说不尽，社会主义明媚光。请欣赏三(7)班带来的歌曲《红星歌》。
海浪、沙滩、仙人掌、老船长，多么和谐的音符，多么动听的乐音，请欣赏5.2班的歌曲《外婆的彭湖湾》。8.6班准备。
我们是新世纪的太阳，迸发出光辉，努力向上，我们肩负着太多的期望，相聚在这金色殿堂，
心与心相系一起，让我们一起共度美好的少年时光，请欣赏六(5)班合唱歌曲《我们是共产主义接班人》。
为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。整个中华民族在闪闪红星的照耀下，不论是在战火纷飞的岁月，还是在和平鸽自由飞翔的年代，中国人拥有了永盛不衰的力量。请欣赏五(8)班为我们带来的合唱歌曲《红星歌》、
10、独唱《精忠报国》：岳飞的故事家喻户晓，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天动地，请听《精忠报国》让我们一起接受一次爱国教育的洗礼。
：《鲁冰花》一首很好听的歌曲，但是同学们知道鲁冰花是一种什么花吗?它是一种长在茶树下的花，死后肥沃了土地，让茶树生长得更加茂盛。在歌曲里象征着朴实而又伟大的母爱。请欣赏《鲁冰花》，
一曲《鲁冰花》让我们感受到了爱的伟大，我们应当心怀感恩，感谢父母对我们的养育之恩(鞠躬)!感谢老师对我们的教育之恩(鞠躬)!
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
a：同学们，伙伴们
b：让我们唱起《歌声与微笑》
合：庆祝我们共同的节日—
a：请欣赏：歌伴舞《歌声与微笑》表演者：二年级同学
千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国;太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!《精忠报国
男：映山红遍千层浪，携卷江澜万丈高
女：血滴刺荆报国心，肝胆相照岳家魂
男：抛颅兮，投骨兮，高亢兮，欲奋兮，山河斗碑凯旋时
女：下面是由---为大家带来的《精忠报国》
杨童：歌唱祖国，是我们永恒的旋律;
李柯远：歌唱祖国，是我们义不容辞的责任;
杨童：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。
李柯远：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往;
杨童：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
李柯远：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月;
杨童：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌!
李柯远：下面请欣赏初二(12)班同学给我们带来的《歌唱祖国》!
男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。
女：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往;
男：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
女：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月;
(合)让我们一同展望美好的未来，讴歌新时代的壮丽诗篇!
请欣赏歌曲《歌唱祖国》演出单位：一年一班;指挥：李金然
女：您用满腔的热情，激励着莘莘学子追求梦想
男：您用生命的火炬，照亮人类文明进步的殿堂
女：教书育人，无尚荣光，无私奉献，品德高尚
(合)老师，伟大的老师，我要永远为您歌唱
女：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》演出单位：一年三班;指挥：李静女：当五星红旗升起时，我们思绪万千;
男：祖国啊，我们为你骄傲，为你自豪!
女：让我们用嘹亮的歌声歌唱我们伟大的祖国吧
男：下面请欣赏一年五班同学带来的《歌唱祖国》《团结就是力量》指挥：唱出你的热情伸出你的双手，让我们拥抱梦想;我们的笑容充满青春的骄傲，我们期待明天会更好!请听歌曲《明天会更好》;第二支歌《北京欢迎你》指挥：孟莉莉
我们是共产主义接班人，少先队员是我们骄傲的名称，不怕困难，勇敢向前，鲜艳的红领巾在胸前飘荡。请听二(1)班小朋友带来的小合唱《少先队队歌》
男：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。
自从我们来到周口中英文学校，成为一名光荣的小学生。在中英文的大家庭里，我们都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快乐的事呀。你们瞧，三(3)班的学生也来了，给我们带来了歌曲《找朋友》
幼儿主持人教案篇5
合：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，小朋友，你们好!今天___幼儿园的全体小朋友欢度六。一节。
女：遍地开放的烂漫鲜花;
男：满天飞舞的五彩气球;
女：欢歌在蓝天下的千万只小鸟;
男：荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣;
合：告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日。
女：你曾听说过幼儿园温馨似家吗?
男：在这里我们沐浴老师妈妈的爱护;
女：在这里我们吮吸知识的乳汁;
男：那一颗颗闪闪的红星，那一朵朵鲜艳的红花;
女：那一张张耀眼的奖状，展示我们茁壮成长的足迹;
男：千言万语难以表达我们心中的_，就让我们用优美的歌舞，来倾诉对祖国妈妈，对老师长辈的无限深情吧!
合：历山幼儿园庆六。一文艺汇演现在开始。
1.女：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友个个都是美美的。
男：请欣赏大合唱《庆六一》
2.女：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们茁壮成长。
男：请欣赏舞蹈班为我们表演的舞蹈《花儿朵朵》.
3.女：瞧，远处摇摇摆摆地走来了一群小鸭子。
男：呷呷呷，呷呷呷，好不热闹，好象也在开联欢会。
女：请欣赏小小班表演的舞蹈《数鸭子》.
4.男：世上只有妈妈好，没有妈妈就没有今天的我。
女：为感谢妈妈的爱，请小小班代表幼儿园的全体小朋友给妈妈献花。
5.男：世界到处充满爱。
女：因为有了爱，我们才能健康成长。
男：请欣赏小小班表演的舞蹈《爱心》.
6.女：小小班的小弟弟，小妹妹真可爱。
男：跳完了舞蹈《数鸭子》,他们还想给我们唱歌，
女：请欣赏连唱《两只老虎》.
7.男：小朋友你们喜欢玩具吗?
女：玩具也来跳舞了，接下来请欣赏中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》.
8.男：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。
女：这是一首爸爸妈妈熟悉的歌，请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《红星歌》.
9.女：我们不但要学习好科学知识，还要有强健的身体。
男：请欣赏大班小朋友表演的《中国功夫》.
幼儿主持人教案篇6
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的家长朋友们
丙：敬爱的老师们
丁：可爱的小朋友们
合：你——们——好
甲：弹去五月的风尘，
乙：迎来六月的时光，
丙：当鲜红的太阳跃上地平线，
丁：我们又迎来了新的一天。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，
乙：双江小学幼儿园全体师生欢聚一堂，
丙：共渡这美好的时光，
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：小朋友们节—日—快—乐!健—康—成—长!
甲：首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎全校长致辞!
乙：请家长代表讲话。
丙:请学校领导讲话。
丁：下面请学校领导为小朋友们发放节日礼品。
甲：有请幼儿园负责人龚校长讲话并宣布活动开始。
乙：祖国您好，我们生活在您的怀抱，您的儿女都在为你祈祷，请欣赏学前一班的舞蹈《祖国您好》。
丙：喊一声加油，月夜里星空闪烁，逆境中奋起拼搏，请欣赏大一班带来的舞蹈《嘿，加油》
丁：绿色是生命的象征,_是祖国的土地，啊，迷彩，迷彩。请欣赏大二班带来的舞蹈《迷彩》
甲：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。下面请欣赏学前二班的舞蹈《春晓》
乙：每个孩子都是妈妈的宝贝，看，一群小可爱来了。请欣赏大三班的舞蹈《嘿，小可爱》
丙：几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏小一班表演的舞蹈《我真的很不错》
丁：从小学习武艺,长大保卫祖国。请欣赏中一班舞蹈《精忠报国》
甲：播种希望的豆豆，见证幼苗的成长，请欣赏小二班带来的舞蹈《小豆豆》
乙：人之初，性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏中二班的舞蹈《三字经》
丙：睡懒觉，打呼噜，小猪小猪胖嘟嘟，请欣赏小三班的舞蹈《小猪睡觉》
丁：我们是爸爸妈妈的希望，我们是一群快乐的宝贝。请欣赏中三班的舞蹈《快乐宝贝》
甲：我们天生聪明又可爱，谁说我们不乖?请欣赏中四班的舞蹈《谁不乖》
乙：我们活泼可爱，我们聪明伶俐，我们是最棒的。请欣赏大一班的舞蹈《我最棒》
丙：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。请欣赏小一班的舞蹈《爱我你就抱抱我》
丁：团结友爱手拉手，我们都是好朋友，请欣赏大二班表演的舞蹈《好朋友》
甲：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，请欣赏小二班表演《兔子舞》
乙：动起来，做最精彩的一代，请欣赏大三班带来的舞蹈《动起来》
丙：头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，它们是什么呢?哦，原来是一群小鸭子。请欣赏小三班的舞蹈《来了一群小鸭子》
丁：天空是绵绵的糖，彩虹是微笑的脸，请欣赏学前一班的舞蹈《彩虹微微笑》
甲：开门红，红四方。请欣赏中一班为我们带来的舞蹈《开门红》
乙：童年是美好的，童年是难忘的，请欣赏学前二班的舞蹈《金色童年》
丙：幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏中四班带来的舞蹈《笑一个吧》
丁：谁不爱自己的妈妈，谁不爱自己的国家，请欣赏中二班的舞蹈《爱我中华》
甲：欢乐的时光总是这样短暂，我们多么希望留下歌声，留下微笑啊，请欣赏中三班的舞蹈《歌声与微笑》-->
乙：六一的歌声这样动听。
丙：六一的舞蹈这样优美。
丁：六一的聚会这样欢腾!
丙：双江小学幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!
丁：谢谢各位的光临!让我们——
合：明年六一再—相—会!
甲：请各位领导、幼儿园全体教师上台，与大班幼儿合影留念!
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