宽容之心的作文7篇

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Kris
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通过写作文我们可以让自己更加敏锐地观察和感知世界,从而提高写作水平和表达能力,优质的作文需要我们敢于表达自己的真实情感,下面是吾爱文书网小编为您分享的宽容之心的作文7篇,感谢您的参阅。

宽容之心的作文7篇

宽容之心的作文篇1

宽容是一座小桥,可以拉进两个人的友谊,宽容是一朵小花可以把两个人的'友谊之路开的更加广阔一些。

有一次,我在我的好朋友,妞妞姐姐家玩。我不小心把她精心做的橡皮泥画妆品弄坏了。于是,我很着急,心想:完了,完了,我把妞妞姐姐的橡皮泥画妆品弄坏了。“什么”妞妞生气的说:“你知道那是什么吗?你好意思

把它弄坏吗?怎么就弄坏了!(她生气就像是一个要吃人的大老虎,我心想:“该怎么说啊!要是她一生气,真吃人该怎么办呀!”我连忙说:“对不起,对不起,我马上在做一个,你别生气!妞妞又生气的对我说:“在做一个又有什么用?”忽然她想到了什么,在那里站了好长时间,若有所思,想完后,她又和声细语的对我说:“没关系,

我们在做一个吧!”说完,我们又做了一个橡皮泥装饰品,但是,上面却多了友谊两个字。

雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔是天空,比天空更宽阔的是一个人的胸怀!”

宽容之心的作文篇2

每当我看到我家的木桩上的小孔,我就想起爸爸对我的教育。

上小学二年级时候,有一位同学和我很要好。有一天发生了一件不愉快的事情。他来我家玩,我拿出了爸爸特意去漳州买给我的玩具,他对我的玩具爱不释手,突然“啪”的一声,玩具摔得“粉身碎骨”,他很胆怯的说:“对不起,对不起,我不是故意的,我真的……不是故意的……”我不管一切,生气对他吼道:“哼,谁叫你不留意,反正你赔。”我一气之下把他推赶着回家。我悲哀的哭了。

爸爸回来后看到地上的玩具再看看我脸上的泪痕,问我怎样回事,我一五一十的告诉了爸爸。

结果爸爸拿了一把铁锤和一根钉子,带我到院子里,爸爸蹲下来把钉子钉到了木桩上,和蔼可亲的对我讲:“孩子,你看,这钉子钉到木桩上有孔吗?”我说:“当然啦!”“这不是同样的道理吗?你刚才那样做,不是伤了你的好朋友吗?”爸爸语重心长地说。

我恍然大悟,感到十分惭愧,是呀,做人要学会宽容。

宽容之心的作文篇3

学会宽容,从我6岁起妈妈就常常教育我做人不能够斤斤计较。当别人犯了错你责备别人时,你要冷静下来想一想他的心里会好受吗?东西破了可以再补,东西不见了可以再买,而与别人之间珍贵的友情有了壕沟就会很难弥补和抚平了,所以我们要以一颗仁慈之心去宽容他人,别人犯了错误你要大度宽容他,这样不但给了他人机会,而且还可以获得别人的信任和尊重,这是一种看不见的幸福。

记得有一次在学校里。下课后,同学们在教室里藏猫猫。有一个同学一不小心被凳子绊了一下,(他手里拿着钢笔还没有放下)钢笔刚好重重地碰到了我。我的衣服立刻锦上添花,墨水把我的衣服染蓝了一大片。吓得那位同学直冒冷汗,不断地向我道歉:“对不起。对不起,我不是故意的,请你原谅我。这可怎么办呢?”我说道,然后我用笑的语气对他说:“没关系,如果不是你的杰作,妈妈还不会给我买新衣服呢。”同学听完这话后,本来尴尬的脸上露出了笑容。

宽容之心的作文篇4

今日午时,我上完数学课,蹦蹦跳跳地往家走。这时,我走到通讯营业厅前的广场旁,有两个孩子在做游戏,一个拿着弓箭(假的),另一个拿着一把蓝色的塑料剑,正在嘻嘻哈哈地对打。我从他们身边走过,不禁回头看了看。我十分喜欢四五岁的小孩子,他们既活泼、又可爱。我看着那个拿剑的小朋友,他旁边的拿弓箭的小朋友说:“能不能让我玩会儿你的剑,我让你玩我的弓箭。”拿剑的小朋友爽快地说:“剑你拿去玩吧,我不玩你的弓箭。”拿弓箭的小朋友对他说了多谢。

我一向看着这两位小朋友,他们今日宽容对方,让着对方,尊重对方,不就是一种很好的社会风尚吗?许多大人都做不到宽容这一点,可是四五岁的小朋友都做到了,说明他们做得很好。他们互相宽容对方,把自我的东西给别人玩。

宽容别人,就是在宽容自我,不为鸡毛蒜皮的小事计较,这个世界从此就会因宽容而美丽……

宽容之心的作文篇5

都说“尊老爱幼”是道德的底线,而顶着“三好学生”名号的我确乎是只做到了“尊老”,而“爱幼”是我万万所不能及的。

我的母亲是一位做塑料管子的工人,每天都是比太阳早出门,比太阳晚回家。身为人子的我不忍心她如此劳苦,便提出周末去厂里帮忙的想法。母亲也欣慰地点了点头,表示默许。

第二天,我便跟着母亲去厂里帮忙。母亲交给我一个任务——为塑料管子割头。为了早点完成任务,我很快就投入了工作中。其实我进厂之后就发现,还有很多孩子也被他们的父母带到厂里,只不过我是来帮忙的,他们大多是来添乱的。这不,刚就一个小孩走路不稳,摔倒了,“哇哇”大哭起来。他的母亲立马就放下了自己手中的活,过去哄孩子。大约艰苦奋斗了一小时,我感觉一点累,便坐下来休息一下。这时,我远远望见了一个甩着塑料管子的小女孩,我满心欢喜地观看着这段“华丽”的表演。看着看着,我竟然想起了一些学校里的事情。正当想得入神的时候,感觉什么东西碰了我一下,我回过神来一看,发现那个小女孩已经来到了我身旁。她仍挥舞着那塑料管,这不就打到了我的胳膊,感觉有一点疼,便对她讨好般地说道:“小朋友,听哥哥的话,不要……”没等我说完,“啪”!那柔软却异常有力的塑料管便在我那细嫩的脸上留下了一道红痕。那个小女孩见“得手”之后,就笑嘻嘻的逃跑了。或许是我当时过于冲动,又也许是我那受伤的脸报仇心切,我立马跑过去,一把抓住了那个小女孩,把他重重的推倒在地。那小女孩好像十分有理似的,立马号啕大哭大哭起来,并惊动了所有人过来一探究竟。我妈一把就把我抓过去问:“怎么回事”?我惊慌失措地说:“是她,她先惹我的。”我禁不住抽泣起来。“那你也要让着她呀!”“对呀,对呀!”许多看热闹的人也跟着起哄。在这么多人的斥责下,我无言以对。

回到家后,妈妈又斥责道:“你以后不要去厂里了,尽给添麻烦!”我不禁叹了口气,不知何时自己能有一颗“用原谅自己的心去原谅别人”的宽容之心。

宽容之心的作文篇6

当你和自己的好朋友闹矛盾时,你会主动道歉还是继续互相不理不睬呢?我相信你听完这个故事后,一定会做出选择。

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,又是踢又是踩。陈明也气愤起来,我们从原本的争吵变成了拳打脚踢。后来,我们终于被同学们拉开了。陈明并没有消气,眼睛里含着泪,气愤地对我说:“我们绝交!”我在心里暗暗地说:绝交就绝交,我还不稀罕你这个朋友呢!

事后,我们谁也不理谁。原来,我们是班级里的“笑星”,但发生这件事后,整天闷闷不乐,一点儿声音都没有。这种景况整整持续了一个月。在这一个月里,我也有认真地反思,发现自己也有错,于是就想私底下道歉。

一天,在一节体育课的.活动时间中,我慢慢地靠近陈明。“陈明,上次的事真……真对不起。”我不好意思地说。“没关系,其实我也有错。”陈明毫不犹豫地回答,“其实我早就已经原谅你了!”那一刻,我呆住了:我没有想到陈明会这么爽快!“真的吗?”我激动地说。“当然!”“太好了!我们可以一起玩吗?”“可以,来吧!”

就这样,我们终于重归于好了!

听了这个故事,我相信你一定会选择“主动道歉”。的确,如果故事中的“我”可以早一点儿对陈明说一声“对不起”,就不会造成这么多麻烦。

宽容之心的作文篇7

?论语》中写道:“君子之道,忠恕而矣。已所不欲,忽施于人。我不欲人之诸我也,吾亦欲无加诸人。意思是不要把自己的意愿强加在别人身上,不要把自己的想法,过错加给其他人。人人应有一颗宽容之心,以宽容之心待人,回报的将是别人的`信任支持。宽容使自己得到升华,带来成功。

多一点真诚,多一点宽容,何乐而不为呢?清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人,两家因造屋为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干涉。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里修书只为墙,再让三分有何访?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母知书明理,立即把墙主动退后三尺,叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙退后三尺。这样就形成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分基地,换来的却是领里和睦、流芳百世的美名。

宽容待人。给人一次机会,同时也给了自己一次机会。

宽容之心,是人类精神的一种境界,齐桓公不记射雕之仇,拜管仲之相,联合诸侯,成为一代霸主;唐太宗不究玄武之变,重用魏征,创贞观盛世。相反,商纣王专政,众叛亲离自食恶果;周瑜心胸狭窄,积郁而疾,三气而亡。所以宽容者生,心胸狭窄者亡,这是宽容的一种精神境界,只有体现到,才能真正领悟到其中的道理。

水至清则无鱼,人至察则无徒。多一份宽容之心,多一份对待他人的爱,做一个宽容的人吧!

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