通过真挚的情感写的演讲稿能够唤起听众内心的共鸣,使他们与演讲内容产生情感共振,演讲稿是演讲者传递自己信念和价值观的媒介,能够激发听众的思想和情感,下面是吾爱文书网小编为您分享的关于我自己的演讲稿通用7篇,感谢您的参阅。
关于我自己的演讲稿篇1
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家好!我是**。我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:劳动铸就中华复兴。
今天,大千世界上树立起了这样一个伟大的民族,她走过了千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动20xx演讲稿范文。
是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史,让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;我们看到蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;我们看到金碧辉煌的故宫,屹立于世界建筑之林;我们看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!
是劳动给她创造了奇迹,让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的孙悟空——杨利伟,乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天,三峡水电、南水北调,一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦! 那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是“异想天开”的梦,为什么个个都能美梦成真呢? 那是因为,中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练,这一切的一切都是劳动创造的奇迹,使我们整个人类睁大了眼睛,人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下,中国将奔向更加美好的未来,到达胜利的彼岸,一定能让更多的美梦成真,一定会圆中华民族复兴这个大梦! 是劳动给她铸造了优秀的品质,让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练,我们的民族铸成了许多优秀品质,其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动,热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起,洒扫庭除”,“日出而作,日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今,成为中国人的鲜明的内在素质,更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。
我们老师是园丁,我们要用心培育民族的花朵;是蜡烛,要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴!
放飞吧, 用我的劳动 创造我的梦——我的中华梦! 用我的勤劳 实现我的梦——我的中国梦!
关于我自己的演讲稿篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家下午好!
今天作为进步学生的代表站在舞台上发言,我感到非常荣幸,能有这样的机会在会上和同学交流,我感到非常荣幸。
在此,我谨代表全体学生,向学校,向辛勤培养我们的老师,向支持帮助我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!你们给了我们发挥才华的空间,给了我们知识和勇气,给了我们无限的关怀和支持!
我曾经是一个经常让老师头疼的学生。成绩不稳定,贪玩。因为学习成绩不稳定,怕同学议论我;有时候会忍不住羞愧的哭。
这学期开学,老师找我谈话,鼓励我,我就下定决心改变自己。渐渐地,我进步了,得到了老师的表扬,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高。回顾半个学期以来的学习和生活,我有了新的进步,这体现了老师的努力和学生的热情帮助。
同学们,我们取得了一些成绩,我们需要冷静地面对,冷静地面对。感觉班里其他同学都变了很多,好像一夜之间长大了。"一滴水只有融入大海才会干涸。"我也是这样。有了良好的班级秩序,有了老师的鼓励,有了学生之间互相帮助的学习氛围,我就会进步,成为一个进步的学生。现在我给大家讲讲我的学习经验,让同学们从中学习。
确定学习目标,逐步实现。人有目标,才有前进的动力。我们要设定好自己的学习和奋斗目标,一步一步去实现,这样盲目和不安的情绪才会消除,成功才会随之而来。
注意学习方法,有学习目标,加上好的方法,就能加快进度。上课认真听讲,这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程,还有一些我不懂的地方。课后我一定要做笔记,然后一遍又一遍的权衡,直到彻底。此外,我在课堂上总是积极回答问题,这样我的头脑就能跟上课堂的设置,我就能专注于自己。一节课下来,我收获很多。我经常使用的另一种方法,就是“问”。只有多问,才能有所提高,同时也能激活学习习惯。
重点巩固和深化。只有反复运用知识,才会牢牢记住作业是必须的,但是很多同学认为老师布置的作业总是做的,没有意义,这也是这次有些同学退步的原因,而我呢?我觉得老师布置作业肯定是有原因的。让我们反复练习,加深理解,巩固提高。所以作业一定要做,基础可以巩固,熟能生巧。
知识重在积累。难的问题是不能原谅的,但一定要遇到我们讲过的基础和问题,这就要求我们要写对,记准。积累多了,就容易举一反三。改正错误也很重要。只有真正明白错在哪里,才能进步。
科学安排时间。时间长短每个人都一样,但是要提高学习效率和成绩,你要比别人多花时间。尤其是周末,我也不放松。我总是限制自己的时间,专心工作,适当放松。我们早上、中午和晚上都有空余时间。我早上用清醒的头脑去记忆需要强化记忆的知识,即使中午只有一刻钟,我也计划完成哪个学习任务。晚上,我总是在完成作业前复习当天学到的知识点。
结果属于昨天,所以我会以积极的态度展望明天
认真扎实的作风迎接下一个挑战。希望这次考试成绩不理想的同学不要气馁,继续努力。相信努力的人会有回报的。让我们坚定信念,共同进步!
谢谢大家!
关于我自己的演讲稿篇3
她是一个乐观、直爽、自信的女孩,有时会有些粗鲁,但却会给人带来笑容,一个总为自己体重而烦恼,一心想着减肥但却看不到实际行动的女孩。
她,上课不是很认真,有时偶尔会睡大觉,或是无故唱歌,让班里安静的气氛响起一片欢笑声,但不懂的问题会问,会跟同学讨论,学习时学习,放松时放松,也许她有她的方法。这个人,有些令人思虑不透,做事很洒脱,转身离开,令人寻思不到她的足迹。有时会做出令人意想不到的事,她还是个偷拍高手,是同学们眼中的偷拍高手。她做事很干脆、爽快,想做什么就去做,从不在乎别人的看法,也不在乎任何的约束,就做自己想做的事情,有时,我很羡慕她,很想像她那样洒脱,那样自信,也许这点我应该向她学习。我们曾经一起工作过,一起上班、下班,一起点数,互相帮忙做事,这是一个难忘的经历。还记得有一次,我们因为工作的太晚,大门都被锁了,两个人被锁在了里面,那时的我们很着急,但不知道为什么,那种情况下我们两个还笑得出来,一起找出路,最后终于走出了那里。在一起经历了许许多多,做同学、同事,一起生活得很充实,很愉快!
这个女孩,也是11会计班的一分子,一起做了两年的同学,有一起出游过,一起爬山…也可以说,她给了我很多的回忆与经历,是美好的,愉快的!她是一个特别奇怪,很搞怪的人,当她与我说谢谢时,会加上一句,那就是不客气,这令我哑口无言,对她以笑而对,表示无语;当别人向她说谢谢时,她的回答,也令人对她感到无语,令人感到惊奇同时觉得可笑。呵呵,她就是这么一个女孩,也可以说,她是一个嘴不对心的人吧。话里有时带骂,但其实她的心并非如此,这也许只是她的一种表达方式,出发点却是好的。
一个直爽、大方的女孩,一个粗鲁、搞怪的女孩,一个令人难以思透、洒脱的女孩。我想跟你说:你的人生很精彩,继续填满,书写更多属于你自己的精彩!在航行的道路上,要记得,我永远支持你,勇敢地去追逐你的梦,走到你所想要抵达的目的地。最后,祝你工作顺利,幸福快乐!一个粗鲁大方很有个性的女孩。
关于我自己的演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“邴誉坤,你上来读一段。”
何老师一句话便打断了我的思绪。我抬头,对上老师满是期待的眼神,心里却一阵阵发虚。不行啊,我压根不会啊,这可怎么办!可是同学们起哄的声音越来越厉害,我也很不愿让何老师失望,况且同学们都是朝夕相处的伙伴,也不用不好意思,索性眼一闭,心一横——豁出去了!
带着迟疑,我走上讲台,清了清嗓子,拿起话筒“老师,你好!你的手柔软是我喜欢的温度。”如果你问我当时读得好不好,我肯定不假思索地告诉你:“跟和尚念经一个样,声音没有应有的高低起伏、抑扬顿挫,如果要比喻一下,那么最贴切的就是凉白开了。本以为“领诵”这个荣耀的桂冠并不会是我,估计是何老师想要给予我锻炼的机会,它就不偏不倚砸到我头上了。这样我一来以后每天的生活都与它息息相关。
第二天排练时,我的“同仁”们个个胸有成竹地互相追问着彼此的练习状况,这样一对比,我竟成为了最懒散、程度较差的成员。一会儿,何老师就要来验收了,我惊慌失措得像热锅上的蚂蚁,马上进行了几分钟的狂热补习,我终于会背了稿子。“来吧!"何老师的一声令下,王云坤同学便开始了表演。“九月,加期而至,世界因此灿烂……"在我前面发言的几位同学个个激情四溢,不仅释放了他们的嗓子,而且将恰当的感情融入其中,他们在我的衬托下是那样地闪闪发亮。轮到我了,我内心的小鹿呼呼直撞,手心渗出了冷汗,深吸一口气说道“我们用双手……"即使经过一天的发酵,我的任何方面都有了较大的进步,但仍稍逊色于其他领诵。由此我的内心逐渐感到愧作和不安。虽然这是我第一次参加集体诵读程度比其他几位领诵差一些,但是为了给班级争光,不拖累队友,我决定放手一搏,尽自己最大的努力做到最好。
我找来专业的主持人辅导、在家用唱卡拉ok的话筒放声朗读、下课后也不断地背诵、写完作业后对着镜子酝酿感情。……,我挤出一切的空余时间进行练习。
主席台上的我镇定自若,全然没有当初的惊惶失措,轻启嘴唇华丽的词藻似小河流水般潺潺铺来,全然没有当初磕磕巴巴的状态了,声音洪亮,似一鸣警钟,声声敲打着观众的心灵,感情饱满,字里分间充溢着对老师的赞美与感恩!
这次的朗诵成就了更好的我。
成长往往是一个破茧成蝶的过程,它包含了许多“第一次”,即使成长的开端再丑陋,如果不懈追求,便会拥有美好的未来。每一次的蜕变都将会迎来更好的自己。
关于我自己的演讲稿篇5
小时候,曾有人问我“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,能得到老师的一个表扬,我就会激动好几天。如今,我也成为了一名人民教师,这才发现了作为教师,不仅仅是获得孩子的喜欢,教授学生知识,最重要的是使孩子从心底尊重教师,从道德上感化学生,使学生在学校能够获得除了知识之外,德行上有显著的成长。而这首先就需要老师自身具有师德。
刚开始工作以来,不懂这些,以为成绩就是一切,于是课堂上对不遵守纪律的学生,偶尔讽刺挖苦几句,惹得其它学生哈哈大笑,自己以为不算什么,还活跃了课堂纪律。课下对不完成作业的同学,不问原因,就施以惩罚,这些学生虽然默默承受了,可渐渐的,我发现学生们开始怕我了,走路时不再和我亲热的打招呼,而是悄悄绕着我走了,我这才惊觉,自己错了,对待学生不应如此苛刻,自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。
但幸亏我身边有咱们学校这样一群好老师,在我犯错的时候帮助我,在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑,深刻的用一言一行告诉了我,作为一名合格了人类灵魂工程师,不但要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。
陈老师每年都向灾区捐款捐物,这样的精神属于大爱,在个人师德建设中,陈老师无疑是成功的,对待陌生人尚且如此,对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关怀,我们都有目共睹,也令我深深佩服。还有其他各位老师,也是每天做着让人钦佩的事情,比如王z老师,有一次因为眼睛花看不清学生的作文本,都能急的掉眼泪;宋z老师强忍底血糖带来的头晕,坚持上课;我们英语组的毕老师几乎很少请假,天大的事没有学生重要,平常的感冒发烧都是忍忍就过。徐z老师的孩子小,没人接送幼儿园,几乎每天她的孩子都是最晚离开学校的,听着都让人心酸。宋z老师的孩子还不到3岁,老公也不在身边,平常都是宋老师一人撑起一个家。
有一次宋老师的公公因为生病需要到北京做手术,家里人因为各种原因都不能陪同,于是宋老师就自己一个人开着车带着公公到北京住院开刀,最后顺利回来。可以说宋老师在生活上是好妻子、好妈妈、好儿媳、在工作上也是响当当的一把手。并且至从我怀孕以来,他们各位老师都给了我无微不至的照顾和关心,我无以为报,只能以一句谢谢表达我的感激之情。而且更别提候校长因为腰肩盘突出,疼得只能趴在床上,却还在为学校期末考试进行工作安排,周校长是我们学校鼎鼎大名的老黄牛,于校长每天清早在老师们来之前必然到校,每天晚上她办公室的灯总是最后熄灭的…….等等,等等。
有这样的勤勉认真的校领导和尽职尽责的老师们做领头人,我们年轻老师在这样的环境中,怎能不成长?所以我坚信,不久的将来,我也能成为一名具有高尚师德的人民教师!
关于我自己的演讲稿篇6
很荣幸能够上台发表一下我的学习经历及方法。
众所周知,我初一的时候成绩一直徘徊在中下游,可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应,也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的时候,刘老师说过的一句话引起了我的深思,他说:“下个学期就要迎来中考的第一战——生地会考,如果你考好了,那么你初三的时候压力就会少很多,如果你仍然不务正业,那么就算你初三很努力地去学习,也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中”。所以从那时起,我便开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习起来,但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步,我并没有灰心,反而迎着困难向前走,终于在期末考试中取得了一点微小的进步。在这个充满紧张气氛的学期,我前几次生地周考和月考成绩不佳,这是一个危险的信号,从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到,他们对这几次成绩有些不满,所以我加快了前进的步伐,一次又一次的测试,我的成绩依旧很平凡,但从这些测试中看到了我的不足,并一步一步改正,弥补自身的缺点,最终在生地会考时考出了较好的成绩。
有人可能会问,你为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢?我想说:想去努力学习,而不是整天玩,这其实是一种思想上的转变,为什么会有这样的转变呢?其一,我们的刘老师和老师们对我们十分关心,我不想让他们的殷切希望变为失望。其二,是因为我很爱我的父母,我不想因为我中考的失利,而让他们为我高中上哪儿读,将来怎么办?进入社会能否养活自己而费尽心思,弄得满头白发,这是我最不想看到的,也是我最不愿发生的。
我认为在思想上你想去读书这一点是最重要的。如果你没做到这一点,再怎么努力也是收益甚微的,并且在你学习的道路上,如果努力了,但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到,如果你成绩很差,经过一番努力,成绩一般般,再继续努力,你可能还是在原地踏步,甚至倒退,但你这个时候千万不要灰心,因为这是一种正常的现象,这其实是你遇到了学习中的“高原现象”,只要你再努力一会儿,你的成绩就会突飞猛进。所以,请大家要努力学习,做到人尽其才。
谢谢大家,我的演讲完毕。
关于我自己的演讲稿篇7
各位领导、各位老师:
大家好!
记得一位哲人说过“人的幸福感不是源于你拥有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感和欲望是成反比的,欲望永无止境,而得到的却总是有限,无止境的欲望和有限的得到,就会让人产生不满,甚至痛苦。于是总是看到别人比自己好,比自己强,比自己幸运。比较多了,就会产生抱怨,抱怨是一种不良的习惯和性格,会影响到周围人的心情,恶化你的人际关系。
在这次读书活动中,我读了美国作家威尔·鲍温写的一本心灵励志书《不抱怨的世界》,它的内容丰富精彩,语言优美幽默,简洁的话语中透露出一种人生哲学。
在读的过程中,我不断的联系自身的情况,发现书中很多情形在我身上就有体现。比如书中提到:要想改变一个人,首先你就要改变自己对他的看法——这是改变别人的唯一途径。书中有个例子,作者和一个电台同事的关系一度非常紧张,他俩一见面就会互相争论,每天弄得彼此都很不开心。突然有一次,这位同事要与他的另一个朋友去约会,他俩一见面互相问好、拥抱,然后非常开心地离开了。这一幕就触动了作者。为什么他们俩可以相处得这么融洽和谐?为什么我和他只能争吵呢?作者回去想了好多,第二天作者就尝试着去找这位同事友好的谈话,刚开始这位同事也觉得很奇怪,但是后来发现作者是抱着友好的态度,于是也开始畅所欲言,他们越聊越起劲,聊到了他们的工作,这次谈话非常愉快,从此以后两人的关系就发生了很大转变。这个故事就告诉我,当你对某个人或某些人有偏见,并且你们的关系比较糟糕的时候,一定要学会换位思考,你不喜欢的这个人或许就是别人的好朋友,为什么他们可以相处得这么好自己就不能?多思考思考,然后改变自己对他的意见,脑子里想着这个人的优点与其相处,这样会好很多。其实我们的郁闷与不开心大多来自于关系,由于这些问题,我们会去郁闷抱怨,我们要积极地想办法主动地去解决这个问题。能够让自己幸福的人只有自己,矛盾无处不在、无可避免,我们换个方式来解决,事情就有不一样的结果。
怎样做到不抱怨呢?唯有自我的改变。
如果不喜欢一件事,就改变那件事;如果无法改变,就改变自己的态度,不要抱怨。
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