议论的演讲稿6篇

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在演讲稿中,我们会使用直接的表达方式,让观点更加清晰,在演讲稿中,我们可以用生动的形象比喻来解释抽象概念,下面是吾爱文书网小编为您分享的议论的演讲稿6篇,感谢您的参阅。

议论的演讲稿6篇

议论的演讲稿篇1

同学们,大家好:

首先,向关心我们支持我们的各位领导,向辛勤耕耘的各位老师表示衷心的感谢!

今天离中考只有xx天,xx对我们来说大吉大利。今天我们在这里召开备战xx年中考动员会,面对三年来时刻关心你们与你们朝夕相处的老师们,相信你们的心情和我一样,多了一份激动和信心,多了一份凝重和力量,也多了一份沉甸甸的责任!

xx天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成九年知识的回顾,短短的xx天是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。

你们要对自己充满信心。中考在即,你们或许会烦乱、会徘徊,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽;身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊,只需用力前行,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。

现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。

也许你认为自己不够聪明,可是你要把握影成功的五个因素:第一是目标,第二是胸怀,第三是勇气,第四是坚持,第五才是聪明。

拥有青春的你们,我相信大家都是聪明、奋进的孩子。没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于你们未来的梦想!

三年了,紧张而美好的初中生活即将过去,在这里老师们牺牲了大量的陪伴家人的时间教你学习、看你成长。你们每一点进步都倾注着老师们的心血和汗水。同学们,你们要带着老师的重托、家长的期望驰骋中考战场,接受中考洗礼,满怀信心地迎接人生的又一次重大挑战。老师相信你们,一定会在中考中交一份合格的答卷。在此,我对全体初三同学冲刺阶段提几点要求:

1、增强目标意识,不到最后关头切勿轻易言成败

过去,不管我们的成绩如何,它仅仅代表过去,不能说明将来什么,更不能代表中考和将来的高考,行百里者半九十,最后的几步才是关键,也是最容易出问题的,你们必须要有深刻清醒的认识。考试向全体同学揭示了这样一个道理和事实:竞争异常惨烈,不到最后谁都不知结果,谁大意谁松懈,谁将落后。因此,全体同学必须一鼓作气,再努把力,向新的目标冲刺,以最终实现你们的目标,到达理想的彼岸。

2、制定并切实落实冲刺复习和训练计划

实践是有意识、有目的、能动性的活动,只有先谋而后动,才能抓有成效。因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,计划安排必须具体到每节课(包括早晚自习),具体到每一课应该复习什么内容,并要自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。

3、抓住细节,提高效率

一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却能延伸扩展从中得到许多收获,同样是下课10分钟,有的同学白白浪费了,而有的同学却在回忆巩固刚刚上的内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一学期下来,可想而知。因此,抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。

4、复习备考要留心细小,注意知识积累

现在中考命题的原则是:基础知识占70%,20%的题稍微灵活一点,真正难的题只有10%。根据这个比例,只要我们注重抓基础知识,将教材弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所举的例题,其解题方法往往是最经典、最常用的方法,在看教材时一定要牢牢掌握。正如古人所说:“书读百遍,其义自现”,这是众多专家的忠告。

提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本,将自己平时考试中作错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上,平时和考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复现,复习备考是知识的复现,在复现中要注意知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要再看看,算一算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化,概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。

考场答题要牢记“五个一”:解选择题要重第一感悟,不能左推右推;解问答题要抓住重点,一语中的;解判断题和写作文,要理清思路,一气呵成;检查试卷要重第一次的感觉,没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案;卷面书写要整洁,一尘不染。

5、切实保证班级稳定

中考冲刺最后关头,稳定压倒一切,全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为你们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境,使你们能够全身心地投入到紧张高效的复习迎考中去。

各位同学:中考是人生的一次大决战,中考在即,时不我待,最后xx天,你们应一如既往,埋头苦干,保持高昂的激情、旺盛的斗志,发挥头悬梁锥刺股的勤奋精神,用更艰辛的努力和付出,不断地实现自我超越,不断地进行高峰勇攀,不断地向自我挑战,以无可挑剔的成绩来创造你们的未来!

最后,预祝全体同学xx年中考成功!

谢谢大家!

议论的演讲稿篇2

尊敬的各位领导:

大家好,今天我演讲的题目是“公正执法拥抱和谐”。

美丽的南陵县,历史悠久,人文炳蔚。在景色怡丽的市桥河畔,有一幢毫不起眼的六层小楼。就是这里,驻扎着一只政治强、业务精、作风硬、形象佳,深得人们满意的检察队伍——南陵县人民检察院。自78年重建,30多个岁月的洗礼和磨砺,在县委和历届班子的领导下,在数届前辈的辛勤耕耘下,我们始终坚持“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题,紧紧围绕全县工作大局,忠实履行法律监督职能,为全县经济发展和社会和谐提供强有力的司法保障。在当前开展的创先争优活动中,检察官们正以自己的实际行动践行着“立足岗位创一流、公正廉洁树形象”。

在这样一个光荣的集体里,我们的检察官以共产党员的忠贞,以执法者的赤诚,努力探索着,追求着,实践着,用赤诚之心赢得了党和人民群众的赞誉,用忠贞之义谱写出一群检察人的壮丽人生。

有这样一位女性,她外表纤弱、语气温和,办起案来却是雷厉风行,唇枪舌剑。她当过律师、做过法官,在事业的巅峰,她却义无反顾的选择了检察事业,在公诉岗位上一呆就是十年,她就是全省十佳公诉人崔洁。公诉十年,办案三百余件,无一错案,件件铁案。严格审查案件的她,尤其注重对影响案件定罪证据的把关,确保案件质量。在承办一起故意伤害案件中,她发现犯罪嫌疑人对自已手持菜刀将丈夫砍成重伤的作案动机交待不明。为了排除合理怀疑,她围绕作案动机对其进行了二个多小时的详细讯问,发现作案动机与情理不符。当别人都在忙着迎接新年,她却顶严寒、冒风雪赶到案发地,走访犯罪嫌疑人的邻居及亲友,了解其平时生活状况。综合分析所掌握的情况,她果断提出对其进行精神疾病鉴定,以确定是否具备刑事责任能力。经鉴定:该犯罪嫌疑人在作案时患有精神分裂症,无刑事责任能力,成功地避免了一起错案的发生。事后被害人亲属手捧着“人民青天”的锦旗,敲锣打鼓的来到我院,拉着崔洁的手,激动地说:

“感谢检察院,感谢你这位女‘青天’!”。

十年来,崔洁同志把人生中最美好的青春岁月,都奉献给了她所热爱的公诉事业,凭着对党和人民高度负责的精神,凭着对检察事业的无比忠诚,凭着对法律的执着追求,甘于吃苦,忘我工作,在平凡的工作岗位上默默奉献着。

“全市人民满意政法干警”、“芜湖市首届十佳检察官”刘松林同志,同样崇尚理性、平和、公正、文明的司法理念。在办理一起青少年抢劫犯罪案件中,犯罪嫌疑人自幼丧父,母亲远嫁他方,从小与祖母在一起生活。关注民生,情牵群众利益的他,得知其家境困难无力聘请律师后,在耐心细致教育其悔过的同时,主动为其联系法律援助,免费指定律师辩护,使其感受到国家并没有抛弃他,仍在真诚地关怀着他。庭审中,这名被告人饱含着忏悔的泪水做了有罪陈述,最终法庭根据其犯罪事实及其悔过表现,给予减轻判处有期徒刑一年的刑罚。对待那些刑事案件中的被害人或死者近亲属,刘松林同志总是端上一杯热茶,送上一番关慰,以一颗公正善良之心,以对人民的赤诚之情,践行者“公诉乃仁术”的司法理念。

像这样的事例还有很多,我无法一一列举。身为检察机关的党员干部,我们时刻牢记党的崇高使命,忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨;身体力行,弘扬党的爱民之心,崇尚正义,维护群众的根本利益。作为对人民支持和信任的最好回报,就是要通过我们的公正执法,使老百姓对我们党领导下的政权和法治充满信心。

多难兴邦,否极泰来,当我们古老的民族正以崭新的姿态昂首走向未来的时候,她那坚实有力的步履里有一群默默奉献的检察官的身影。他们以不断创新的动力,以决胜永恒的执着,用公平染成国徽永不减褪的色彩,用正义织就双剑永不松落的经纬,用正义的生命泉水,书写检察的不朽传奇。作为检察群体中的一员,我将沿着他们的足迹,追寻着他们的梦想,为构建社会主义和谐社会无怨无悔,执着终生。

议论的演讲稿篇3

亲爱的老师,同学们:

大家好!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。不过,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许仅仅一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导……

就像一块机械的.海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课……

凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你能够成功的时候,我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的安排,只为了走自己的路。当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话……

我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

议论的演讲稿篇4

十六岁的天空

十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。

都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!

?满分亮点】

本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者,让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼组织材料:喜欢读书,却被淹没在题海之中;想玩电脑,却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中,作者成熟了,坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨,而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊给我双翅,我要飞翔,表现出青春的热情与活力。

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议论的演讲稿篇5

尘俗中有些事,譬如,挣大钱,谋重权,赢盛名,鲜花掌声,轰轰烈烈,这种让心灵愉悦的状态,即为饱。但饱了之后,愉悦便不再是愉悦,而只剩下刺激了。这种让心灵愉悦的状态,即为滋润。滋润给心灵的感受是,不厌,不腻,不觉。

这个世界上,没有一种痛是单为你准备的。因此,不要认为你是孤独的疼痛者。也不要认为,自己经历着最疼的疼痛。

尘世的屋檐下,有多少人,就有多少事,就有多少痛,就有多少断肠人。

活着,就是要痛一痛的。有声有色地活过,其实就是有滋有味地痛过。当然了,有时候,你觉得痛,不是你有多苦,有多委屈,只是觉得自己很可怜,很无助,很孤单。可痛也是怕比较的把自己的痛放到万千的人群中,在芸芸众生的痛苦里,你才会发现,自己的这点痛,真的不算什么。

心的愉悦,有两重境界:一曰饱,一曰滋润。

这个世界上,凡是跟功利有关的事,于心灵,你只可以喂饱它,却不能滋润它。有时候,能容下多少人,就能拥有多少快乐。

换一个说法就是,你跟多少人作对,就是跟自己本该拥有的多少快乐作对。

总有太多的失望,却一直充满渴望;总有太多的失意,却一直渴望如意。人生总是如此,再多的挫折,淹没不了心中的期望;再大的失利,枯萎不了胸中的希望。累了不惧,苦了不畏,奔波努力,于失意中,一次次安慰自己,一回回鼓励自己。

有的快乐是自生的。有的快乐,是与他人和谐相处中获得的。

结怨,会疼;周旋,会累。有时候,退一步,妥协一点,甚至投降一次,都不算什么,但你会一下子找到轻松快乐的自己。

生活中,我们没有必要为难自己,人生的快乐与悲苦,与得失纠缠,与是非相伴,与成败共生。快乐的真谛,多不在得到的欣喜,而在失去后的坦然。

每个人都有自己的泪要擦,每个人都有自己的路要走,只要记得:冷了,给自己加件外衣;饿了,给自己买个面包;痛了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个目标;跌倒了,在伤痛中爬起,给自己一个宽容的微笑继续往前走,已足够!

每个人都是独一无二的,别人想什么,我们控制不了;别人做什么,我们也强求不了。唯一可以做的,就是尽心尽力做好自己的事,走自己的路,按自己的原则,好好生活。

从来没有谁可以偷走我们的快乐和笑容,也从来没有人可以给我们带来痛苦和忧愁,更没有谁能够禁锢我们的轻松和自由,一切都可以由我们的心来掌控。人,生于尘世,踏足世俗,荆棘遍布,风雨飘摇。处世不必求功,但求无过,为人不求感德,但求无怨。

直白的生活,要倾心去爱,人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌;人生没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的结束。即使一切都失去了,一息尚存,就没有理由绝望。

曾经的拥有,要记得感恩;错过的美丽,要懂得放手;精神的高压,要学会承受;喜、怒、哀、乐构成你的人生,“人生分秒皆精彩”真的是奢望。人生有时很无奈,我们或许改变不了环境,但可以改变自己;即使有人亏待了你,时间也不会亏待你,人生更加不会亏待你。

学会忘却,学会容忍,学会适应,学会平淡,删除昨天的烦恼,确定今天的快乐;设置明天的幸福,存储永远的爱心;粘贴美丽的心情;不能样样顺利,但可以事事尽心;不能选择美丽,但可以展现笑容。

议论的演讲稿篇6

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家好!

小时候,我常生病,我有病在家休息时,总会让妈妈买书给我看,有时听妈妈讲故事,听着我便进入梦乡。

上了三年级时,我要求妈妈给我买《三国演义》,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天终于来了,于是我每天晚上找借口读《三国演义》,我读完三国厚启发很大,后来我又读了《红楼梦》,是我又增加一些知识。

这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!

假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。

童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。

同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

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