女娲补天的读后感5篇

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读完一本书我们需要认真写好对这本书的读后感很重要,写读后感是提高我们写作能力及思想认知的重要方式之一,吾爱文书网小编今天就为您带来了女娲补天的读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

女娲补天的读后感5篇

女娲补天的读后感篇1

在奇幻的神话传说里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人……那么,人到底是从那儿来的呢,对于这个有趣的话题,古时候,科学不发达,人们不能对此作出科学的解释,于是就产生了许许多多神创造人的神话传说。《女娲造人》就是一个这样的神话。

?女娲造人》以记叙为主,但在写女娲造人的过程中适当地运用了议论的表达方式,通过女娲造人时的心理活动,将议论不留痕迹地连接起来,既符合人的思维发展规律,又使故事情节更加完整。

这文章的语言给人一种柔美、新鲜、喜悦、娓娓道来之感。如“孤独”“笑”“灵机一动”“满心欢喜”“眉开眼笑”等词语把女娲的形象惟妙惟肖的刻画出来,给人以亲切,温柔之感。而人的“开口就喊”“兴高采烈”“跳跃”“欢呼”“聪明美丽”“非凡的气概”又洋溢着人类诞生的喜悦感,这些写法都可值得我借鉴。通过读《女娲造人》这一文章,我们不难发现女娲是神,具有非凡的能力,她造人的手段方法体现了“神”的威力。同时,她又是人,她也同样拥有人的心理,人的情感,人的生活体验。在文章中,女娲又是一个母亲的化身。女娲创造出了人,使自己得到了做母亲的`自豪与欣慰感。女娲忙碌疲倦的身影,体现出了一个母亲的勤劳、善良。并且在文中提到,是女娲安排男女婚配,繁殖子孙后代的。

读完《女娲造人》后,生活在高科技时代的我们,难免会发现这内容是虚构的,一点也不真实可靠,那么,人到底是从何而来?1860年,查理·达尔文那本引起轰动的《物种起源》恰恰解释了这一现象。其实人类的进化过程是如此:古猿(前800万年~前700万年)——南方古猿(前420万年~前100万年)——能人(前200万年~前175万年)——直立人(前200万年~前175万年)——智人(早期前20万年~前5万年,晚期前5万年~前1万年)。但是,在古代,人类无法对此做出科学、精确的解释。可人类又想要探求自身起源,所以只好借助丰富的想象力来解决这一问题了。今天,科学技术高度发达,但仍有广阔的未知领域等待我们去探索,去研究,所以这想象力、创造意识,都是我们今天所迫切需要的。

女娲补天的读后感篇2

这个学期,我们学习了《女娲补天》这篇课文,知道在中国古代神话中,女娲是一个很伟大的角色。她不怕困难,不怕危险,勇往直前,把天补好了,让人们过上了幸福的生活。我深深地被女娲的精神感动了!

自从女娲造了人之后,人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天,天上塌了一大块,顿时天塌地陷,人们饱受着水深火热的痛苦。女娲很伤心,把人类安顿好之后,她决定去寻找五彩石补天。女娲找了几天几夜,却没找齐,她咬了咬牙,继续寻找纯青石。五彩石找齐了,女娲又把五彩石炼了几天几夜,然后把它们装在盆子里面,端到天边,往上一泼,天立刻被补好了。

自从学习了女娲补天的精神后,我一直牢记在心。记得有一天,我和爸爸推着自行车来到家门口的空地。爸爸先跟我讲了骑自行车的动作要领,还没等爸爸说完我就迫不及待地抓紧车把骑上了自行车。谁知道车轮还没动一下,我就从自行车上摔下来。爸爸把我扶了起来,说:“你呀,太心急!”于是爸爸在车后面扶着,我双手抓紧车把,眼睛看着前方,双脚使劲地踩,车轮终于滚动起来了,可是车龙头就是不听话,一会儿倒向这边,一会儿又歪向那边,怎么办呢?爸爸说:“两手不要太用力,轻轻抓住就行了,眼睛看远一点!”我照着爸爸教我的做。果然,车子平稳多了。我心想:骑车有什么难的,多容易呀!于是我干脆手一松,腿一放,结果重重地从车上摔了下来,手上、腿上的皮破了,渗出了一丝丝的血。我大声哭了起来。“不学了,不学了,我再也不学自行车了!”我边哭边朝正赶过来的爸爸喊到。爸爸边帮我扶起自行车边说:“怎么?这么快就泄气了?不要遇上一点困难就放弃,想想女娲补天,那么困难的事她都做到了!”

听了爸爸的话,我点了点头,继续加强训练。就这样,经过一遍又一遍的练习,我终于学会了骑自行车。

今后,我一定要像女娲一样,不怕苦、不怕累,学习她坚持不懈的精神,在生活和学习中,遇到困难决不放弃,坚持做好每一件事。

女娲补天的读后感篇3

我是一个爱看书的小男孩,我渴望有一个地方不用买书可以直接去看的地方。现在我的梦想终于实现了,就在我们社区的农家书屋。我一进到农家书屋,就闻到书的芳香,一排排书仿佛在向你招手,一排排电脑仿佛让你打开,一个个座位仿佛让你坐下。

于是我跑到书柜面前,迫不及待的打开了一本书,它的名字叫《女娲补天》。当我看完第一篇的时候,讲了女娲为了人们过上好日子,不顾生命把天补好,要是我是女娲我会想:“我一个人的生命能救很多人,我愿意牺牲。夸父追日,讲了夸父爱光明的人,他去追太阳结果渴死,第二天夸父变成了一座山,他希望人们在向他一样追太阳……女娲补天这本书,他,有一种民族文化的结晶再传承,他寄托着一种美好朴素的愿望,他,蕴含着古代人民的生活。不错,它是神话。也许有人认为,神话,就是迷信,迷信和神话没有什么区别。

但我,随着书籍的.指引,走进了神话大门,所看到了的,不是那所谓的迷信,而是一篇篇感人的故事。

读了女娲补天的这本书,我被女娲的善良和正义所感动,我觉得女娲非常的有勇气,为他人着想,无私奉献。女娲很有爱心,为人类做出了巨大的贡献。如果没有女娲补天的话,我们就看不到火球似的太阳,香蕉似的月亮,彩带似的彩虹,棉花似的云朵,杨桃似的星星,这些美丽的景色就会在我们的生活中消失,如果没有女娲补天的话,我们将会永远生活在黑暗中,找不到食物,找不到水,忍受饥饿和痛苦,甚至无法生存下去。女娲通过自己的辛苦劳作,无私奉献,补上了苍天,填平了大地,止住了洪水,灭绝了猛兽,人民才又重新过上了快乐幸福的生活。

女娲真伟大啊,我们一定要学习她的善良和无私奉献的精神,处处为他人着想,乐于助人,做任何事情只要有勇气并坚持不懈就会走向成功。

女娲补天的读后感篇4

最近,我们学习了第八单元这组课文,其中《女娲补天》给我留下了深刻的印象。它是一篇神话故事,主要讲了女娲看见人们生活在水深火热中,十分难过,于是她就决定把天上的窟窿补上。女娲忙了几天几夜,克服了种种困难,终于把五彩石找齐了。最后,天终于被补好了。

当我读到女娲上山寻找五彩石的时候,我的眼泪不禁流了下来,眼前仿佛出现了女娲的身影。她随时都有生命危险,但她为了让人们过上幸福的生活,女娲就义无返顾的踏上了寻石之路,她这种坚持不懈、为人民的执着精神值得我们学习。

想到这儿,我不由地联想到了自己。平时遇到一点点困难就想放弃,有时候干脆把事情放在一边不干了。记得我刚学舞蹈时,就因为练习基本功吃不了苦,坚持不下去,很想打“退堂鼓”。但是爸爸妈妈却一直鼓励着我,告诉我做事不能半途而废,要有始有终。现在,学习了《女娲补天》,更加让我懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理,因为只有坚持不懈,才能取得胜利。今后,我一定要像女娲一样,不怕苦、不怕累,学习她坚持不懈的精神,在生活和学习中,遇到困难决不放弃,坚持做好每一件事。

女娲补天的读后感篇5

在一次女娲出使任务的过程中,她刚准备从第十八层地狱返回神界,可当她路过人间之时,突然传来了一声巨响。

那一声地动山摇的巨响引起了女娲的好奇心。她放慢了飞行的速度,定睛向天边望去,发现本是湛蓝色的天空出现了一个漆黑如墨的大洞,天上不断有巨石坠落。

黑洞里不断有巨石落下,还有熊熊的火焰喷出,天空中不断有飞鸟被巨石和火焰打落。地面上的高山也早已变成了火焰山,茂密的森林被大火烧成一片,人们的房屋被巨石砸成废墟,人类正处于水深火热之中。

善良的女娲不愿看到人们失去家园,失去家人,忍受家破人亡的痛苦。于是她决定,要去茫茫大陆中寻找传说中的五彩石。她上天入地,翻越万丈雪山,造访千米峡谷,游遍极地冰泉……历经千辛万苦,终于找到了那一块吸收了万年天地元气的五彩石。

五彩石是何等的坚硬不凡?想要炼化五彩石又谈何容易?女娲为了早日拯救人类脱离苦海,运化神力向自己的气海拍去,果然她吐出了一口精血,紧接着她又开始燃烧自己成仙万年的生命本源,分化出一缕神识,附和在精血上面,点起了三味真火,开始燃烧炼化那块五彩石。

在大地上的人们处于水深火热之中之时,女娲也在忍受着极端的炽热,在火灵山脉顶处炼化着那块补天用的五彩石。五彩石上附着一簇若隐若现的血红色光芒,那红色的光芒一直在闪耀着。突然之间,“砰”的一声巨响,震动了整个大地,天边的洞口又扩大了几分。

可是,三味真火在燃烧七七四十九天后却灭了。可那蕴含万年天地灵气的五彩石却只是变得浑身通红而已,丝毫没有快要融化的迹象。

被真火侵蚀多日的受损神识重新回到了女娲的体内,完整的灵魂多了一处不完整,女娲又“哇”地喷出了一大口心血,而那口心血正好落在那块通红的五彩石上,一时间,五彩石开始颤动,连三味真火都炼化不了的五彩石竟开始慢慢融化了,原来是女娲那真诚的善念和坚强的意志炼化了五彩石。

女娲不敢犹豫,立刻带着已经融化的五彩石飞到黑洞前,把那一方五彩液体注入黑洞内。只见那个漆黑如墨的大洞以肉眼可见的速度快速愈合。只是一转眼的功夫,原本的大洞就已经消失了,只留下一块灿烂的云彩,云彩上有淡淡的金光闪耀着。

大地上的火焰也慢慢熄灭了,肆虐的洪水也渐渐地褪去了,人间又恢复了平静……

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