演讲稿的撰写能够让我们在发言中更好地展现个人风格与特色,演讲稿的准备过程中,演讲者应当收集相关数据和事实,以增强说服力,以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的推广普通话的宣传演讲稿6篇,供大家参考。

推广普通话的宣传演讲稿篇1
老师们,同学们:
普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是我们中华民族通用的语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。
说好标准的普通话,大家就不会再犯和我一样的错误了。
有一次,我在万聚休闲农庄碰见了几个美国人。他们很喜欢我,便请我做他们的导游。当时,我很高兴,正想给他们露一手我的英文的时候,谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小朋友,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。走进瓜棚,我指着一个巨型瓜说:“请看这个大瓜,他有10公斤重,”我拿者《瓜果介绍书》说,“看起来很像南瓜,其实它不是。它已经熟透了,果肉‘殷(yīn)红殷(yīn)红’的。”这时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。不对,小朋友,这个词应该念‘殷(yān)红’,而不是读‘殷勤’的那个‘殷’的.音。”我听了大吃一惊。这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟然比我说的还标准?单我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。
回到家,当我翻开字典时,居然真的是我错了。现在想起来,真是惭愧极了。
其实不止我一人是这样,有些人也是因为说普通话不标准而闹了笑话的。
我和邻居家的黄娴去逛街。我们走了满久,有些累了,于是我们到小吃店里吃些东西。当时,我跟服务员要了一碗绿豆粥,她也对一个服务员说:“阿姨,我要一碗‘竹’。”那阿姨是山东来的,不知道他要的是什么,搞了很久,那阿姨才知道,她原来要的是“粥”啊!是啊,说好普通话太重要了,只有说标准来了,才会让人听得懂,使人与人之间的关系更融洽,为祖国做出更大的贡献!
当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!让我们从现在做起,从自我做起,说好普通话,学标准语言,做二十一世纪的接班人!
推广普通话的宣传演讲稿篇2
敬爱的老师、同学们:
你们好!
我国是个多民族的国家,在辽阔的960万平方公里的国土上,世代生活着亲如手足的五十多个民族。各个民族的语言都不相同,再加上各地的方言,这样,我国的语言大家庭中,可谓是五花八门的了。这种“百花齐放”的局面并不令人感到欢喜,相反,倒使人忧虑,随着经济改革步伐的日益加快;商品经济的迅猛发展;信息交流的频繁进行,语言隔阂已引起了诸多不便。从某种意义上来说,提倡说普通话已迫在眉睫了。
一听说提倡说普通话,有的人就不以为然地说:“什么什么?说普通话!人说话的口音,是多年养成的习惯,何苦改变呢?这岂不是吃咸菜放盐——多此一举吗?”其实不然。这位感慨的言者,只看到问题的`一面,而没有看到事物的另一面。是的,各人说自己的方言,的确方便,脱口而出嘛!
但是如果全国各个民族各个地区,都各自为之,自己讲自己的语言,那么社会生活不就乱套了吗!人一到外地,便如同到外国,什么都听不懂,搞得寸步难行,这方便吗?科技人员济济一堂,各讲各的语言,但谁也不懂不明白,这能起到交流的作用吗?如果那位感慨的言者,这样想想,他大概就会意识到:提倡说普通话决不是多此一举,而是明智之举!
由于说方言而引起误会的笑话是层出不迭的。有这样一则笑话:一位武汉的妇女乘海船到青岛出差,她在甲板上散步,一不小心,鞋子掉了一只到海中,她于是大声疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子?”听到呼救,人们纷纷跃入海中抢救,但忙了大半天,却一无所获,等问她的孩子有多大,她才一指光着的脚。人们顿时恍然大悟:原来武汉话的“鞋”与普通话的“孩”读音一样!这虽然是一则笑话,但事小意义大,通过这个侧面,我们也就可以感觉到语言隔阂的危害性,提倡说普通话的必要性了。
上面的这则例子中的读音差别引起的误会还无关紧要,顶多劳动劳动大家“哈哈”一笑了之。但这种误会如果发生在硝烟弥漫,枪林弹雨的战场上,那将会酿成多么严重的后果呀!试想:在前沿阵地上,一位广东籍的指挥用难懂的潮州话向战士们传达作战命令,可战士们一听三不知,丈二和尚摸不着头脑,结果由于没有领会作战意图,而乱打乱冲,白白地牺牲了许多战士,付出了惨重的代价!
可这一切都是语言隔阂造成的呀,为了避免这不堪设想的悲剧发生,惟一的办法,就是要大力提倡说普通话。普通话是按汉语拼音的音节拼读发音的,简单易学,优点显着,是我国的标准语言。为了推广普通话,首先应该从现在的学生抓起,坚持上课用普通话,多读多练;再分批对一些成人进行补习,并在广播,电视里举办汉语拼音讲座……
诚然,在全国范围内推广普通话困难很多,所需时间也是很长的。但只要我们万众一心,努力宣传提倡,是一定会收到好的效果的。荀子曰:“锲而不舍,金石可镂”不是吗?
提倡大家都说普通话,我们的经验可能不足,但我们可以逐步积累。可以从古代其他的一些改革中吸取经验。例如:秦始皇统一度量衡和文字的一些措施和方法,如果我们仔细研究,去其糟粕,取其精华,古为今用,也是不无裨益的。
同学们,前景是无限美好的,让我们携起手来,为大力提倡说普通话而振臂疾呼吧!
谢谢大家!
推广普通话的宣传演讲稿篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我为大家演讲的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。
中国,是一个多民族,多语言的国家。然而,最为普遍推广的语言,就是以汉语为基础的“普通话。”社会在不断地进步,推动了科学与经济的发展。可是,我发现:有许多国人却还说不好通用语言————“普通话。”关于这点,还闹了出许多笑话。
回到爷爷的老家,见到了许多亲朋好友,我十分高兴。但在我与小堂妹聊天时,我问道:“你们平时都学些什么?”“啥?哦,输血于蚊,自然咳血。”“天啊!”我惊叫道,“蚊子给你们输血?还自然地咳出血!你……你们病得可不轻呐!”大家听了哈哈大笑,笑我想象力丰富。后来,我才知道,是“数学语文,自然科学。”我还读到过一个笑话;“从前一位村长在开会,他说:‘兔子们,虾米们,大家一年到头,一直吃土,我能理解滴!但是嘞,在介里,我还是要捡个狗屎给大家舔一舔啦!’意思是,同志们,乡民们,大家一年到头,一直吃苦,我能理解!但是呢,在这里,我还是要讲个故事给大家听一听了。”
瞧,因为说不好普通话,闹出多大的笑话!五千年文化的沉淀,五千年华语的`传承,每个中国人脸上,都弥漫着华夏文明的灿烂。作为一名中国人,更应当为此感到自豪,汉语普通话作为友谊的桥梁,是沟通的纽带。身为炎黄子孙,我们岂能使华夏文明失去光泽,岂能让中华的传统文明不在美丽?讲好普通话,是每一个中华子孙义不容辞的责任!
我的演讲到此结束,谢谢!
推广普通话的宣传演讲稿篇4
老师、同学们:
早上好!每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都不忘用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中。在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。
推广普通话。书写规范汉字是中国文化的重要组成部分,每一个中国人都有责任宣传她。发扬她,让美丽的语言响彻世界。
同学们,当我们听到加拿大的大山先生讲着标准的普通话。说着相声。主持着节目出现在中国人的面前,当我们看到越来越多的外国人能写一手漂亮的中国字骄傲地赠予我国同胞,我们的心里会升腾起怎样的一种民族豪情?连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己民族的语言呢?〝书同文。语同音〞,这是中华民族一脉相承的民族情结和文化气质,每一位中华儿女应该成为祖国文字和语言最虔诚的传播者和最忠实的实践者!
同学们,你们热爱自己的祖国吗?那么,请说标准的普通话吧!你们为自己民族的.文字骄傲吗?那么,请写一手漂亮的中国字吧!汉字是世界上最古老。最丰富。美的文字,是我们民族的骄傲,让我们养成提笔即练字的习惯,努力把字写规范,写漂亮!扬民族文化,树民族精神,让我们齐心协力说普通话,写规范字吧!同学们,请记住:人同音,语同心;普通话是我们的校园语言;普通话是情感的纽带,沟通的桥梁;说好普通话,方便你我他;说好普通话,朋友遍天下!
推广普通话的宣传演讲稿篇5
亲爱的同学们:
早上好!当每一个醉人的金秋如约而至的时候,当一片片落叶飘然而下的时候,我们也会迎来另一个特殊节日:“全国推广普通话宣传周”
我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异,这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。
?论语述而》载:“子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也。” 可见远在两千多年前伟大的思想家家孔子就摒弃山东方言,在教学和“公务活动”能够自觉使用当时的普通话。
历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步。“五大洲”变成了一个“地球村!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。所以讲好普通话,写好规范字就显得更为重要,尤其是我们中学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。
推广普通话还包括写规范字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污。汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字,是我们的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有责任有义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的习惯,把字写规范写漂亮,认真对待每一次作业,笔记。
1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年的 9月17日至21日,是全国推广普通话宣传周。
本次活动的宣传是:大力推广和规范使用国家通用语言文字结合我校实际,提出了“讲好普通话,写好规范字”的口号,并将创造性地开展“六个一”活动,使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)利用学校广播站安排一次“推广普通话”的专题广播。
(2)组织一次以推普为的班会。
利用班会时间,以班级为单位举行推普班会,学生可以自编自演推普节目,或举行汉字书写的竞赛活动。
(3)出一期推普周活动宣传板报或手抄报。内容是本届推普周的时间、、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。各班主任负责班级板报,联络员负责检查记录。
(4)举行一次诗歌美文朗诵比赛。班主任联系语文教师共同组织开展,并评选出5名优秀学生,名单上交教务处。
(5)在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的`时间、和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
(6)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。
每位学生都要做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;在校园中营造语言文化氛围,弘扬民族精神,为构建和谐社会、书香校园而努力吧。
谢谢大家!
推广普通话的宣传演讲稿篇6
各位朋友:
大家好,今天我演讲的是《爱我母语,爱我中华》。
人类自从告别混沌世界,走进文明社会,语言就成了传承文明的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。多少年来,我们的先人一直在探索并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交
流。据《论语·述而》记载:"子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。"意思是说:孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都用"雅言",用今天的话来讲,就是使用了当时的普通话。由此可知,远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话,操山东方言的孔老夫子,在教学和"公务活动"中都能够自觉使用当时的普通话。
今天传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话,不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种工作语言之一,是外国人争相学习的热门语言。语言是一个民族的声音,是一个民族的灵魂。在这个时代,当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位,当不同肤色不同种族的人们用我们中国的普通话在进行交流时,普通话的意义不仅仅是沟通的.需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气! 作为中华民族的一员,我们每个人都有责任说好普通话。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情! 在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言。在这里,我要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景的人与人沟通交流的需要。我们已经走到了21世纪,随着改革开放的进一步深化,国家的面貌发生了翻天覆地的变化,世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了。更有那方兴未艾、"魔力"无边的因特网,已经把"五大洲"变成了一个"地球村"!人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息,需要与来自各地的人们打交道,离了普通话,你就很难与外地人交流。掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一,学习和使用普通话成了内强素质、外塑形象的重要途径。
也许有人会说,学什么普通话?我们的父辈们不会说普通话,南腔北调不照样打天下吗?朋友,你错了,时代变了,社会对我们的要求也变了。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗? 随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升,全球正在掀起"汉语热",作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任提高自身的语言文化素质;作为龙的传人,我们更有义务规范使用自己的母语。我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言,我们每一个人都有义务为推广普通话作出自己的贡献! 我,一个普通的教师,工作的对象是千千万万的学生,是祖国未来的建设者和接班人。
我深知:说好普通话对于我的工作,对于我的学生有多么的重要。因此,我努力的严格要求自己训练普通话。在师范求学时,一次次清晨的练读,一次次跟随口语教师的发音,一次次与同学的相互批评与
指正,为我的普通话奠定了基础。毕业后工作了,练习普通话的步子并没有停:课上用普通话与学生交流,课下经常看着新闻联播节目,跟随着播音员朗读。虽然付出是巨大的,同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课,喜欢听我的朗读,我想:这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?
但是这些我所做的仍然是微不足道的,推广普通话需要你我的共同努力,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,请讲普通话!用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话将自己融入社会,用普通话创造新的辉煌历史!我相信,在每个人的共同努力下,普通话一定会有一个灿烂美好的明天!
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