过去，我班的某生因犯错误的'严重性，而被校长亲自问责。而班主任却叫我们不要对其监护人透露支字出去，还要赞口称：“其实，他平时还是蛮乖的。”“还是”一词听起来是那么的“同情”却是感觉又有一种对此人的严重鄙视，或者说是挤兑。若真的“还是乖的”那么他本人会捅出这么一大篓子事么？不过当然了，我是相当于“还是乖的”反面教材，课后，我将事情的原委向其监护人“叽里呱啦”的倾吐一番。第二天，我竟然因为这一“倾吐”被班主任斥责了一番。到也罢，若不是被斥责，我还不知道这隐瞒真相是那么存在价值的事。

这故事的出现便是一教训的模范。如果说到第一个撒谎的人是谁的时候，我想必或许有那么个别人或一帮人要对此负责，只要你一照镜子就一切揭晓。

你，在过去，现在，也许将来，会为谎而后怕，只要谎时不善，善时还可以谎，将属于你的言语淋漓尽致的用出来。

《借口》作文篇2

我们不是永远都有行善的机会——如果我们一度错过。 ——题记

有些人，需要用一辈子来铭记，像父母，老师；还有一些人，需要用一辈子来忘记，就像我与你一样。

他们对我说，为什么我还要跟你这种人一起玩，小心沾了秽气。

其实我，并不懂为何他们要如此伤你，更不知你们有何过节。但是我明白了——所有人对你都避之如蛇蝎，所有人都认为你不配拥有朋友。于是，我动摇了。其实，所谓的“所有人”，仅是四十多个与我年龄相差无几的小孩。但于我而言，那时候是我世界的所有。

我并不讨厌你，也不想伤害你。但我怕，我怕被孤立，怕成为像你一样的异类。我的心告诉我不要怕，但谁又知道呢？于是，我放弃跟随自己的心。你会恨我吗？恨我抛下了你，也抛下了你我之间的友谊。

我不知道。

我也不想知道。

但我却记得你用剪刀对准你的手腕，哭红亦是不甘的双眼狠狠地盯住每一个人。是的，那是一双夜间猫的眼睛，里面只有厌恶，屈辱，和愤怒——你也这样看了我一眼。我浑身冰凉，一种苦涩溢出了心。

好在，在刀割入你的手腕前，有大人制止了你。我的良心才有了一丝的侥幸。对不起，我心中如是说。那应是一种苍凉，无奈，和无力的辩言吧。

毕业之后，我们没有再相见。但我偶然一次遇见了你的'妈妈。她说，你很好。她很感谢我帮助过你。我礼貌地答应了几句。是的，为了弥补良心的不安，我总会趁没人的时候，和你聊一聊。你可能永远不理解吧。为何伤害你的人有我，帮助你接纳你的人还是有我。

只有我明白，那是一种内心的谴责令我放不下你，只有这样，我才会有一点宽慰。

于是乎，我个故事戛然而止，两条匆匆相交的线再也没有重逢。闲暇时，我总在想，如果当初我没有……那么我们之间会不会改变？

呵，惟有我记得，我明白，小时候我的残忍——我以无聊的自尊心和可耻的从众心理为借口，伤害了一个同龄女孩那脆弱的心灵。

得到宽恕的路，还很长，不是吗？

早知如此，何必当初，不是吗？

如果，便意味着没有如果。时间女王，从不允许有它的存在。

但如果，该多好——这也是一个借口。不是吗？

《借口》作文篇3

记得在四年级的时候，我的语文成绩还不错，所以老师让我当小组长，组里的同学背书都得到我这里背。我有个好朋友背书很慢，总是支支吾吾背不出来。

有一天，语文老师说：“如果当天学的课文，第二天早上背不掉那就把这篇课文抄十遍！”这下苦了我的好朋友，她每天晚上回家背，短点的课文还能背掉，可是长的文章都只有抄的份了。

终于，她想出了一个自认为不错的办法——短的课文都老老实实地到我这里背掉，长的'课文只把最主要的几段背掉。

开始，我没有答应。后来，被她讲烦了。我就找了一个借口：“老师说了，以后每个小组都要抽背，背不出来的，不准回家。”

听了我的话，她终于把这个念头打消了。可是，那天看着她失望地离开我的时候，我真有点伤心。其实我本来想和她说：“对不起，这不是我能答应的，就算我让你背掉，那你考试考不出又没用，如果我真的那样做了，那就是害你的啊！”可是，我又怕她不会接受我的话，所以就找了个“老师说过”的借口。

几天后，她气冲冲的对我说：“你怎么能骗我呢？”我一头雾水，实在不明白自己哪里骗她了，便问：“我骗你什么了？”听到这话，她更生气了。她盯着我的眼睛说：“你真是贵人多忘事啊！那天你说老师要来抽背，可都过了这么些天也没见到老师来抽背呀！”

我知道自己对不住她，也为自己在最好的朋友面前说了谎话而自责，但我没别的好办法。我装作理直气壮的样子说：“老师确实说过，不信你去问老师。她可能事情太多忘了。”

她听了我的话，也就不再坚持了。可我一直为我的这个“借口”而自责，为自己的欺骗行为而内疚。

《借口》作文篇4

爸妈出差已经五天了，我和妹妹并没有什么过多的思念，有的只是轻松与快乐。家中的电视可以一直看到晚上十点，可以趴在被窝中看书，一切的一切，是那么的舒适与惬意。我以为，这就是我想要的生活，可是，我还是倦了。夜深人静时，似乎有那么一点点难以入眠，仔细听着隔壁房间内的细微声响，过了好久，才猛然想起—那儿已经人去屋空。心中便涌上一丝奇怪的'感觉，似乎胸口有些闷。那种感觉像是大脑停止了运动，心中不知在想些什么，再有感觉时，眼前浮现出的竟是他们的音容笑貌。原来，心，真的是会空虚的。

思念，像是种在了心田，越长越大；思念，像是那杯香茶，越品越浓。

“我觉得不能给他们打电话，因为他们没空还要干活。”

为了让爸妈不过于思念我们，我对妹妹说出了我的理由，阻止妹妹给他们打电话，以爱的名义找了一个借口。

殊不知，这一个小小的借口抵不住妈妈对我们的思念。电话依旧是如期而至了。

星期五，我与妈妈通了电话。

“喂，妈。”

“喂，宝贝。给我打电话了吧，没打通是吧，我手机卡锁住了，没法打电话。”

我沉默了，因为……因为我没有……她只是关心我们，编了这么一个理由打来电话，只是想听听我们的声音，仅此而已。

“嗯，打了，不过没打通。”为了不让妈妈失望，我又找了没打通作为借口。只听见电话那头的妈妈竟有些兴奋，像个小孩子般的对爸爸炫耀着，之后便是他们爽朗的笑声。

我有些心酸，在心里默默发誓：长大后无论多忙，一定要给爸妈打电话。这样想着，思绪飞向远方。“盼盼，”一声叫喊拉回了我的思绪，言语中尽是无限的紧张。“嗯，怎么了？”我抬手悄悄抹掉眼角的眼泪，静静的答道。

“别挂，别凑合着吃饭，做点好吃的，把虾煮了吧。”

“还是等您回来我们一起吃吧！”

“我和你爸爸在外面经常吃好的东西，到是你们俩，煮煮吃了吧。”我再也忍不住了，有些哽咽，没有作答，只是静静的听着妈妈说。“再说了，虾太腥，我不喜欢吃……”之后的什么，我没听见，也不想听，因为我知道，什么“经常吃好吃的”“太腥”，那都是借口。以爱的名义的借口。

每天，不经意间，一个个借口已经随着爱在心间流淌出来。不过这些借口是以爱的名义。

《借口》作文篇5

生活中，总会遇到许许多多不如意的事。面对失败，你是选择反思而找出

原因呢,还是为自己找逃避的借口呢？想要成功，就不要为失败找借口！

“智者听到赞美，自己反思；愚者收到批评，字字反驳。”总有一些这样的人：犯了错、做事失败，总能找出千千万万个借口。然而，也有这样的一些人，他们从不为自己的失败找借口。歌手刘若英历经失败，但她并不认为自己的失败是不够美丽，声音不够好听导致的，她通过自己的`不断努力，最终成为一名出色的歌手。年轻时的乔布斯亦不因为一时的失意而找借口放弃追逐梦想。他们之所以成为名人，是因为他们不会为自己的失败找借口，放弃，气馁，而是不断向前进。总为失败找借口是注定失败的。

战国时期，越王勾践战败后失去自己的国家，又被吴王俘虏为奴。面对众多的羞辱，他每天睡在干柴上尝苦涩的蛇胆，不断地反省着自己失败的原因。最终，流放回国的他召集臣民收复了自己的国土，并且留下了“卧薪尝胆”的佳话。

“至今思项羽，不肯过江东”让我想起了曾经的西楚霸王：逃亡的他来到乌江边上，看到地下“项羽必死于此”时，他羞愧不已，认为无颜面对江东父老，便拔剑自杀了。两个同样的失败者，却有着不一样的结果，曾经不可一世的楚霸王多么令人惋惜啊！假如他能在失败中反省一下自己，或许，下一个成功者就是他。最后的战斗鹿死谁手还很难预料，为何就在失败时栽跟头呢？不为失败找理由，才能成就人生。刘伟是不寻常的！上天似乎跟他开了个玩笑，让他短暂地享受了拥有双臂的感受，却又残忍地剥夺。但是，面对困难，他不因为自己没有双臂，学习比其他人困难来作借口来放弃自己。他学习了自理生活、打字、用脚弹钢琴。凭着弹得悦人音符的他还在“中国达人秀”的舞台上获得年度总冠军，他的名字因此响亮了大江南北。刘伟的成功在于很多因素，但最重要的是他不会为自己的失败找理由，这才成就了他光亮的人生。要想在失败后不为自己找无谓的理由。

同学们，请不要在失败后责怪自己或他人或事物，要分析其真正原因。持之以恒，不懈怠，终有一天，我们会到达成功地彼岸。

《借口》作文篇6

“燕子去了，有在来的时候，杨柳枯了，有在青的时候，桃花谢了，有在开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？。”

是啊！人生并非像四季那样周而复始反反复复，敢问我们手中还有多少日子可以浪费。

距离高考还有95天，这几天心里总是装这很多事，每当没人的时候，我总是问自己，来这个学校干嘛？不搞学习坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我却还没做好备战的准备。

不为失败找借口，这句老师常用来我们的话此时涌上了我的心头，开学那一段时间，我坐在教室最后一排，每当上数学课英语课时，我总会分心。每当老师问我为什么上课不认真听讲时，我却说，我眼睛看不到黑板，的的确确，我是看不到黑板，但这是我不搞学习的借口麽？后来，我几次找到班主任要他把我调到前面去，我说，老师，我不能坐在后面混日子了。也许老师看我还想学习，就把我往前面调，前三个星期我不敢的说我在认真听讲，但我敢说能听的我都听了，听不懂的我也听了。但后一段时间，由于周围环境的影响，我开始那种学习态度也就松懈了许多。

想想这些，我都不知道该怎样面对老师，老师的'一番好心，我却置之不理。

时间飞逝，几千个日日夜夜就这么轻易的从我们身边跨过，它曾留下过什么么？高考的紧张气氛已扩散开来，现在每过一天，心里的压力就会增加一点，聪明的人则会说，为什么不把这压力化为动力呢？是啊！这何尝不是一种方法啊！燕子去了有在来的时候，杨柳枯了有在青的时候，桃花谢了有在开的时候，我们的日子如东逝的水，一去不复返。亡羊补牢，为时未晚，何不快快行动起来，能学一分是一分，听的懂的知识点绝不放过，在未来的90多天，我们得做点什么。

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