8月4日，我想和好朋友毛毛一起去看电影，由于担心8月4日与上辅导班冲突，就想看看日历，可是，新家没有日历，就让妈妈翻看手机上的日历，没想到旁边爸爸插话了：“根据你所学的知识，爸爸相信你能算出8月4日是星期几。”我思考片刻，答：“今天是7月17日，星期天，7月共有31天，31-17=14，14÷7=2，刚好两星期，8月1日就是星期1，那么8月四号自然就是星期四喽。”妈妈忙趁热打铁都问：“那明年的8月4号会是星期几呢？”我脱口而出：“当然是星期五啦！”

“为什么？”

“因为明年闰年，二月多一天呗。”

“回答错误！手机显示，明年的8月4日是星！期！六——”

这回轮到我犯迷了，明明二月多一天又不是多两天，这剩下的一天是哪儿来的呢？一家人想了半天也没想出准确答案，我左思右想，写了满满一张稿纸但就是算不出准确答案，正在我愁眉不展时，突然，妈妈的一句话，改变了我的思路和想法。只见妈妈皱着眉头，嘴里嘟囔着“一年有三百六十五天，一星期有七天。”啊！我的思路是对了，但一周有七天这事我怎么忘了呢，今年的8月4日到明年的'8月4日刚刚好是366天（因为明年是闰年），就让366除以七，恰好余两天，不是刚刚好在星期六吗？我将想法告诉妈妈，妈妈非常是高兴，我又开心的算出了我的生日和爸爸妈妈的生日在明年是星期几，连明年大年初一是星期几都算出来了呢！

对呀，数学在生活中无处不在，只要你学会发现数学，研究这些生活中的数学，你一定会发现许多数学中的奥妙，刻苦钻研，认真发现，数学一定提高非常快，让我们一起去发现生活中数学的奥妙吧！

爸爸打趣儿道：“晨晨，咱家日历不用买了，你就当咱家的日历吧！”晕！

生活故事的作文篇2

一天，在我家小仓鼠身上发生了一件非常有趣的事儿。让我讲给你听吧——记得那天放学回家，我拿起一包洋葱圈儿坐在我家小仓鼠的笼子旁吃。正当我吃得津津有味时，我家小仓鼠大概闻到了洋葱圈儿的香味儿，先从它的“卧室”里钻了出来，再从“二楼”沿滑滑梯飞快地跑下“一楼”，然后亲热地凑近我，两只前爪紧握着鼠笼的小栅栏，可怜巴巴地望着我手中的洋葱圈儿。

我以为小仓鼠饿了，所以立刻去拿了鼠粮放到它的“碗”里。可谁知，它却只是跑过去闻了闻，却不见吃。见我关好笼子，洗了手继续吃洋葱圈儿。它又凑到我跟前，和先前一样可怜巴巴地望着我的洋葱圈儿，好像在说：“我不要吃鼠粮，我也想吃洋葱圈儿呢。你就让我尝尝呗!”猜到小仓鼠的“心思”后，我便掰了一小块儿洋葱圈儿放到它的嘴边，还没等我反应过来，它早已经迫不急待地把洋葱圈儿从我手中“抢”了过去，转身跑到笼子一角。

只见它坐起身子，两只前爪紧紧握着洋葱圈儿，小嘴儿不停地啃食，还发出了“吧叽吧叽”的声音。那狠吞虎咽的`样子简直让我笑得人仰马翻，连喊肚子疼。不一会儿，它就啃完了。它又凑近我，期待地望着我，好像在说：“我还没吃够呢?”尽管我舍不得我那心洋葱圈儿，但看到它那贪吃的可怜相，只好忍痛割爱，又给了它一整块儿，它又像前次一样从我手中抢了去，躲在角落里地啃食。

又过了一会儿，我它没了动静，以为它回“卧室”了。可仔细一瞧，它还爬在笼子边望着我手中的洋葱圈儿呢。这次，我索性拿了好几块放在它的“爱心碗”里。见我一次给了它那么多，它高兴得直跳，一下子跑到“爱心碗”边，叼起一个洋葱圈儿，快速爬上滑滑梯，直接贮存到它的“卧室”里。用了不大一会儿，它就把所有洋葱圈儿全部搬回“家”。

当时我想，它大概怕我反悔，把给它的洋葱圈儿再收回来吧。真是一个“有心计”的小家伙!搬完了洋葱圈儿，小家伙显得很兴奋，开始表演它的“绝活”：飞速玩转轮、开心钻地洞、直爬小栅栏……惹得我开怀大笑。大概过了五、六分钟，它可能玩累了。只见它懒洋洋地爬上滑滑梯钻进它的“卧室”，也许是睡觉去了。这时，任我千呼万唤，它就是不出来。这就是发生我家小仓鼠身上的“真鼠真事儿”，是不是忒有趣。

生活故事的作文篇3

现在到处都存在患者安全隐患，有交通隐患，用电隐患，卫生隐患，戏水隐患在学校里我就经常见到一些危险事件。

有一次，小明穿着一双崭新的暴走鞋在走廊上跑，地面是用大理石做的，很滑。他用暴走鞋的轮子玩滑冰，一边滑，还一边得意的说：“看我多厉害，滑得多快，这双新的暴走鞋就是好，不但可以做一般的球鞋，还可以当成滑冰鞋玩，真是‘一鞋两得’，快让你们的.妈妈也给你们买吧，那你们也可以天天像我一样玩儿了。”说完，就走到楼梯口展示。一边朝伙伴们说话，还一边跳，也看他就要跳到地面上了，可是暴走鞋上的轮子突然卡住了，他一下子重心不稳，只听见“嘭”的一声，他一头栽到了地面上。这一下，他的牙齿咬到了嘴唇，嘴唇上顿时流出了鲜血，头也重重的拍到了地上，撞出了一个大包。他坐在走廊上，满嘴是血地大哭起来，没有了刚才趾高气扬的样子了。他养了好长时间才把伤养好，不过从此以后他就再也不敢穿暴走鞋了。

同学们，我们在任何地方都要注意安全，在学校里也是，不能追逐打闹，也不可以做危险的动作，不然就会害人害己，后悔也来不及了，以上就是一个深刻的教训。

生活故事的作文篇4

——生活中的数学故事

“动物联欢会开始了！”

森林舞台剧院里吵吵囔囔，动物们都乱哄哄的挤做一团，有的爸妈们都找到了自己的座位，而那些找不到座位的爸妈们的怒气也越升越高。

看，一向文静的兔子妈妈此时也有些疯狂，噔噔噔跳着，眼珠子都红了；戴着眼镜很斯文的猴子爸爸，眼镜都被挤掉了，只剩一根线连着眼镜在胸前摆来摆去；优雅的猫妈妈还特地穿了一身礼服，结果低低的裙摆被人踩上了几个黑脚印，不断地在心里埋怨孩子怎么不说清楚。

如果你在此时上前一问，就笑了：这些孩子说的都是什么座位啊！

小兔子：我坐在第三列的第五竖。

小猫咪：我坐在（3，4）

小猴子：我坐在第二列，第六行的位置。

小兔子说的位置肯定不对，竖和列的意思是一样的，她到底坐在那个位置？小猫咪也不对——她说的.位置已经有人坐了。而小猴子呢？他描述的座位正有一位刺猬大妈在上头坐着呢！

先别笑！其实他们只是把列，行的意思，还有数字描述的顺序搞错了。先说说小兔子的：她说她在第三列的第五竖，列和竖都是表示竖着同一个意思——列，而她却把竖和行的意思搞混了，应该说她的座位在第三列第五行。列是竖着的，行才是一排的。

再来看看小猫咪犯的错误——（3，4），而她的真实座位是在（4，3）——第四列，第三行。小猫咪把数字表示的顺序理解错了：第一个数字表示列，第二个数字表示行。

而“小猴子”的呢？他认为两列并成一列，就自作聪明的认为就是一列，所以他说他坐在第二列，第六行。无论是两列并在一起，还是不并在一起，它们都是两个列，而不是变成一列。要是变成一列，座位就没办法说了，所以“小猴子”他的座位是在第四列，第六行。

猫头鹰博士听说了这件事，为这些小迷糊们编了一个口诀：

找准位置很重要，竖排为列横排行。

数字表示用括号，先是列来后为行。

前后顺序别搞混，否则闹出大玩笑。

生活故事的作文篇5

外公经常说：“我以前好辛苦啊，没有吃的，也没有穿的。”我倒想听听怎么没有吃的，没有穿的。

于是，外公便开始讲了：“我以前吃的东西少，买米要粮票，有钱也不能直接买的。衣服也是破破烂烂的，到处都是补丁。”我问：“既然破了怎么不换件新的呢？”外公回答：“哪里有布做新衣服啊！只有到过年才发一块布，只有3尺呢，只能给我做一条短裤，做衣服都不够，想想看我家里有好多人，这么一点点布怎么够啊！只好穿姐姐的`旧衣服。”“那食糖怎么来啊？”我又问。“食糖也要凭糖票才能买到。”“那有水果糖、牛奶糖吗？”“我们要食糖都这么困难，哪有什么水果糖、牛奶糖啊！”外公终于讲完了，我发现：现在的生活和以前的生活真是大不一样了。

以前买米要凭粮票来买，可我们现在随时都可以买到米；以前外公一辈人的衣服破破烂烂的，没有新的，可我们现在穿的都是崭新的衣服，不用再买布，去裁缝店做；以前食糖还要糖票来换，可我们现在不但可以直接买到食糖，还可以买水果糖、牛奶糖、巧克力糖等很多很多好吃的食品。

听过外公所讲的过去的事，和观察我现在的生活，我发现，我现在的生活比过去好多了，也幸福多了。我想：我们一定要珍惜现在的美好生活。

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