体育课，世界末日啊！这个太阳正值盛年，有太多的热情还未爆发——热死人不偿命是不是？我边迈着沉重的步伐，边擦去额头上豆大的汗珠，可谓是“挥汗如雨”。体育老师说要打太极，打就打，谁怕谁？但是，可不可以等太阳公公回家吃饭时再打？大家的汗水如一场瓢泼大雨，向地面泼去。不行，热又怎样？我还是得冒着“倾盆大雨”，寻找属于我的“阳光”。“风雨”都来了，“阳光”，你还会远吗？

雷公电母发怒了！是因为我懒吗？是因为我没做作业？还是……总而言之，无数不讲理的雨兵雨将向我攻击，头上，身上，全遭殃了！我快步跑，想尽快回家，谁知一不小心踩到没道德的人遗弃的可怜的香蕉皮，摔了个四脚朝天……爬起来，拍拍衣服上的污渍，我用手指着天：别嚣张！风雨来了，灿烂的阳光还会远吗？

我虽然经历了许多可怕的“风风雨雨”，失败受挫了很多次，但我还是一心追寻我心中的梦想，我心中的阳光。

冬天来了，春天还会远吗？失败来了，成功还会远吗？风雨来了，阳光还会远吗？我要身披雨衣，手持雨伞，冒着风雨，向前冲，寻找属于我的灿烂阳光！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

写风雨的作文篇2

随着我们不断成长，烦恼也会不断跟来。但是，不理它却不是一个好办法。而是应该迎难而上，这样，一定会尝到成功后的喜悦。

今年，我们怀着美好的希望和喜悦的心情踏进了初中的大门。谁知，等待着我们的却是军训。

在小学，我们都没有接受过军事化训练。突如其来的消息，不禁让我们有些吃不消。教官非常严肃的对我们说：这次军训是要评比的。1、2班一组，3、4班一组，5、6班一组，7、8班一组，9、10班一组。你们是第四组，7班和8班。训练时间为一周。最后，还要评出一组第一名。听了教官的这些话，我们便有了奋斗的动力。

教官教了我们很多，如：立正、向左向右转、齐步的行进与立定、蹲下起立等。而当时正是炎炎夏日，我们却站在那里一动不动，真是热极了。但是，我们都坚持了下来。没有掉队的。一周的时间过去了。我们的心都在咚咚地跳着，因为今天就会评出第一名。教官那浑厚的声音在我耳边响起。到我们这组了。教官振定地指挥着。听一，二，三，四清脆嘹亮的口号声从我们嘴里跑出来。听，多么齐的脚步声啊！所有班级表演完后，由于外面在下雨，老师便让所有同学回去。大约过了二十分钟，教官来到我们班告诉我们，是我们得了第一名。顿时班级内欢呼雀跃。之后，我们又和老师、教官照相留个纪念。

同学们，我认为快乐是精神上的享受。只有自己去努力过，奋斗过，才能感受到成功后的喜悦，而这句话也可以说成：阳光总在风雨后。

写风雨的作文篇3

身旁穿梭着来来往往的行人，耳边是熙熙攘攘的嘈杂声，手上一张期末考试卷，我，傻傻地站立在这人来人往的街道，身处在这喧闹繁华的城市，我，只是黑暗中的一隅。

这是一个冬季，寒冷得让我感觉自己没有一点体温。看着期末试卷上不堪入目的成绩，身体就像冰雕一样，楞楞地站在原地，头脑中一片空白，双脚宛如浸在冰凉的冷水中，瑟瑟发抖。

寒冷、茫然，甚至还夹带着恐惧，更多的只有绝望。不知怎么来到一家商铺前的，我怔怔地站立着，看着窗户玻璃上反射出自己的脸，不自觉地流露出一丝嘲讽的苦笑，仿佛听到一声撕心裂肺的内心独白：“在面对一次次考试后的成绩，我总是这样毫无感情。我有感情吗？我有目标吗？我会成功吗？我，不知道……”

一股冷风像镰刀一般划过我的脸庞，很痛，是一种痛彻心扉的感觉。不想回家，不想看到父母期待的目光后，再转化成失望的神情，那会使我的心更痛、更难过。

走过大街小巷，一盏盏温暖的光陆续亮了起来，可是为什么我感受不到一丝暖意？路上的行人面无表情地急走着，走着……

“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……他说风雨中，这点痛怕什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。 ”郑智化的《水手》在耳畔响起，默默地聆听着，是一种切身的感受，随着音乐的起伏，我竟能设身处地感受到他的心里涌动着一股催人向上的力量。

一个残疾歌手，一个普通的初中生，两个身份完全不同的人，却能在此刻通过音乐进行交流，我能够感受到在他那坚强的外表下隐藏着不为人知的伤痛、鄙夷、落寞和奋发自强。

失败，不是别人说的，而是自己放弃造成的。郑智化在遭受着别人异样的目光时，都没有放弃自己，没有让自己自卑，激励起不服输、不服从命运安排的勇气，而我为什么要这样自暴自弃？真是可笑！

有一首诗这样写：“如果生活欺骗了你，不要悲伤！ ”

有一首对联这样表达：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ ”

我仿佛因他的歌声而想通了，这点人生的痛算什么？郑智化他所经历的比我多得多，我就不应该服输，不应该放弃！

想到这儿，我不由加快了脚步，朝着家的方向。那一盏盏街灯，给我照亮的是回家的路。是啊！风雨中，这点痛算什么？我不会在人生路上轻易服输的！只要我不认输，我就是赢家。

写风雨的作文篇4

”沙沙“的笔声下绝耳，”淅淅“的雨声不间断，我望着这次作文题目，没把握地下了笔……

我不安地写下一笔一画，每一笔都拖长了时间，几千万里细胞的祈祷着：这可是现场作文，是马上要写好的，千万不能写砸了，忽的，一个声音在我背后响起：”你这篇作文想法不对啊，他是怎么回来的，又做了些什么啊？“

语文老师的声音惊得我一跳，我又看看自己的作文，完了，这两件事没写，也就是说，我就最怕的事发生了——我要重写。

不可能，我又把我的作文看了一遍又一遍，可这是事实！那伤感顿时涌上我心头，只剩二十分钟了，完了，我当场竟呜呜地哭了起来，二十分钟不可能写完的，完了，零分！

”哭有什么用呢，还不如快点重写呢“，语文老师又给了我一张纸”重写“。我又在那哭了，窗外的雨就如我现在的心情，愤怒，不可思议。

可是，时间在一分一秒地匆匆离开，”哭又有什么用呢“，我这样反复地说，反复地想，用一只手擦了擦眼，毕竟，”阳光总在风雨后“嘛。我就这样浪费了几分钟，然后，令我回想起来都十分惊奇，只能用两个词语描述——”奋笔疾书“，”力挽狂澜“。竟然只拖了一个课间，那一张被我捂热的作文纸就交给了老师。

第二天，我迈着轻松的步子走向教室，看到那在桌子上的作文本，翻开：”哈，五星。“

那时的天空，晴了，还真和昨天不一样呢？

到了现在，再回头想想，记忆犹新，那一层层的乌云是挡不住阳光，因为，再大的苦难，只要经过努力，迟早灰飞烟灭！

总之——那暖暖的阳光，总躲在千难万阻之后！

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写风雨的作文篇5

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。……”每当我唱起这首歌我就想起一句话“阳光总在风雨后”。当我遇到困难的时候，这句话总在我的耳边回响，让我战胜了一次次的困难。所以我把它定为我的座右铭。

让我真正了解这句话，就得从两个月前说起。我一直都是学校鼓乐队的队员，我也一直引以为荣。可是，学校突然接到通知说要进行鼓号仪仗队大检阅，所以老师要求我们鼓乐队的队员每天早上六点半就要准时到学校进行训练，下午又要训练到六点多才可以回家。刚开始的'那几天，我觉得很兴奋，但兴奋感很快就过去了，“魔鬼式”的训练累得我快撑不住了。

于是我找了一个机会，跟做老师的妈妈说：“妈妈，鼓乐队训练太累了，我想退出。”妈妈看了看我说：“小傻瓜，参加鼓乐队训练不但可以锻炼一个人的意志，还可以锻炼身体。你听过‘阳光总在风雨后’这一句话吗？如果你不经历一些困难、一些磨难，是很难获得成功的。另外，我们做事不能因为一点点的困难就打退堂鼓，你再好好想想吧。”听了妈妈的话，我觉得她说得很有道理。那天晚上我认认真真地想了一遍：没有付出怎么会有收获呢？世界冠军刘翔的背后不也流过很多辛酸的泪水吗？我终于想通了。我决定无论训练有多苦多累，我都要坚持到最后，我相信“阳光总在风雨后”！

很快，退出鼓乐队的念头就在我的脑海里消失了，我一心一意地把精力投入到学习和训练上。皇天不负有心人！比赛那天，我们学校取得了二等奖，我们鼓乐队的队员开心地把帽子全都抛在了半空中……

从此，“阳光总在风雨后”这句话成了我的警句格言，一直在提醒我、鼓励我。

写风雨的作文篇6

闷热的空气，使人窟息。在窗外，一道道闪电划破部满乌云的天空，沉闷的雷声，使人心悸。

一阵阵狂风，一声声清脆的霹雳，接着便下起了倾盆大雨。

狂风咆哮着，它用自己无穷的力量，猛地想把关闭的门打开。地上的水洼在雨中响个不停，树木摇摆着，长在枝条上的叶子沙沙作响，驰过的汽车发出呜呜的声音。雷鸣、狂风、大雨、水洼、大树、叶子和汽车，一起组成了一曲自然交响乐。

一会儿过后，交响乐变成了旋律。那优柔、甜美的节奏使人心中不时泛起一阵涟漪。

透过窗帘，射进来一道光束，太阳冒出来了！鸟儿在电线杆上高兴歌唱，好像是在欢迎太阳的出现，被暴风雨压弯的花朵、小草慢慢抬起它们的头，胆怯地四处望望，伸一伸懒腰，仿佛刚刚睡醒。沾在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同在闪着光芒。空气中，弥漫着淡淡的香气，好清新啊！

在电闪雷鸣，狂风暴雨中，使人心悸窟息，雨停后，碧空白云，鸟语花香。这样的风景貌似卓然相反，但在每一点一滴中还体现出无与伦比的美。

刚刚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是另一个更加绚丽的世界。

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