在写作文中,学生能够学会如何有效地传达思想,增强逻辑与创造力的结合,写作文是一种思维的训练,它让我们在逻辑与创意中找到平衡,吾爱文书网小编今天就为您带来了责任与使命作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

责任与使命作文篇1
“有了强的国,才有富的家……”,一首振奋人心的《国家》唱出了亿万中国人的心声,“厉害了,我的国!”为了祖国更加强大,年轻的我们要把青春绽放在祖国需要的地方。
回顾历史的长河,中国拥有五千年的灿烂文化,也曾有过坎坷的过去。火烧圆明园是我们惨痛的教训,中日甲午战争更是我们不可忘却的历史。“落后就要挨打”,只有祖国富强人民才能挺起腰杆。
在新中国的建设历程中,许许多多前辈们的努力值得我们永远铭记。有记者采访钱学森时问其为何回国,钱学森回答:“科学是没有国界的,但科学家不能没有自己的祖国。”钱学森克服了重重障碍,义无反顾地回到了祖国,因为他坚信,多一分自己的努力,中国终有一天会强大起来的。作为新时代的青少年,我们要像钱学森一样,把自己的个人命运与国家前途紧密相连,在祖国需要的地方绽放自己的青春。
无论你是卓越的工程师,还是平凡的劳动者,你的努力都将为祖国的强大作出贡献。我国近代力学奠基人之一的钱伟长先生曾说过:“我没有专业,祖国需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失,祖国和人民的忧就是我的忧,祖国和人民的乐就是我的乐。”如果我们每个人都能时时刻刻怀揣责任心,那么中国将有无限可能!当代青少年在为祖国强大而自豪时,还应树立远大的志向,学好科学文化知识,为建设祖国多献一份力,让祖国变得更加强大。
实现中华民族的伟大复兴,需要每个中国人深怀爱国之心。让我们从日常生活中的每件小事做起,从自身做起,将自己的命运与国家的命脉相连,让青春在祖国需要的地方绽放!
责任与使命作文篇2
责任是一个很奇妙的东西,每个人都肩负着一份责任,每个人都因为尽了责任而无私。父母有抚养儿女的责任,成年子女有孝敬父母的责任。老师有教导学生的责任,学生也有认真学习的责任。有时候它像一块巨石在心头让人喘不过来气,有时候它像一块薄荷糖让人清凉舒爽。我在二年级的时候就经历过一次责任的考验。
那是一个炎热的周五,老师把教室空调打开了,并把空调的遥控器交给我管理,叫我放学时把空调关掉。谁知道我在托管课时去参加足球训练,而且我把遥控器也带去了训练场,所以我忘记关空调啦!
在去足球场的路上,和我其他同学说说笑笑地走着,有一个同学无意说:“在教室里真凉快呀!因为有空调!”我恍然大悟,糟了,教室的空调没关,“完了,完了!”我们班的空调遥控器还在我这呢。“哎呀,而且明天是星期六了,星期六不用上学,那就更浪费电了。”
如果训练完再关就迟了,现在去关就不能训练了,踢足球是我最爱的运动,我不能缺课,我急得像热锅上的蚂蚁。我又一想,也许值班的老师会发现我们班的空调没关就关掉吧。想到这里,我们的足球训练就开始了。开始练球时,我总是闷闷不乐,心不在焉,脸上没有任何表情,动作也不标准,可是练着练着,我很快就忘记了这件事。结束时教练问我开始训练时为什么不开心,于是我一下子想起这事,不过我没有说出来,因为我怕我哭出来。
爸爸来接我回家时,我良心不安,就把这件事告诉了他,并让爸爸送我去学校一趟关了空调。这时,我如释重负,长长地舒了一口气,心里就像吃了薄荷糖一样感到清凉舒爽!
责任,需要我们来担当,做好自己应尽的责任,是我们应做的事情,也是我们必须做的事情。
责任与使命作文篇3
担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔,担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
担当是理解并担负职责,是伟岸人格的表现。
担当家庭重担的人,能够演绎精彩人生。家是人们避风的港湾,是人们心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自我的经历,为人们讲述了一段担当与职责的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当,怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!
家庭构成社会,为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅仅看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”,香江边上的贤伉俪,散尽家财,投身,为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣,他们坚信能改变社会,放下锦衣玉食,固执地投入毫无商机可言的,为界做出楷模,担当者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱珍贵的。
担当国家重担的人,必将千古流芳。担当国家之重担者,一生拥天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”他们担当国之重任,成为民族的脊梁。
每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的一个公民,准备好担当了吗?担当起什么?
当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!
责任与使命作文篇4
很小的时候,我喜欢坐在爸爸的肩膀上,让他把我扛得高高的。记忆中,他的肩膀好宽好宽,会让我感到窝心地踏实。那时,我就常常会想:要是一辈子都呆在上面不要下来,该有多好啊!
记得我曾经很傻气地问爸爸:“为什么你的肩膀会这么宽呢?”他笑了笑,说:“因为责任很重,我要把它们都扛起来。”他的声音很厚重,给人一种很有力量的感觉,而此后,我就再也没有坐过爸爸的肩膀,我怕把它压坏了。
后来,稍大一些,又和爸爸谈到这个话题。当他知道了我幼稚的想法时,说了一句令我终生难忘的话他说:“其实有责任也是一种幸福,因为爱与责任同行。”
我抬起头,却捕捉不到他的眼神,我不知道他在看什么,就那样定定的,望着未知的远处。那里是什么呢?我猜想,也许是奶奶,也许是妈妈和我,也许是社会,也许是人生……然后,我就看到幸福从他的脸上一圈一圈微微地荡漾开来,甚至融化掉了他整个冷峻的面容。他的那个样子,竟让我突然有了想要承担些什么的冲动。
慢慢地长大了,我开始在生活的洪流中,体验到自己肩上的责任。
家里并不富裕,爸爸妈妈每天都在忙碌奔波,这让我很难过。爸爸是一个那么有抱负的人,如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。尽管他从不埋怨上天没有给他太多的眷顾,但那些说不出的话,我都明白。所以我在心里发誓,以后要挣好多好多的钱,让爸爸妈妈过上最好的生活。我会拼命学习,努力成为他们的骄傲,做好一切事情不再让他们担心,为他们分忧,使他们快乐,让他们成为人人羡慕的父母,因为,这是我的责任,因为,我爱他们。
对于我深爱着的社会,虽然我做不出什么大的贡献,但我也在尽自己的力量去让它变得更好。在集体中,我认真地做着作为一个班干部应该做的每一件事:同学学习上遇到困难时全力帮助,朋友生病时送出声声关怀,运动场上我给运动远送上一杯茶水……在校外,我也会时时刻刻告诉自己,要多做好事多帮助他人,做一个优秀的中学生,因为,这是我的责任。
于是渐渐明白了爸爸的话:
爱与责任同行,责任与爱同行。
肩负责任,播种爱,收获幸福。
我明显地感到自己的肩膀变宽了,可一点也不痛。
相反,我很快乐。
责任与使命作文篇5
在我的初中生活中,责任与担当一直贯彻始终。在责任来临时我会豪不犹豫的担当这一切。
那还是初一的时候。一日,做操时我的几位同学打闹了起来,那时我们都站在最后几排,当他们打闹时以为老师看不见,却被值日生抓了个正着。自然,中午老师大发雷霆也是意料之中。
“怎么了!连个操都做不好,还要大吵大闹!”老师在讲台上使劲地敲打着桌子,而我们则站了起来,一脸严肃。应该没我事把,我心中暗想,当然,我又没闹。此时那几个打闹的同学也心虚的哆嗦,眼睛望着课桌,即使才刚三月就大汗淋。
“打闹的出去跑8圈!”老师下了最后的通牒。
环顾四周,全班竟无一丝动静,没有人说话,也没有人行动,整个教室寂静得可怕,让人恐惧。一分中钟过去了,打闹的同学你望望我,我望望你,只希望出现个领羊来打破这沉默。我心中也不安起来,想必老师肯定怀疑后排的所有同学,虽然我没有参与打闹,但我也有不可推卸的责任啊!我符推了推椅子,小小的动静便使全班的目光聚焦在我身上。面对投来的种种目光,我飞快的跑了出来。当我到教室外时,看到越来越多的人跑了出来,竟超过了打闹了人。
于是我们在烈日下跑完了八圈。跑完时我感到全身都像被灼烧一般,但当回到教室后看到老师欣慰的笑容,顿时觉得一股清凉从心底涌现。不错,只有在担当了责任之后才能体会到这解脱般的清凉。
“相信有些同学没有打闹,但他们的勇于担当责任,这才是一个人最根本的基础!”老师最后说到。
从此,承担责任便成为我整个初中生活的基本旋律,让我受益匪浅。责任在于担当,没当我懦弱、止步不前时,每每想到此事,此话,便会再次振作,继续担当。
责任与使命作文篇6
新生代,未必就不懂责任与付出,即使是“00后”,也开始在社会上贡献自己的力量。
在这场全民战“疫”中,年轻人用自己的行动撕掉了许多固化的标签,让大家看到了新时代新青年的勇气与担当。
疫情暴发时,骑行300公里返岗的女医生甘如意;封城之际,武汉街头的义务送药人吴悠;隔离点里,做护士的女大学生志愿者……
这些冒着风险给他人送去温暖的“逆行者”,都是十几、二十几岁的年轻人。
广东省第一个承诺捐献血浆的康复者小陈,是位19岁的在读大学生;“千里走单骑”从国外运回五箱口罩的赵珺延,是个只有15岁的少年……
这些“00后”在疫情中成长,在磨砺中脱掉了稚气,代之以勇气。
还有数不清的“90后”医护人员、警察、志愿者……在疫情中冲在第一线,成了巨浪中的中流砥柱,战“疫”时的社会中坚。
为了不耽误网课学习,到屋顶蹭信号的寒门学霸全杰通,同样让我们看到了未来的希望。
不囿于一时的境遇,坚定地迎着风向前,怎样的艰难险阻不能逾越?
一代人有一代人的际遇,一代人也有一代人的奋斗。
事实证明,当考验来临时,今天的年轻人不是躲在庇护伞下的“旁观者”,而是敢于挺身而出的“当事人”。
我们都应当以甘如意、吴悠他们为榜样,心中汇聚阳光,脚下积蓄力量,在关键时刻,能为别人撑起一片天空,在将来的某一天,能够扛起社会前行。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
如果我们每个人都能肩负起使命,活出灿烂的青春,祖国的未来必然是一片光明!
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