追逐理想类作文5篇

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Kris
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通过写作文,我们能够更好地整理思绪,明确自己的观点和立场,作文的语言应当具有表现力,以便更好地传达作者的思想和情感,下面是吾爱文书网小编为您分享的追逐理想类作文5篇,感谢您的参阅。

追逐理想类作文5篇

追逐理想类作文篇1

每个人都有理想。理想它好像一盏彩色的灯,当你转动按钮的时候,它很漂亮、美好。理想,它是要靠人类去追求,去实现,去开启的。理想,它是我们生活中不可缺少的东西,少了它就会觉得人生没有了目标。理想……

有的人可能想长大了当一名教师,去给予孩子们知识;有的人可能想长大了当一名工人,去给人们建起高楼大厦;有的人可能想长大了当医生,去救死扶伤。有的人想……我呢?我跟他们都不一样,我想当一名警察。因为我想和带你电视里的警察一样,去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身漂亮的衣服时,我都特别的羡慕他们,我希望有朝一日我也能和他们一样。

我听说过这样的一个故事:“我”去书店看书,看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过,看到了这件事,立刻迈出步子,向前追去。小偷回头一看,看见了一个警察再追自已。小偷心想:完了,万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不钱了,小偷后悔,“早知今日,何必当初呢?”小偷在回头一看,警察离自已越来越近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然,停住了脚步,从腰间拿出一把匕首。向警察刺去,警察就这样被杀了一刀,但他没有退缩。最终,小偷被警察叔叔制服了。

从那以后,我就有了当警察的理想,我知道当警察很难,要时时刻刻为人民着想,要维持治安,还要做好多……但我相信只要我努力,我一定会实现我的理想的!我想让它成为我人生的一盏明灯。我将会去追求它,去实现它!

追逐理想类作文篇2

每个人都有自己的理想,我的理想就是成为一位优秀的人民教师。

都说老师像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏灯。而我,被我敬爱的老师们所感染,被老师们的无私所感动。课间,老师陪我们运动,午餐时陪我们吃饭。老师的,关系着学生们的未来,而老师们的行为,也深深的影响学生们。

被老师温暖着的心更让我毫不犹豫地想成为一名老师。记得一次大扫除的时候,我不小心把鞋子弄湿了,老师一脸担心地问我里面有没有湿,还反复确认。那一刻的温暖深深刻在我的心里。我要做一名老师,将这份温暖带给每一位学生。

老师对同学们的,无时无刻不在。而且除了教书,同学们的思想品德,老师也要花心思去关心与引导。

记得有一次,被老师批评了一顿,当时我不以为然,觉得很委屈。当我情绪稳定后,老师耐心地指出我的错误,我意识到是我做得不好。

作为一名三年级的小学生,我把老师当作我人生路上的灯塔,学习路上的指路明灯。将来,我也想成为别人的灯塔和明灯。

追逐理想类作文篇3

梦想是一粒在心中萌芽的种子,梦想是潜藏在心中的一股力量,梦想是指引你向前的路标。人生需要梦想,每个人的梦想不一,大小不一,但是身为一个中国人,我们应该要有属于自己的中国梦,我觉得一个人的中国梦并不是一定要为国家做出巨大的贡献,只要你心中装着祖国,为建设更加美好,富强的中国而奋斗就是对祖国最好的回报。

作为一个青少年,我们同样应该有一个青年梦,梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”青少年是国家未来的栋梁,我们应该从现在做起:去敬老院帮助老人打扫卫生,与他们聊天;去健身房锻炼身体,在家里多帮助父母,尊敬长辈。我们应该要积极进取,为放飞理想做准备,才能筑起实现理想的桥梁。

追逐梦想是一个艰辛的过程,在这个竞争激烈,需要不断创新的时代社会中,我们要用什么方法才能实现梦想呢?我想科技是一个很好的答案。现代社会是一个电子商业社会,电脑,电视机,电冰箱遍布我们的生活。像美国、日本等的发达国家,科技也是立于世界前端的。所以我们要实现我们的中国梦,青年梦,首先也得树立起“科技梦”。现如今,有很多的例如“全国青少年科技创新大赛”这样的活动项目。我觉得我们应该要积极参加,这样的活动,不仅可以丰富我们的生活,更能培养青少年勇于创新,善于实践,勤学乐思的精神品质。我们还应该从生活中点点滴滴的小事做起,善于发现,善于观察,才能通往科学之路,成就心中的科学梦。

中国梦,青年梦,科技梦。对我们来说,其实是并存的。让我们追逐心中的梦想吧!

追逐理想类作文篇4

俗话说的好:“理想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想,就会在生活中迷失方向,眼前就会是一片迷茫。正是因为如此,所以我也拥有一个梦想,并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时,班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前,历历在目:我清楚地记得,那是在一个星期五的下午,刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间,用电脑一个字一个字地打出了我的杰作,并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后,在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放:老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时,我的理想就像一颗种子,掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时,当时我很单纯的以为:好好写作文就能受到老师的表扬,受到老师的表扬就能当作家了!可是,当年级渐渐地升高之后,我才发觉自己十分的幼稚。我意识到:成为一名优秀的作家,虽然看似十分伟大,可是却是要用它的努力所换取来的,他在背后所付出的努力才是这部作品的核心,这部作品是他付出所换取来是成果,是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索:其实成为一名作家,并不需要太多的称赞,而是能使人读了他的文章后,那些犯错的人们可以惊醒,那些空虚的人们能够感到充实,那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义,名誉是次要的,这部作品的影响力和题材才是最关键的。

克雷洛夫曾说过这么一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋:我会用笔和纸出生活的一点一滴,记录下我的日常生活,使它们变成一本厚厚的日记,我必须学会观察生活,努力钻研、打好基础,让那些无所事事人们可以发觉生活的乐趣。我要撰写未来,我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想,我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认:我们90后全是一群现实的小孩,我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难,可是因为至少我努力了,所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。

追逐理想类作文篇5

喜马拉雅山直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜

撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印

阿尔卑斯山壁立千仞,可其间有探险者的身影

人生道路上荆棘满布,可其中有奋斗者的记忆

青春正如毛主席所说“风华正茂,书生意气,挥斥方遒

青春正值拼搏的年龄,我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。

人生的道路上布满荆棘,会有重重险阻,但阻挡不住风华正茂的我们。路是永长的,希望是远大的,只要我们用毅力去搬开挡道的石头,最终会拨开云雾见青天。正如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

也许我们没有曹植那“捐躯赴国难,视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的多愁善感。但我们有风华正茂的年龄,我们有一双永不停息的手,我们有火一般的热情。这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标,全世界都会为我们让路的。

青春的人生亦是多姿多彩的,我们既可以在奋斗中享受着人生的快乐,又可以在享受快乐的同时去奋力拼搏。在青春的路上,没有琼瑶剧的缠绵悱恻,也没有古龙小说的快意恩仇,更没有娱乐电影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奋斗的途中偶尔出现一块石头绊你一脚;它有的只是一点星光在出口处等着你。

青春的我们没有陶潜“结庐在人境,而无车马喧”的安逸闲适;也没有杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈感伤;更没有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁。

但我们有着永不言弃的心,有着永不止步的脚,有着咬定青山不放松的信念、有着无数的无数。

是的,只要有奋斗的存在,我们就不会停步。正如“李宁广告词”:一切皆有可能。只要我们永不停息地奋斗下去,胜利的花朵终会对我们绽放。

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