父亲给我一份深沉的爱。从小至今父亲要我努力学习，不管做事都得，将来。但父亲决那种为”望女成凤“而采用不的方法。从我懂事，父亲一直温和地同我讲道理，我把他惹火了，他就会大声地批评我，有时甚至会打我，他发起或来，像一只蛮横无理的老虎。他常对我说：”小时候家里穷，我小学没毕业就退学了，现在年纪大了总结经验输就输在没文化上。现在条件好了些，你可好好学习呀!“父亲的'话一直刻在我的心里。每当我偷懒的时候，父亲的话就浮现在脑海里鞭策着我。我就会默默地说：”徐欢呀，徐欢你不努力学习对得起你的父亲?对得起你吗?于是我又振作精神学习。

父亲给我的爱是任何东西都不可的。记得小时候手脱臼了，爸爸乘车带我去医院，一下车，抱着我想医院奔去，那时是冬天，还下着纷纷扬扬的大雪。爸爸把我抱得很紧，生怕我着凉。

爸爸并不总是的。有次我看见伙伴们都在玩，我经不住诱惑，放下手头的笔，就去玩。玩到天黑才回来。回家后，爸爸就问我的作业做完没?我不敢说话，点点头。爸爸叫我把作业给他看，我情况不妙，心想这场风波少不了，该怎么应付呢?我心理急得想不出办法，我只好乖乖的说实话。爸爸一听，大发雷霆，打了我耳光，我哭了。我刚哭就下一了一场的雨，不知道雨是同情我的。是同情的话，我不需要同情，我知道父亲是为我好。

多好的父亲呀!我纵有千言万语也难以描绘出我此时的感受。父亲给了我关怀，而且给我力量。叫我怎能不抓紧好好学习呢?我的父亲是了不起的好父亲。难道这希望中的父爱配不上这充满关怀而无私的母爱吗?

严厉的父亲作文篇2

我的父亲今年38岁。他胖胖的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，他平时对我很严厉。

记得有一次。我从外面领了几个小朋友回来，在家里玩儿了一会儿。他们要走的时候，我因为没有跟我的小伙伴说再见，就遭到了父亲的训斥。

还有一次，我正在写作业，父亲突然翻我的书包，把英语书拿了出来说：“英语会了吗？”我满不在乎地说：“会了！”父亲说：“那你给我背一遍。”我便背了起来。背了一会儿，我遇到一个单词不会，我偷偷看了一眼父亲，心想：父亲肯定在想会背怎么不背了，一定得好好教训你，果然不出我所料，父亲狠狠地批评了我。又说：“你赶紧背下来。”

父亲对我这么严厉，我有时很记恨他，也很反感他，可后来让我有了新的认识，我从内心感受到父亲的严厉是有用的。

记得那是三年级期末复习的`时候，马上就要升入四年级了，学习任务比较重。放学回到家，我说：“父亲，明天期末考试。”边说边扔下书包，迫不及待地跑到外面找了几个小伙伴玩捉迷藏。我们玩儿了很长时间，父亲从屋里出来说：“别玩儿了，进屋复习功课，明天就要考试了，怎么总想着玩儿呢？”我心不甘情不愿地进了屋。心里还在念叨；都能打二百分了，还复习什么？但迫于父亲的压力，我还是复习了很长的时间。父亲说：“复习完了吗？”我信心十足的说：“早就复习完了。”“吃完饭之后，我考考你，看看你复习得如何。”吃完饭已近七时，父亲考了我古诗默写，还有积累运用中的知识。考完之后就因为我没有写出一首古诗的后两句，父亲就说：“默写五遍，写完给我看。”我写完后，拿给父亲审查。到了第二天考试，考完数学考语文，到了默写古诗，我一看是昨天晚上写五遍的那首，下笔如行云流水，很轻松就写上了，到发卷子时，卷子上的一百分令我高兴极了。可我又想：如果父亲没有让我写五遍，那我就要和一百分说bye—bye了。

我感谢父亲的严厉，正是这些严厉，千百次地督促我，激励我，使我健康成长。可我现在才知道，原来父亲的严厉非常有用。我非常感谢我的父亲。

严厉的父亲作文篇3

最近，我读了鲁迅先生写的回忆性散文集——《朝花夕拾》。读到《五猖会》时，我深有感触。

?五猖会》主要讲了儿时的鲁迅喜欢看迎神赛会，他在文中这样写倒：“这是我儿时所罕逢的一件盛事。”可见，小鲁迅多么期待啊。他笑着催促工人们把椅子，饭菜，茶炊搬好。就在这样快乐的时刻，父亲却强迫他背诵《鉴略》，这无疑是给他浇了一盆冷水，让原本欣喜若狂的鲁迅一下子变得无奈和沮丧。小鲁迅一口气背下去，梦似的就背完了，终于得到了父亲的赦免，但是此时此刻，他已经全然没了当初的兴奋和期待，五猖会的热闹“对于我似乎都没有什么大意思”了。

文中的父亲十分严厉，给孩子的童年留下了不可磨灭的阴影，由此可见，当童年的玩性和封建上演了冲突，活泼天真的孩子的天性被扼杀是一件多么残忍的事，封建的内容和方法都对儿童的身心健康带来巨大危害。我想，鲁迅父亲应是受到了当时封建的影响。所以，他对鲁迅的十分重视，从不懈怠，方法简单粗暴。可是，鲁迅在回忆父亲时，也曾经说道：“童年因为父亲失去了很多乐趣，但仍感激家父的严。”所以，我们看待问题不能太表面，虽然父亲很严厉，孩子的方法不是很恰当，但正因为这份严厉，这般重视，才有了后来的中国文学史上的“巨匠”——鲁迅。

这时，我想到了我的妈妈。今年暑假，作业的压力减小了。但我的妈妈很重视我小学到初中的衔接。她对我特别严格，总会让我去看书，看看课外书，看看初一的新课，会要求我提前背诵。她和我说初中是全新的阶段，提前背诵，既可以锻炼记忆力，以后的新学期学习压力也会小一点。如果我不听从，妈妈就会皱起眉头，唠叨起初中和小学的不同，唠叨着初中学习的困难，我很不耐烦，但是迫于她的威严，我只能拿起书本来读书，背书。一开始，我觉得背书很难，可是背得多了，记得多了，自然而然也轻松起来。

想来，鲁迅先生的“弃医从文”，为何能“从文”如此轻松，离不开他深厚的文学功底，也离不开他从小的学习和积累。这样看来，父亲的严厉并不是坏事。也许，长大后，我也能明白妈妈的用心良苦。

严厉的父亲作文篇4

看着他，他是多么高大，伟大的父亲！

以前，他打我无数。因此，在我心里母亲的地位比父亲高许多。但是现在想起，会发现自己是多么荒唐。

小学时，我的成绩总是名列前茅，让我有些自大、骄傲。那天，作业没写，气氛的老师一下子把他叫了过来，把我淘气等一系列毛病全调出来赌进他的'耳朵里。回家时，不等我说活，就来了一个大嘴巴。我捂着热乎乎的脸，看着他说：“你不让我好好学习嘛，为什么考得好你也打我？”又一个嘴巴过来，他许久没说话，拍拍我的肩膀说：“有比学习更重要的，那就是尊严。”我看着父亲，点点头。

六年级毕业，通过父亲的教导，我成功在小学最后一次考试中成为前十。父亲格外开心，总是笑眯眯地看着我。这个暑假，很快乐。

但是，上了初中，我的成绩一落千丈，成为全班倒数。父亲总是严肃的告诉我，让我好好学习，但是我没听。终于有一天，我挨打了。我并不像小时那样，内心自责，反而对父亲产生了恨感，父亲也察觉出来。心里一直等着父亲上班的我什么也没说，父亲也没说话。一直等到他上班，但是在他穿好工作服时，他突然站在我面前。我尽量躲避，没想到他对我说：“做自己想做的，该做的事吧。”我的眼睛慢慢抬起来，但是他已经走了……我忽然觉得自己是多么愚蠢。

这件事之后，我和父亲的关系又好了起来。似乎都心照不宣，又有所感悟。每次父亲上班时，我们也会有一段温馨的谈话。

父亲的脸上一直拥有着笑容，但我想象不到这微笑后面，经历了多么艰辛。无论是在工作上，还是对我的教导上，他的身影那是多么高大。

严厉的父亲作文篇5

小时候，在家里我总是畏惧父亲。他总是死气沉沉的板着脸。直到某一天，我发现严肃的面孔和严格要求做事的父亲。总是在暗暗的地方默默的陪伴着我的成长

也许。我变成了父亲的耳朵。我会悄悄的发现，每次开家长会父亲装做漫不经心，老师念到我的名字他就会微微的抬起弯在报纸里的头。仔细的，认真的不漏掉一个字的聆听，哪怕是随带我名字的点名。夸奖我的，他会一整天都乐呵呵的唱着小曲子;批评我的，他会眉头一皱陷入久久的沉思。

也许。我变成了父亲的眼睛。我会暗暗的发现，父亲每天下班回家，第一件事就是用余光扫视我的身影看看我在干什么。有些时候，我会因为贪玩，耽误的回家。父亲便在阳台的一角望着我回家的那条路。那一次，我又晚回了家，太匆忙，还没有看清地上路一脚踩上去摔个漂亮的四角朝天。父亲赶忙跑下来，把我背在了他的背上，这一刻我发现父亲的.背影是如此高大。

也许。我变成了父亲的双手。我会惊奇的发现，那双长满了老茧的双手，竟然把因为我弄坏的本子。一张一张的按照顺序叠好，一张一张的粘贴的一起，一张一张的检查错误。这一系列的动作，花了他一整个下午！还记得我任性的背着父母学自行车，若不是父亲路过广场，我早已让高大而坚固的自行车压倒，爬也爬不起来。

也许。我变成了父亲的嘴巴。我会懊恼的发现，那个说不爱我的父亲，每一天挂在嘴边念念不忘，比我还熟练的写出的名字竟然是我！长大以后，我才发现严厉的父亲，就是我在风雨中的拐杖，为我支撑起一片希望的田野;就是我航行中的港湾，帮我补充精力，再次高高杨帆;就是我无边沙漠中的绿洲，让我在迷茫时找到一线希望！

严厉的父亲作文篇6

我有一个严厉的父亲，但他很爱我、很关心我。

现回想起父亲对我的严厉我确实是有点害怕。记得每次我在写作业的时候，我总是习惯性的将头从高往下跌，一旦被父亲看见了他就会一声不响地将我的头按在桌子上，当时我的眼睛马上红了而且眼泪很快就湿润了整个眼眶慢慢的掉下来了。那时我是多么的恨父亲啊。他为什么要这样做呢?难道他就不知道我是那么的痛吗?而且我还是他的女儿，他不应该这样来对我的呀?当我在伤心流泪的把作业做完后，父亲就叫我去他跟前跟我说道：“女儿，你的头还疼不疼(刚刚把你的头按在桌子上的时候)?父亲也不想的，每次看到你在写作业的时候你的头就会情不自禁的往下沉，我一看到就来火了，父亲已经三番四次的提醒你，而你却一点都不自觉，我才这样做的，父亲现在跟你说对不起，你可不要怪父亲喔，我也是为了你好，我不想你从小就开始载眼镜，你说那是多么的难看而且长时间戴眼镜眼睛会变形的你知道吗?”后来父亲还跟我讲了很多的道理，耐心地我。而且父亲还跟我说道：“按在你的头上痛在我的心上。”你明白吗?当时我看到父亲那副既严厉而又滋祥的面孔忍不住的流下了眼泪。

从这件事来看就可以看得出父亲不但对我严厉而且还深深的爱护着我。可我那时却不知道父亲是那么的用心良苦，心里还很恨他呢!俗话说得对：“骂是疼，打是爱”。尽管父亲对我有多么的严厉，他一切都是为了我好，如果他不是为了我好又何必浪费那么多的时间和精力在我的'身上呢?他根本可以当作视而不见，让我想干嘛就干嘛去好了。

别看我父亲平时对我那么的严厉，但是他的另一面却是一个活泼好动的“大男孩”喔，当闲下来的时候父亲就会带我去打羽毛球，陪我去游泳等等的运动。

他玩起来可真好玩的喔!

所以到现在我都觉得很惭愧，不知道原来父亲对我那么的好，更不理解他的用意，我想在这里跟父亲说声：“父亲，对不起，请您原谅我的不懂事，您辛苦了。”

严厉的父亲作文篇7

从小我们兄妹六人就很惧怕父亲，在我们的记忆中父亲从不苟言笑，从他口里说出的话都是掷地有声的，只有在交代我们去办理事情的时候，才是说话最多的时候，这时他会把整个事情的来龙去脉，如何去办理，怎么样才能使事情办得最圆满而交代得一清二楚，并且回来后要仔仔细细向他汇报，在这其中如果有一环节不尽如他意，他觉着有纰漏，有瑕疵他都会义正言辞的批评我们，态度的严肃令我们心惊胆战。

在我们心里父亲是严厉的，是缺乏慈爱的，在父亲那里是不会得到任何温暖的。可是有件事情却让我改变了对父亲的看法。

那时候，国家还没有实行联产承包责任制，土地还是集体耕种，通讯设备也很匮乏，村上如果有事情需要各小队长开会，只能靠父亲前一天写好通知，然后由我交给老师，再由老师交给居住在各个小队的同学，他们放学回去后交给各小队长。有一天，父亲又将写好的通知交给了我，并且再三嘱咐我说这次会议很重要，千万不能出现任何差错。我也承诺一定会把事情办好，可是到了学校正好学校有活动，我就把这件事忘得一干二净，并且还把通知弄丢了。第二天晚上兴高采烈的放学回家，母亲一把拉住我说，你爸给你的通知你交给老师了吗?此时此刻我的脑子就感觉轰的一下，当时就吓傻了，我哆哆嗦嗦的说，我忘了，母亲说，你爸刚才回来了，母亲问中午怎么没回家吃饭，父亲说，闺女一定把通知忘记给老师了，今天一个来开会的人都没有，由于事情比较紧急父亲只好亲自一个小队一个小队的去传达，当时又没有自行车，父亲就是步行，走了九个屯，往返加起来要走30多里路，中午连饭都没顾得上吃。母亲说你就等着挨训吧(父亲一生说话从来没有一个脏字，但是训人的话也很难让人接受)，当时我腿肚子都转筋了，仿佛心都要跳出来一样。一直跟在母亲身后问怎么办?怎么办?母亲说先吃饭吧，等你爸回来再说。可是我哪还有心情吃饭呢，饭菜端上来的时候父亲回来了，一见到父亲我是手也不知道放哪里，眼睛也不知往哪看，更不用说吃饭了，就等着挨父亲的训斥呢。可这时父亲一反常态，不但什么也没说，还主动招呼我吃饭，并且还亲自给我拿碗筷说：“赶紧吃饭，吃完饭村里还有电影呢”。个时候，我的眼泪如倾盆大雨喷薄而出，嘴里不住的说：“爸，我错了，我把通知忘记给老师了，你打我吧”。这时父亲拉住我的手，非常和蔼的对我说：“别哭了，好好吃饭，事情都过去了，今后记住就好，以后无论做什么事都要认真负责，否则一定会有酿大错、吃大亏的时候”。

听着父亲的话语，抬头看看父亲，父亲的眼睛里闪现出慈爱而又疼爱的目光，我的心才一下子落了地。从那时起，我就暗下决心，今后一定要做一个有责任感的.人。那顿饭是我心情最愉悦，也是吃的最香的一顿饭，因为一直有一股暖流在我的心中流动。后来母亲问父亲为什么没有训斥我，父亲说，我太小，又是吃饭的时候，怕我带着情绪吃饭会影响我的健康，怕我心思太重憋屈睡觉会得什么病。父亲说：“他已经从我的眼神和表情里看到我已经意识到了自己所犯的错误，这已经就足够了，他相信我不会再犯这样的错误”。

父亲经常告诫我们，人无完人金无足赤。人不怕犯错误，怕的是知错不改，人的一生会犯无数次错误，但坚决不可以犯相同的错误。

这就是严厉背后不乏慈爱的父亲。

严厉的父亲作文篇8

母爱如水，父爱如山，哪一位父亲的爱不是沉重而伟大的呢?如果说如水的母爱滋润了孩子的身体，那么如山的父爱便铸就了孩子的灵魂。在《爸爸的花儿落了》这篇文章的13-29段中体现了父亲的严厉中的慈爱。

正如18-23段，作者用了生动形象的语言动作肖像描写刻画了严父这一形象。在18-20段中“父亲与我的对话中”用了多个感叹号，以此体现出父亲的坚决及不容置疑;在21-22段中作者十分详细的描写了父亲的动作，从“咻咻”的床头打到床脚，从床上打到床下这些描写中体现出了父亲的严厉。而在27-28段中却又体现了父亲慈爱的一面，也运用多个动词表明父亲对女儿的爱与关心。

其实从整件事情的起因与结果来看，父亲打女儿又何尝不是望女成凤的特殊的爱呢?如果没有父亲当初在一年级的一顿打又怎么会有六年后的站在演讲台上的女儿呢?正如文中所言，父亲的爱是沉重而伟大的，深沉而热切的。每一位父亲的心中何尝没有一个骄傲的属于他们的孩子?正是因为他们爱的沉重，爱的深沉，所以在有些时候会采取一些极端的手段吧!正如第29段，作者说她不记得后来怎么样了何尝不是一种理解与放下。在我们与父母相处的时候记住的往往是教训，而不是教训的方法。每一个人爱另外一个人都会有不同的方法，但我们不能因为我们不喜欢而去否定爱。

生活不会有万事如意，需要每个人去理解，去体谅。

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