写作文的过程中，注意段落之间的过渡非常关键，作文的开头应引人入胜，以吸引读者的注意，让他们愿意继续阅读下去，以下是吾爱文书网小编精心为您推荐的碰鸡蛋画鸡蛋作文5篇，供大家参考。
碰鸡蛋画鸡蛋作文篇1
科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。”
今天在成长作文班，老师准备了五件实验工具，有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。老师神秘的问我们：“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？”我们纷纷摇头表示不信。老师微笑着在瓶子里倒入清水，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。
“老师，有没有搞错，你在逗我们开心吗？”我忍不住问老师。
老师回答：“你先别激动，等会儿就知道了。”
说完，老师把一些盐倒入了清水中，可还是没有什么变化啊！老师用勺子搅了搅瓶子里的盐，不一会儿咸盐融化了，鸡蛋开始缓缓上升，不一会儿竟然飘在了水面上！我惊讶地都说不出话了。
“哇！真的浮起来啦！”、“太神奇了！”……同学们忍不住赞叹起来。
经过老师的讲解，我们明白了，鸡蛋之所以不能在清水中浮起来，是因为水的密度不够大。浮力的大小取决于密度的大小。盐水的密度要比水的密度大很多，所以鸡蛋能够在水中浮起来。
在这次实验中，我知道了盐水浮鸡蛋的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：身边处处有科学。看似平凡的生活，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现……
碰鸡蛋画鸡蛋作文篇2
这一天，老师笑眯眯地走进教室，说：“今天我们要做一个小实验。”教室里瞬间炸开了锅。“实验？我最喜欢实验了！什么实验呀？”“我们要让鸡蛋浮起来。”老师说。
第一步，把鸡蛋放进杯子里。“哎呀！这杯口这么小，这要怎么放？”经过我们的一致讨论，同意找一个手小的人放——小明，荣幸地被选上了。旁边的人把眼睛睁得大大的，希望鸡蛋安全着陆。小明用手捂住鸡蛋，小心翼翼地送进杯里，面对我们紧张的目光，他的动作更慢了。这时，鸡蛋在了手掌里，怎么也不肯下去。我猜小明一定在想：你这个调皮的鸡蛋，快下去啊！小明只好手松开点，鸡蛋安全着陆了，我们长呼了一口气。
开始第二步了，我们把水倒在杯子里，我们都认为只要把水加满了，鸡蛋就会浮上来，可是鸡蛋动都没动一下。我想：鸡蛋啊，你要减肥了，太重了！此时，啊航用了他的“吸星大法”，脸胀得通红，把水都吸出来了，鸡蛋还是不动。
现在只能开始老师的绝招了――加盐。开始只加了一点盐，鸡蛋像一个“潜水员”一样，欣赏完“海底风景”，快没氧气了，想游上去。它又像只不会游泳的鸭子，在水底扑腾几下，又不动了。随着盐的增加，水越来越白，最后变得和牛奶一样白了。鸡蛋像个摇摇晃晃的醉汉，慢悠悠地浮了上来。它好像一个掉进水里的人，把前一秒的危险全忘了，悠闲地在水上面游着。实验成功！
老师向我们解释了原因，原来在水中加了盐，把水的密度变大，浮力也大了，鸡蛋就浮了起来。
碰鸡蛋画鸡蛋作文篇3
西红柿炒鸡蛋是我从很小的时候就喜欢吃的一道菜，但是我一直都不知道这道菜肴到底该怎么去做，于是我想要学一学这道我从小就最喜欢饿菜，到底是怎么做的，于是就在今天我们全家人都有空的时候，我就叫我的奶奶教我应该要怎么做这道菜，所以我就走到了奶奶的房间里，把我的想法告诉了我的奶奶，希望奶奶可以教我做西红柿炒鸡蛋，我的奶奶听了我的话以后，很高兴的笑了笑，还说我又长大了，听了奶奶说的话以后，我感觉到非常的高兴。
于是我拉着奶奶的手走进了厨房里，奶奶告诉我去冰箱里把里面的西红柿还有鸡蛋给先拿出来，然后开始在粘板上用菜刀把西红柿给切成了块状，之后奶奶又把这几个鸡蛋给敲开，倒进了一个碗里面，倒入碗里以后，奶奶用筷子把这些鸡蛋给打散了，打散之后我看到奶奶先把这些鸡蛋给倒进了锅里面，然后先把鸡蛋给炒熟了，之后再把鸡蛋给装出来，紧接着奶奶把切好的西红柿块给倒入了锅中，把锅里的西红柿给炒出水。
就这样之后奶奶再把原先炒好的鸡蛋给倒入锅中，以后便把西红柿和鸡蛋两种食物混合在一起翻炒，炒了大概一会儿，奶奶就往锅里面加入了一些白砂糖还有一些食盐，然后奶奶就可以把这道西红柿炒鸡蛋给呈进了盘子里，我看到这香喷喷西红柿炒鸡蛋，不由自主地说道实在是太香了，我希望每天都能吃到这么美味的食物。这次的学习西红柿炒鸡蛋让我又更多的学会了做了一道菜，希望以后我肚子饿的时候，我也可以自己给自己做西红柿炒鸡蛋吃。
碰鸡蛋画鸡蛋作文篇4
下午做完作业，我突然想吃煎鸡蛋，就对大妈说：“大妈，你给我煎一个鸡蛋吧。”大妈说：“没问题！”
我又想了想：每次都是大妈给我煎的鸡蛋，我也想试一试，就对大妈说：“大妈，今天我想自己试试煎鸡蛋，好吗？”“那，好吧！”大妈爽快的答应了。
我让大妈指点，我来煎。我围上围裙，开始了我第一次煎鸡蛋。
大妈说：“先放少许油，然后开开煤气，等油稍微热点儿了，就可以磕鸡蛋了。”我按照大妈的说法做了，很好，油不是很热，我就开始磕鸡蛋。我问大妈怎样磕，大妈说：“拿一个鸡蛋，先洗洗，然后在锅边儿上一磕，然后放进锅里，把壳取出来。”我按照大妈的说法做了一遍，很好。接着，大妈说：“在这个时候，可以放少许盐，适量放，就可以了。”我放了点儿盐，“哎呦”我大叫一声，“放盐太多了，该咸了。”然后我再翻了翻，翻了又翻，直到翻熟为止。
鸡蛋煎好了，我端着香喷喷的鸡蛋，放到餐桌上，慢慢吃起来。一尝，“哇塞！”太咸了，害得我还得和馒头一起吃。
这次煎的鸡蛋总的来说，还是很好，但是，以后放盐时，我要少放一些，以免太咸。
我还要煎鸡蛋，让大家都尝尝！
碰鸡蛋画鸡蛋作文篇5
昨天，我听妈妈说：“今天的作文课上要做个小实验。”我听了，开心得手舞足蹈起来。
今天，我早早地起床，准备好了实验物品：一个打火机，一支蜡烛，一枚生鸡蛋和一个装满清水的杯子。我急匆匆地来到线上作文课堂，发现同学们都在议论纷纷。有的猜测说：“今天做的应该是纸杯烧鸡蛋的实验。”有的反驳道：“不对，不对，应该是蜡烛烧鸡蛋。”他们七嘴八舌地争论着。
这时，蔡老师来了，他和颜悦色地问大家：“你们平常做过什么样的实验？”蔡老师挨个儿提问，轮到我时，我很自豪地说：“在幼儿园的时候，我曾经做过油水分离的小实验。”不过，蔡老师接下来说的实验却让我目瞪口呆了。他说：“今天我们要做的实验是鸡蛋变银蛋。”同学们都哈哈大笑起来，觉得老师在跟我们开玩笑。蔡老师一本正经地说：“大家不要笑了，我没有跟大家开玩笑。”
开始做实验了，首先，我们把蜡烛点燃。然后，我们小心翼翼地拿起生鸡蛋，放在蜡烛上烤。我烤了一半就烫到手了，慌忙叫妈妈过来帮我。妈妈不慌不忙地说：“你去找一个夹子，我们可以把鸡蛋放在上面烤。”我觉得妈妈的主意很不错，就以闪电般的`速度飞到厨房，拿回了一个夹子。
不一会儿，我就发现被火烤过的地方都变成了黑色。如果我用手去触碰它，会蹭掉那抹黑色，还会在蛋壳上留下指纹。然后，我举着夹子继续烤，鸡蛋又恢复到原来的黑色了。这是怎么回事呢？蔡老师解释说：“因为鸡蛋被烤黑后，鸡蛋表面会覆盖一层碳颗粒。”原来如此，我恍然大悟。
接下来，奇迹出现了！黑蛋被放入水中后，瞬间变成银色的了。可我把银蛋从水中拿出，它又变成了黑蛋，真是太神奇了！为什么会这样呢？原来是杯子的反射作用，让黑蛋看起来像银色的鸡蛋。
下课了，奶奶三下两下把我的“包公蛋”给剥开了。我问奶奶：“你是以为里面的蛋被烤熟了吧？”奶奶有些失望地说：“我一开始是这么认为的，可是剥开后才发现居然没熟。”
不过，这个鸡蛋变银蛋的实验可真有趣啊！
碰鸡蛋画鸡蛋作文5篇相关文章：
★ 鸡蛋壳教案6篇
★ 立鸡蛋教案6篇
★ 运鸡蛋教案7篇
★ 画糖人作文5篇
