来到这所大学是对我过去三年高中的一次肯定，那些日夜奋斗的岁月没有辜负，而我也收获到了属于自己的这份惊喜。进入大学之后我的心情很激动，但在我激动的同时，新的一次磨砺也正在开启当中了，那就是我们的大学军训!这是一次特别的经历，也是我们学生时代里最后一次学生军训了。所以这一次我会好好的去珍惜和体验，让自己的人生更加的丰富。

来到一个新的环境，难免是有一些不太适应的。在这次军训中，我们面对了很多的问题，同时我们也在这次军训当中解决了不少的问题。所以总而言之，军训是一次很有价值的体验，给我们今后的大学生活也带来了一些不同的启发。

军训是一个很艰苦的过程，但是在这个过程当中，我们认识了彼此，结交了新的朋友，在这个集体中快速的适应了下来，这是军训带给我们的一些东西，也是我们在这次经历中体验到的东西。有了同学、朋友的陪伴之后，我们的军训也变得更加有趣味一些了，跟教官能够更好的互动。在训练当中，大家彼此帮助，也有了很大的默契，这对于我们今后四年的大学相处是很有帮助的。

一开始军训的时候，我是有些接受不了那么大的太阳的，因为我的皮肤一直都是比较脆弱的，平时夏天我出门都会打伞，因为一旦暴晒了一会，我的皮肤就会开始出汗、变红，严重的`话还会长痘痘，所以我一直都是很担心这个问题的。但是在军训当中，能够讲究的并没有那么多，所以我也只能放下这些想法，把军帽带好了，遮一遮阳光。就这样，我熬过了这两周的军训，虽然皮肤黑了很多，脸上也开始长了一些痘痘，但是想着在这一段时间里的经历，自己还是并没有任何怨言和后悔的。

这样的经历一个人的一生中就那么几次，有些东西可以再来，但有些东西一旦错过了就不会再来了。因此在这样的一个机遇里，我还是选择了抓紧，并没有放弃。这次军训虽然让我遇到了一些麻烦，但也给了我很多的回馈，它教会了我努力的重要性，坚持的必要性，也告诉我今后在大学学习当中，要树立一个好的心态，摆正自己的观念。为自己订立一个目标，为之努力和前进。未来岁月茫茫，但我相信只要我带着这些坚定的信念，我就一定可以走向一个更加光明的未来!

一学期的心得篇2

“听吧新征程号角吹响，强军目标号召在前方……”随着昨晚拉歌的结束，在新塘中学的军训生活已接近尾声。回想起这几日与新同学们一起军训，零碎的片段涌上脑海编织成一幅难忘而又美丽的图话。

还记得第一天下午在体育馆举办的军训动员大会，教官们整齐划一的.演练，腰板一直都挺得像边疆的白杨树，教官们笔直地站立着。真为这满腔热血的军人教官感到骄傲!

“立正”，随着我们梁教官的一声令下，我们都严肃起来，笔直地站好军姿。“你们可别小看军姿，要做好可不是一件容易的事。”梁教官说道。是啊，每件事要做好都不是那么容易的，要注重细节，细节决定成败。

昨晚的拉歌大会充满了欢笑，教官们一改白天的严厉，与我们打成一片。“冲冲冲，不要像个老公公;快快快，不要像个老太太。”拉个的歌词此刻仍萦绕在我耳边。后来，连长说了一段话让我们记忆犹深：“一听就说会，一做就错，这就是你们这些高材生。”我不禁思考这番话，我们总是自作聪明，害怕失败，于是便说会，但每次一做就错，又何必逞强呢?无论在学习上或是生活中，我们都应该要虚心向有经验的人请教，放下逞强，注重好细节，做好每件事。

感恩，感恩在新中遇见一群可爱善良的同学;感恩师兄师姐们一直带我们熟悉新中的环境，陪伴我们军训;感恩遇见一个优秀的班主任，让我们班的同学更快融在一团;感恩我们梁教官那么温柔地操练我们，我们班应该是最少惩罚的一个班。

“国要强，我们就要担当。”军训是为了增强我们的体质，使班集体团结起来，让我们以后能有更充沛的精神与体魄学习。

一学期的心得篇3

今天离会操只有一天了，教官们更是让我们打起精神，让我们拼命训练。大到挺拔的大树，小到打洞的老鼠，一切生灵都在看我们聚精会神地练。

下午，教官突然问我们想不想当标兵，可我们早已挥汗如雨了，谁还有心思?后来教官一再追问，再加上福利的引诱，包括我在内的一些同学眼睛睁得大大的，都来积极参与。

可是不经历风雨，哪能见彩虹?标兵名额只有两个，而参与者有十几个，僧多粥少呀，所以我们要考核才能有结果。随着时间推移，一个个同学“阵亡”了，我就像座石像，烦人的蚊子在耳边载歌载舞地飞，汗水像耍赖的孩子迟迟不流，使我觉得沙沙的。我此刻多想赶走它们呀!但我为了名额，只得保持“身体前倾，双臂后张，膝盖后顶”的姿势，并看着其他人大口喝着“甘露”。

走完齐步后，教官大步靠近我，难道我也淘汰了?我上牙下牙直打架，心里仿佛有十八个吊桶打水。教官说我们成功晋级了，我疯了似的跑回来，太阳红着脸笑，小树冲我敬礼，同学们一个劲儿拍手，我感觉自己军训吃的苦，都被微风带走了。

明天，我们用汗水灌溉的树就会结果，至于它有多甜，全靠我们能否打赢最后一仗。打起十二分精神，让我们在场上大显身手!加油，137!

一学期的心得篇4

太阳每天的升起，驮住了千万次日落。我站在晨光里，眼看着天色点点亮起。从水墨淡蓝变成干净简明的纯白，风很大把前面女孩帽下的余发擦着白皙的脖颈微微吹起。那时我好像看见了青春的尾巴顺着大风掠过我而去，然而我必须一动不动地站在那里，无法回头挽留它。哪怕一步。那个时刻似乎很久以前就被上天安排好了一样，如轻轻的叹息。

所有人都没有放弃，尽管我的余光已经到看好多只微微颤抖的手。我们看到女孩子，下意识地认为她们柔弱，其实不是的。每个人都用着劲，不服输又积极又认真地想把队站好，就算大家看上去已经很疲惫了。我多喜欢这种倔强的少年感，好像带着夏天的余温，一点一点穿梭在风里，把我们青春的尾巴拖回身边，一刻也好。

最艰苦的前两天已经过去了，身体却记得坚持背后的艰难。一根神经，一块肌肉，慢慢在躯体里伸张开来，肉体凡胎的人们却都选择了缄默。不是不能喊累、喊苦，也不是不能抱怨所有的委屈，是我们生而为人，本就该挺直腰板，目视远方,也应该吃得起苦咽得下气。这是作为人该有的尊严，我一直相信。

年轻本该无畏。杨晨是在《生活启示录》中说过:“那一年纯真得洒脱，我们认为年少轻狂就是胜者为王。”而我以为，年少既要有无畏的内核，也要有理性的思考和胜者的气势，更须在生活的磨合里碰撞出成年的.谦逊稳重，慢慢的长成大人模样。

我总以为一个人的态度取决于他所作的选择。这来往的同学教官助教都因为土建、军训、湖理而走在了一起。这不得不说是命运转折点里微小的一笔，却给很多人的九月留下了相同的色彩，很多细节也就此深深潜入记忆里，成为我们性格的一部分。我始终尊重我选择的所有性格，正如我尊重军训的所有安排。一个人得学会为他的选择负责任作为学生，作为子女，作为成年人。

落笔这篇文章的时候，已是晚训归来，多数人讨厌晚训总觉得枯燥无味而在我眼里，总是代表了沉静的意味，我们总是在夜色里更擅长思考，把白天持清的思绪重新梳理。在晚训的疲惫里，我反而寻找到精神的可遗和感动的脉络。灯光昏黄，灯下却站了拼命点亮生命之树的年轻人，他们不服!他们要赢!我又想到1927年朱自清先生与荷塘，说从递隙里看到了渴睡人的眼。那时他们的眼里没尽数，连灯光都看得破落零散。而我们这代的年轻人，却能在同样的灯光里看到温馨和光明，国家仍忆苦思甜，保留军训的惯例，不正是为了让眼睛清明，再不渴睡吗?

我辈岂是蓬荡人!时代是惯用毒辣的眼光审视批判着它的孩子们的，作为新征途上的一代，我们的确有许多不足，但我们始终保得了骨子里的傲气和倔强，我们不服输!中国才会强大!

军训不会击倒我们，人生路上的很多因难也不会。其路虽漫漫远兮，而吾辈必当上下求索!太阳放的那千万次日落里，总有人心怀朝阳，出到日落的那千万个瞬间里，总有人斗志永扬!

一学期的心得篇5

在新学期即将开始之际，我有幸参加了我校自行组织的教师培训会。本次培训会由我校汪水铭总校长亲自给我们授课，主要阐述了我校的办学思想与理念，重点突出了中“爱”的价值和赏识的重要性。整个培训会上，我始终仔细地在聆听汪校长的每一句发言，一边听一边思考，并把发言和自己的思考都作了记录。可以说，这次培训会让我感触颇深。最让我触动的就是作为一名者在过程中始终不移地要保持最重要的两颗心—“爱心”和“责任心”，正如我校校训中所说的那样：肩上有责、心中有爱。下面，我就具体阐述一下本次培训会的心得：

首先，爱是的根本。鲁迅先生曾说过，植根于爱。苏联著名家苏霍姆林斯基也强调过，没有爱就没有。爱是的灵魂，只有融入了爱的，才是真正的。我想中的爱是大爱，是无私的爱，而这种爱体现在中的方方面面：第一，我们要爱国守法，做一名自律的教师。教师是学生学习当中的引导者、支持者、组织者，同时由于教师职业的示范性特点，教师又是学生学习的示范者、榜样者。在日常教学过程中，教师时刻保持一个爱国家、守法纪的姿态，并把这一切无形地自然地表现在自己的一言一行当中，这无疑会给学生最好的。我想，学生在教师的感染下，也会逐渐成为一个爱国家、守法纪的好学生；第二，我们要爱岗敬业，做一名称职的教师。列宁曾这样说过，教师是太阳底下最光辉的职业。苏联著名无产阶级革命家、家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁更是将教师的职业地位推上了一个新的高度，他说教师是人类灵魂的工程师。我们爱学生，首先要爱自己的职业，兢兢业业地做好工作中的每一件事，只有这样，你才能备好课、上好课、评好课，才能给学生们一个好的，他们才能学到真东西、有用的东西；第三，我们要关爱学生，做一名温暖的教师。作为一名者，学生就是我们的对象，是一个有思想、有情感、有个性的完整的`发展中的个体。教师学生的过程实际上就是和学生进行交往的过程，只有关心和爱护学生，才能赢得学生的尊重和信任，才能与学生建立一种和谐的关系，而这种和谐的师生关系又恰恰能激励和引导学生努力学习，追求上进。之后，学生会更加喜爱老师，老师会更加关心和爱护学生，他们之间的信任和尊重又会增加，就这样会形成一个良性循环。

其次，责任是的基本保障。苏霍姆林斯基曾说：“有良知的人有责任心和事业心”，作为一个有良知的教师当然要有强烈的责任心和事业心。教师的事业就是教书育人，教师的责任就是为人师表，教师的另一个职责就是终身学习。第一，坚持做到教书且育人。教师不仅是要向学生传递知识和教授技能，更要教会学生如何做人。韩愈说：“师者，传道、授业、解惑者也。”这里的授业主要是指传授文化知识，而传道和解惑主要是指引导和学生如何对待生活和人生中的每一件事和每一个人，即育人。因此，且育人才是教师永远铭记的职责；第二，坚持做好为人师表。教师不仅是知识和思想上的前辈和长者，更要成为情感和道德上的引路人。教师职业的示范性特点，决定了教师的一言一行都会给学生带来潜在的巨大影响，教师要做到严于律己、积极进取、勤劳善良，以给学生们一个好的示范和感染，让学生们不仅掌握丰富的知识和技能，而且成长为一个品学兼优的好学生；第三，始终做到终身学习。现如今是一个知识更新换代、变化快速的社会，如果一个教师没有一种终身学习的使命感和责任感的话，那他将会逐渐地被这个社会所淘汰，如何能让学生学到新思想、新知识呢！因此，一个教师只有保持终身学习的理念，积极进取，努力学习新知识和新思想，才能真正成为一个跟上时代步伐的合格教师。这些都是一名教师应有的责任！

爱和责任是的核心，一名教师要有爱心和责任心，只要有“两心”，我相信我们一定能实现我们的中国梦、梦。

一学期的心得篇6

高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺，虽然辛苦，但收获颇丰。作为一名高三的英语老师，随着今年考试题型的突然变化，曾有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我们用的时间去学习、研究新题型和高考，以便能够更好地教授学生。回首高三这一年来的教学工作，应该还是比较成功的。对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。这主要得益于我们有一个团结、合作的备课组，在此我谈谈对复习备考的一些想法和做法。

一、群策群力，集中智慧。

持之以恒地开展好集体备课活动。我们充分利用办公地点的便利条件。教师提前钻研教材，吃透重点、难点，并能提出重点、难点突破方法，各位教师积极补充、完善，做到集思广益。通过集体备课，教师明确近期和远期目标，目标具体到人，具体到专项检测、月考试卷、模拟试卷等，保证了高三英语教学的有序进行。

二、教师“培优”讲奉献，学生“补差”不畏难。

由于各方面的`原因，偏科的学生也还是不少。为了补短提优，几乎每个英语老师都能利用课后时间和学生谈心，激发他们学英语的积极性和自信心，同时指导学法，解答疑难;为学生面批试卷，把补偏落到实处，尽可能地避免学生因英语学科偏科而落榜。偏科学生能克服重重困难，坚持不懈，超越自我，英语成绩有长足的进步。

三、借他山之石，攻我校之玉。

我们深知英语教学尤其是高三英语教学决不能闭门造车，因此我们积极与兄弟学校沟通信息。这些活动营造了很好的学习氛围，极大地激发了学生们学习英语的热情，从而有助于教学成绩的提高。

四、紧扣“一个中心”，做好“三个突破”。

“一个中心”就是最大限度提高学生的英语成绩。“三个突破”就是突破完形填空，突破阅读理解，突破书面表达。这三个大题在高考试卷中分值比重大，也是多数学生的薄弱环节。因此，我们把它们列为高三教学的重点和难点。

一、注重技巧，突破完形填空。

针对完形填空题的特点，我们注重培养学生的解题技巧

1.快读全文，整体理解全文大意。

在不看选项的情况下，快速阅读整篇文章，了解全文大意。考生要认真、重点理解句子意思，了解文章背景，理清文章内容的线索。在快速阅读过程中，不要急于动笔选择答案，要一口气读到底，遇到不懂的地方先跳过去，继续往下读，以求纵观上下文，获得对文章内容的整体理解，从而确定判断选择的基本思路，切忌看一句选一题。

2.细读短文，选择答案，上下文联系，通篇考虑。

3.在做题时，如遇到一题确实答不出，可先跳过去往下做，很可能下文中就有了上题的暗示或者信息。

4、对于有些题，不要去钻牛角尖，用常规思维去思考，不要把问题想得太复杂。

二、大量阅读，突破阅读理解。

大量阅读，广泛接触各种题材、体裁的文章，是提高阅读能力的前提和基础，是保证阅读能力向质的飞跃的关键。没有足够的阅读量，就无法掌握阅读技巧，提高阅读水平。

首先，在阅读时要首先注意内容的广泛性。其次，在阅读中，要慎重选材。选材适合学生程度，能激发学生的兴趣和阅读积极性。有些老师只考虑到扩大词汇量和迅速提高解题能力，一味偏重选生词多的文章和出难题，其结果往往挫伤了学生的积极性，这对提高能力极其不利。另外，在大量阅读的基础上不断地总结经验教训，逐步地使同学们养成达标的阅读速度和具备娴熟的阅读技巧。

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