呵！我发现一个座位，那个好像专门等我一样的座位，也是最后一个座位。我坐了上去，双目左右转动，希望能看到一些有趣的事情，忽然我的目光凝聚在前座的一对母子身上。由于下雨，玻璃上凝着一层薄雾。小弟弟伸手在玻璃上画起了画。小家伙先是画了一个“井”字键，问妈妈，这是不是“井”号，年轻的妈妈赞许地点了点头，然后说：“孩子，“井”号键应该先两横后两竖。”“嗯！”孩子点了点头，于是又在玻璃上画了两个“井”号，这次虽然是从横到竖，可他好像忘记了另一个问题，后两个竖他是从右到左来写的.。妈妈也发现了，对儿子说：“儿子，应该先左后右，从左到右。”并在玻璃上做试范，可是玻璃上已没有空地儿，小家伙自然发现这个棘手的问题，他起身往椅子上站在更高的地方画。“先左后右，先左后右……”小家伙嘴里不停地重复着，可他的小手就像只不听话的小猴子，总是先右后左，他一遍一遍地写，一遍一遍地练，几分钟后，那个“井”字终于被他写成了一次，此时小家伙已经是满头大汗，好像使尽了浑身解数的样子。

随后他又画了许多东西还写了成语，可是那些远远比不上这个“井”号，因为他的毅力为我所尊重，他的毅力值得我们学习。

窗外风景的作文篇2

窗外的小草地

这是一片绿色的“海洋”，在春天的世界里偶尔泛起一点波浪，从上面看，一片绿色，碧波荡漾。可到了秋天，翻开底下，你就会发现它们的底部是黄色的。夏天的清晨，它们上面则有一颗颗水珠，那水珠比珍珠还要晶莹剔透，比玉石还要玲珑小巧，仿佛神仙的眼泪，令人怜惜。

草地旁边的花也要借助它的表现，还没开的小黄花周围有它们的撑托，仿佛是仙女从水中钻出来，婀娜多姿。小草围绕着小黄花，将最绿的部分围在小黄花左右，不禁让人想起“花要叶扶”，这平凡的绿色在不经意间，把小黄花衬托得更妖娆了。

每当微风徐来，人们也许只感觉到风的凉爽，可小草却仿佛听到音乐响起，它迅速跟着音乐摇摆，像在跳一支欢快的`舞蹈，虽然动作单调，但这种大场面的舞蹈又是谁能办到的呢？当“音乐”一停止，它们的舞蹈也就停止了，它们开始静下来，开始睡觉。当我扶起它们时，它们似乎变软了……

而在花园里，小草们的单调却帮了大忙——突出了小黄花、大树们的美丽高大……

这片小草地不仅给我们带来了视觉美，还给我们带来了无限快乐。许多同学下课了，就会在花园里的草地上跳来跳去，开心的做着游戏，一切都是那么的惬意，令人向往。

这就是我们教室窗外的小草地啊！

窗外风景的作文篇3

一个敏感的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的因素。在痛苦的时候，人会流泪，而有的人愿意去战胜眼泪，让天空不会因为自己的眼泪有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。

歌德曾经说过：“每一个人都以为自己对自己知道得最清楚，这样就有许多人走错了路，也有许多人在迷途上耽搁得很久。”不坚强的人会流泪，坚强的人也会流泪，我不能清楚的了解自己，因为有不流泪的眼睛，人却往往伤得更深。我最不愿意做的事就是守在老师身边看老师该自己的卷子。还记得三年前的一天，我还在读四年级，老师在教室改数学卷子，我也跑过去看，开头还兴致勃勃的，继而从老师嘴里出来的训斥声、红笔落在卷子上的沙沙声，当我躲过老师的目光偷偷抬头看窗外的天，很蓝，当我低头再看卷子时，一个不及格的分数落在上面，突然我的泪从我的眼眶里流了出来，像决堤的洪水，一发不可收拾，再也控制不住。这个不及格，我没有记错，是我第一次失败，面对这个我能不流泪吗。当我正在流泪时，老师对我说了一句话：“哭什么哭?掉眼泪是没有用的。”我还记得那时我想战胜我的眼泪，但失败了……

事隔多年，我再一次为了同样的问题流泪了。那是我刚进初中不久，同样面对数学老师、数学卷子，同样一句话在耳边回响：“哭什么哭?掉眼泪是没有用的。”同样的情景，我想止住泪水，想在老师面前做一名坚强的学生。但是有一点失败，虽然我的泪水止住了，却往心里流去了。我一直在想，会不会因为我是女生，天生爱哭呢?或者战胜眼泪跟战胜困难一样是我人生的一种考验呢?我两次流泪了，明白累的重量，每次我哭时，我会抬头看看窗外那一片蓝天，会想到个人欢乐与痛苦必须融洽在时代的欢乐与痛苦里。罗曼罗兰也说过：“人生的钟摆永远在两极中摇晃，幸福也是其中的一极。要使钟摆停止在它的一极上，只能把钟摆折断。”

没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣，泪应该是人眼睛里最宝贵的东西。现在，我同样看老师改卷子，但心情跟以前不一样了，我知道：地球仍然在转动，而窗外蓝天依旧。

窗外风景的作文篇4

在一扇小小的窗户前，我看到了很多美丽的景色：春天，鸟语花香；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，雪花飞舞。但就在这扇小小的窗户前，还让我看到了生活中动人的一幕幕。

一个初春的早晨，天气明媚，乍暖还寒，我正透过家里的窗子看小鸟在刚发了芽的柳树上飞来飞去，听它们叽叽喳喳的叫声。

这时，更动人的一幕映入了我的眼帘。一位交通警察阿姨正站在马路上专注地指挥交通，每一个手势指令都精准到位和利落有力，没有一丝的拖泥带水。风缭乱了她的头发，把她的脸吹的通红，能明显让人感觉到寒风带来的阵阵寒气，但她每一个动作仍然都显得那么轻松，没有一点受寒风的影响。当有的车子想图方便，违规行驶时，她立刻做出“停止”手势，表情严肃，违规的车辆乖乖听从指挥，按规行驶。我盯着她看了两个多小时，中间没有看到她有任何的懈怠或放松。

有一次，我看到一位慈祥的老爷爷和同样慈祥的老奶奶，他们正在慢慢经过我的.小窗。他们已年近古稀，老爷爷身体还算硬朗，明显比老奶奶要好一些。老奶奶已经失明，两个眼眶乌黑，眼球已经萎缩，深深地埋在眼眶里。老爷爷紧紧拉着老奶奶的手，一步一步，慢慢地往前走，嘴里还不知在跟老奶奶讲些什么，时不时能看到老奶奶脸上浮现出暖暖的笑容。也许老奶奶累了，老爷爷不停环顾四周，找到一块平滑的石凳，扶着老奶奶坐下休息。老爷爷又从随身携带的包里，拿出一个保温杯，倒出一些水，用嘴巴地吹一吹，又小心翼翼地递给老奶奶。我能看出老奶奶眼睛虽然看不见，但她仍感到非常幸福，因为时不时总有笑容浮现在她的脸上。

坐在教室的窗前，我欣赏着窗外的美景：墨绿的常青树在轻轻摇动，婀娜多姿；五星红旗迎风招展，熠熠生辉。

操场上，一位高年级的姐姐正架着一位小妹妹慢慢走着。小妹妹的左腿勾了起来，膝盖上有红红的颜色，可能受了伤。一只手还不时抹把眼睛，也许是想把眼睫毛上的“银豆豆”擦去吧。可能是因为太痛了吧，小妹妹坐在地上哭了起来。那位小姐姐也蹲在了地上，好像在鼓励小妹妹。一会后，小妹妹停止了哭泣，慢慢站了起来，对小姐姐说了些什么，小姐姐对她竖起了大拇指，小妹妹不好意思的笑了，在小姐姐的搀扶下一蹦一蹦地走向学校医务室。

就在这一扇扇小窗前，我看到了很多美丽的风景，感受到了很多动人的故事。我相信，窗前的风景会越来越美，窗前的故事也会越来越多，越来越动人。

窗外风景的作文篇5

窗外的风景，像逆光的时间，四处光明，充满生机，可是却朦胧得看不真切。

手指轻叩着三夹板结构的课桌木板，钝钝地发出沉闷的声音，另一手托着下巴，侧头，眼神飘忽到很远很远的窗外。不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]间，校园中慵懒的茶花悄然间绽放，丰润的花朵开得艳丽，好像要把命给破发出胸膛。花风姿绰约地倚在枝头，好像春困的情操。哎，这种景色，只有在这种时候，才能被学生发现。

最高层的教室较为亮堂，米色的地砖白色的墙，木色的课桌蓝色的椅，面对简洁之风忍不住自问叹息：“真是整洁”。好像我们干干净净不加修饰的青春。然又极讨厌窗帘。锁了一冬的少年面对春暖花开[注：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。]的世界心下雀跃，又苦于身处四楼的不便，往往便是透过那洁净的有机玻璃享受春光。老师们往往不愿意学生走神，而纵然是初春阳光却足以让不安好动的学生恍惚。轻轻的把神游的又一少年拉回现实，少年思索过后，往往低头看鞋旁的阴影，阴影旁边，不就是窗外的风景了么？每个人心中都渴望这妩媚的春光。

结果窗帘又被拉上了。少年受惊地抬头，老师正从窗帘走向讲台，皮鞋踩在瓷砖上发出轻轻的声音，少年只能再次无奈地低头，鞋旁已成一般无二的地砖。刹那间教室变暗，暗色里脸讲台上投影仪的ppt也变得不真实。蜷着身体的学生眯起眼，身边是带着眼镜的同学，那同学睫毛颤颤地阖上了眼，眼镜依旧反着光，少年只能心中暗叹，有眼镜就是好啊，睡觉还能睡得心安理得[注：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。]。教室里暗了下来，气息的流动也变了，周遭略过老师的话，一切都变得宁静。静谧得有些昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。]，少年暗骂自己瞌睡虫，日日到了这时就会犯困。乍暖还寒的天气明明已经过去，为何依旧有些凉意？

下课了又把窗帘拉开，拉窗帘的不是少年，但少年确实是怀着小期待看着那靠窗的同学有些急切地拉开窗帘的。突如其来[注：突如：突然。出乎意料地突然发生。]的光又让少年眯起眼，窗外的树好像更绿了些，在课上的时候终于没挡住周公的召唤小小的，真的是小小地休息了一会儿，于是下课了立马精神头好了起来，再没有之前的有气无力[注：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]。与好友聚在一块开始密谋，说密谋也许有些不好听，周五放学的安排。少年们倚在窗边，大多数时候少年们往往是喜欢背靠着窗的，有些信任不需要亲眼目睹，通过几层布料少年依旧清晰地感到阳光的味道。逆光下的人笑容影影绰绰[注：模模糊糊，不真切。]。

正倚在窗下，突然一个少年大喊一声：“期中考啦。”，哗的一下，窗帘立刻被拉上。少年的脊梁尚且还能感到阳光，眼前已被蒙上窗帘布蓝色的幻影。goodbye，窗外的风景。

这是少年，总对阳光怀着莫名奇妙的信仰，但阳光总是无法满足信仰。所谓少年，往往象征着冲动热血年青风华正茂[注：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。]书生意气，同时，还有带着小叛逆的挣扎。

窗外风景的作文篇6

在电脑桌前坐得久了，走到窗前，打开窗，伸个懒腰，感受着阵阵的秋风，看着窗外的风景，真美。

在窗前可以看到一个花坛，种满了迎风而立、傲霜怒放的菊花。菊花中间的条状花瓣似鹰爪般向里卷着，四周的花瓣向外舒展，微微弯曲、下垂，如瀑布般倾泻而下。菊花的茎和叶子皆是墨绿色的，茎直立挺拔，叶子均匀的围绕着茎，像为菊花穿上了一条波浪似的裙子。坛中的菊花颜色繁多：红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的如霞，绿的似玉，紫的更是美艳······秋风佛过，一朵朵千姿百态的菊花在风中轻颤，散发出一阵阵淡淡的'幽香，使人心广神怡、流连忘返，把人们带入一个童话般美丽的世界。菊花的外表美丽，用途广泛，但是菊花坚强的意志、傲霜斗寒的品格、顽强不屈的精神，更是让我为它赞美。

花坛的外围是一条石子路，石子路旁则是种植了不少的枫树。“车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的枫叶。秋给枫叶染上了血一般鲜艳的红色，远望着那一排枫树，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天空。在微风的轻拂中，枫叶轻轻摇曳，如同蝴蝶一般旋转、飞舞，飘落在小路上，为大地厚厚地铺上了一层枫叶。

下雨了，柔如丝的秋雨像一层层的轻纱笼罩着天空，它如烟如雾，飘飘扬扬地挥洒着。站在窗前的我，似乎听到秋雨在对人们轻声地诉说着什么。

石子路上，老人们在一起谈天论地，小孩子们在飘落的枫叶中追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在秋风中传出好远。一对对情侣牵着手、依偎着，伴着沙沙地踩在落叶上的声音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的画面。

闲暇时，倚在窗边，欣赏着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。

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