通过写读后感，我们能更好地把握阅读的精髓，促进思维的拓展，想要加深对书籍的理解，写读后感是一个非常有效的方式，吾爱文书网小编今天就为您带来了《斑羚飞渡》的读后感参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
《斑羚飞渡》的读后感篇1
今天，我和爸爸妈妈一起读完了沈石溪写的《斑羚飞渡》这本书，让我们一家三口受益匪浅。
文章描写的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，在镰刀头羊的带领下，一只老斑羚先起跳，一只年轻斑羚后跳，踩着老斑羚的背上跃过悬崖。用这样牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
看完这本书后，我和爸爸妈妈就读完文章的收获和感受进行了交流。我先谈了自己的感受：我被斑羚临危不乱，宁死不屈的精神所感动，我要学习斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。
妈妈也对我提出了期望：在遇到困难的时候，许多人会选择懦弱和妥协，然而性格坚毅的人是不会惧怕困难的，会在战胜自我的同时，把困难踩在脚下。困难并不可怕，使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的'勇气和信心，是没有坚强的意志。我听完后频频点头。
爸爸最后发言，他由衷地感叹说：“文中斑羚的选择给我们上了意义深远的一课，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价，换来了年轻斑羚的生存，从种族的延续上说，他们战胜了困难，成功了。作为智慧远远高于动物的人类，可能永远不会面临如此绝境，但面对困难时，又怎么会缺乏勇气和智慧呢。”
听了爸爸妈妈的话，我感触很深，设想一下：如果是一群人被逼至如此绝境，能否具有甘愿牺牲自己成全别人的伟大精神？能否具有面对危险和困难，不惧不馁去战胜的勇气和智慧？所以我们应该学习书中斑羚的这种精神和品质。
《斑羚飞渡》的读后感篇2
红奶羊讲的是一头羊无奈被狼逼着喂养了一匹幼狼。几个月后老狼被猎人杀死，这头羊便离开了这匹小狼。多年后这匹狼又遇见这只羊，不仅自己没吃它还不让自己的妻子吃它。在书中狼总是以坏角色出现如：豺狼恶虎，还有小红帽中的狼……但是被文中的这匹狼却有情有义，违背了大自然的规律，这让我想到了日久生情这个成语。动物也有感情，也不会忘记对自己有恩的动物，即使是天敌。俗话说得好，人心换人心，羊心也换狼心。
如果红奶羊是羊心换狼心，那么罪马就是人心换马心。罪马写的是一个马术演员和一匹马表演超级马术，因为马的缘故，主人不慎身亡，主人死后，马可以在它最后的20xx年里过上好日子，而它却选择了为它的主人守灵。这一幕让我十分感动！如果是一个人你给他两个选择；一是过上20xx年好日子，二是为死去的人守灵20xx年，我想谁都会选择一。而这匹马为了主人对它的感情，毫不犹豫的选择了二，这更加说明了动物也是有感情的，你对它好，它也会对你好。
斑羚飞渡，老鹿王哈克还有老马威尼则说明了另外一个道理；为了年轻的一代，可以舍生忘死，这也让我十分感动，人都做不到的事，动物居然做到了。它们用自己的死，换取他人的生，况且它们是在知道自己必死无疑的情况下牺牲的`。告诉谁做这件事必死无疑，我想谁都不敢去做，而动物这种高尚的品德令我敬佩，我为是动物进化而来感到自豪！
从这本书中我也明白了一些道理：一、动物是有感情的，付出和回报是平衡的。二、不要说为谁的生而牺牲自己，就说成多为他人着想，不要总是只顾着自己。
《斑羚飞渡》的读后感篇3
?斑羚飞渡》是一本动物小说，里面讲了许多关于动物的故事，其中给我印象最深的一个故事是《斑羚飞渡》。
这个故事讲的是一群斑羚被猎人们围在伤心崖——相距五六米的两座山峰。在情急之下，头羊让斑羚分成两拨，一拨为老斑羚，一拨为年轻斑羚。一老一少走到悬崖边，年轻斑羚先跳，老年斑羚紧随其后，年轻斑羚跳跃角度较高，老年斑羚较低。在年轻斑羚身体往下坠，即将掉落悬崖时，老年斑羚出现在年轻斑羚蹄下，年轻斑羚像踩一块跳板一样踩在老年斑羚身上，成功到达对面。一对对斑羚凌空跃起，每只年轻斑羚的成功飞渡，都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指挥斑羚飞渡的头羊，它并没有挣扎，从容不迫地走向了死亡。
我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟能想到牺牲一半拯救一半的办法，来维持种群的生存。我更没想到，没有一只老斑羚从年老的那一拨移到新生的'那一拨，它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。
我觉得，无论是新生的斑羚还是即将走向死亡的老斑羚，都是那么的从容。老斑羚可能是想过，与整个斑羚群相比，自己的生命不值一提。年轻斑羚并没有因为脱离死亡而多么高兴，它们知道，也许有一天，自己也会站到死亡的那一拨，用生命拯救下一代。
在生活中，我们难免会碰到困难，不论结果是好是坏，愿我们都能像斑羚群一样，从容地继续前行。
《斑羚飞渡》的读后感篇4
今年寒假里我读了一本厚厚的小说，它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦，有灵性、也有感情。
其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是：一次，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就在这时，头羊大声“咩咩”地叫了起来，所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头，领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群生存！就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石，帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的`镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹……
看到这儿，我的眼圈红了，没有想到在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的机会，我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡，心甘情愿地用生命为下一代开通一条生存的道路！
动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。我们应该对动物们友好相处，不要大批大批地猎杀它们；不要过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；更不要让它们死于非命！
没有了动物，生态就会遭到破坏，长期下去，更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝，却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人，正是我们人类自己。
让我们和动物成为好朋友吧！
《斑羚飞渡》的读后感篇5
当我在为一点小事大喊大叫时，为一点东西打架(大打出手)时，我们有没有想过，在动物世界中，却有一些动物为了下一代而放弃生命，比起它们，我们是多么惭愧呀!(对比开头，引出。)
?斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的的作品，讲的是一群斑羚被猎人逼到伤心崖，雨后一道美丽的彩虹，成了斑羚唯一的“桥”，但彩虹不是真的，这也就意味着它们将会无路可逃。可是斑羚没有因此认输，在听了镰刀头羊的话后(镰刀头羊的领导下)，整个羊群都用自己的生命赢得了永生。(这句话语意有问题，自己想想为什么?)
它们分为两队，一队是年轻的羚羊，一队是年老的羚羊。每次两队各有一只斑羚一起跳，年轻的斑羚总是能跳得更高一些。当两只羊都因跳不过山崖要死亡时，(表达不是很准确!)年轻的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就这样年轻的`斑羚终于跳过了悬崖。
最让我惊奇的是在老斑羚中，没有一只羊溜出来走向年轻的那一边去，它们没有一只羊想这样做，因为它们无私地想让年轻的羊继续活下去，去繁殖后代。
它们在死亡前面还是那么机智，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇气。面对死亡，它们不慌乱，而是团结一致，甚至不怕牺牲自我，它们是多么的无私、伟大，这些事情是多么感人，(建议删掉!)所以我们要向它们学习。
在我们的生活中，也有着这样的人，这样的事发生。在玉树大地震中，许多人通宵达旦地救人，完全不顾自已的安危，他们也是在用自己的生命换来了别人活下来的机会。
可是，我遇到一些小困难就大呼小叫，有时多做事我还斤斤计较，这一点，我要向斑羚学习，学习他们的勇敢，学习他们的团结，也学习他们的无私奉献。
《斑羚飞渡》的读后感篇6
最近几天，我读了一本书叫做《斑羚飞渡》，其中有一个故事叫斑羚飞渡。故事讲述的是一群老羚羊带着一群小羚羊去远方，遇到了一个万丈深渊，可想要跳过去也是一个巨大的困难，几只健壮的青年羚羊一跳就跳到了对面，可有几只却不太幸运，掉入了深不可测的无底洞，小羚羊们见到这情形，连忙往后退了几步，可充满母爱的老羚羊们商议后便开始执行，只见一只老羚羊往前跳，另一只小羚羊抓住时机也往前跳，再往老羚羊身上一跳，跃到了对岸。可那些老羚羊们呢？全部都掉入了万丈深渊中
每每读到小羚羊跳在老羚羊身上，并跃到了对面的时候，我总是紧皱眉头，握紧拳头，总想着让老羚羊也可以跳到对岸，可现实总是残酷的，一只只老羚羊都坠入了万丈深渊。读到这儿，我都已经泪洒书本，总以为动物世界是无情的，没有爱的，可现实并不是这样，他们都充满了无私的爱。
母爱是伟大的。在唐山大地震中，一对母子被深深地压在废墟下，卡着动弹不得，七八个月大的婴儿在她身下安然无恙，几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲咽下了最后的`一口气，而那个婴儿的口中还含着母亲的那一根食指，可是当救助人员抱起孩子的时候，发现母亲的食指只有半截了。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了，他便拼力咬断自己的指头，用鲜血让自己的孩子活下来。
我也有一位伟大的母亲，她把如水的爱给了我。
记得那是开学前的周末，那天晚上我感到全身无力，软塌塌的躺在床上，体温竟达到了惊人的38。3度。只见妈妈跑到卫生间，端来一盆热水，把毛巾对折放入水中，然后在再拧干，“哎呀！”只听见妈妈一声大叫，因为水温太高，妈妈一不小心就把手给烫红了。妈妈把毛巾放在我的额头上，用被子把我盖上让我出汗，还不停地用手搓我的手心和脚，就想让我尽快出汗，这样温度就可以降下来了。妈妈忙了一个晚上，我的温度才慢慢退下来。
母爱好似一杯热水，滋润着我的心田。
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