从小就渴望能快快长大，能让自己拥有更多的见识，并且在自己的足迹中，用美妙的文字沉淀出自己的人生。可惜时间总是漫长的，我还是没有走出自己的那个小城市。当看到别人在世界各地行走，用或优美或细腻的语言表达所思所想时，心里十分钦羡，却只能在别人的感触中自我安慰，自我陶醉。身上背负太多的压力，很想淋漓尽致地规划自己的人生，总是在“常立志、立常志”间徘徊，似乎只能“望梅止渴。”当我明白曾经的“抱负”，依旧是个遥不可及的梦时，我才知道这就是人生。

其实以前的自己一直是个很喧闹的人，常会让朋友们笑解愁肠。可是又有谁来解我的愁肠呢？唯有那颗沉默的心。

感谢沉默！让我知道，也许今天不能代表明天，但是今天一定会影响明天。一路走来，我清楚地知道自己是个上进的人，颓废不是我的本色。我之所以学着沉默，那是因为沉默是自我调节的最好方式。

感谢沉默！在人生的历程，每个人都会经历蜕变，但不可避免的会有些伤痛，当你的痛让你不堪忍受之时，你不啻与你最信任的'朋友一起疗伤，你更可以选择保持沉默，在沉默中找到一股坚定的力量，细嚼韬光养晦的处世策略，做一个生活的智者！

感谢沉默！让我学到了很多，感受胸中与日俱增的坚实、厚重和松弛，而不是炫耀和卖弄之后的浮躁、空虚与紧张。从我笔端流出或忧伤或绚丽或激昂或明快的文字，只是一种宣告，一种沉默罢了，手指间的变幻，闪现的是人生的色彩……

看到了生命的绽放，看到了人们依旧爽朗的笑容，看到了自己身后一串串的脚印，看到了纸上不成篇章的句子，我又沉默了……

沉默有关的作文篇2

俗话说“沉默是金”，但也有另一种说法：凡事都有利有弊。那么，沉默是利大弊小，还是弊大利小呢？若要知道这个问题的答案，还得好好分析一下“沉默”这件事了。

不该说的话不能乱说，这是个人人都知道的道理。何为“不该说的话”呢？所谓“不该说”，一是指事不关己，别人正讨论到兴头上时，你在这种情况下冷不丁地冒出一句来，自然不妥；二是指不了解情况，在这时你盲目地说上两句，恐怕会造成误会；三是指有关他人利益的事，你的随口一说就很可能引起轩然大波。不论在上述哪一种场合，你都应该保持沉默，如果不保持沉默的话，在场的其他人常会认为你是一个没有素质的人。

沉默，从一定程度上来说，就是聆听。大家都知道，我们都要做善于聆听的人。在适当的时机保持沉默，不仅可以很快了解别人说话内容的含义，也可以保证自己不会被攻击或鄙视。就拿我们班的一位班长举例好了，她一般很少说话，同学之中也少有能和她多说几句的人，但她在表面上沉默不语，实际上默默地为班级贡献了许多许多。因此，尽管她不怎么说话，但她一样得到了同学们的尊重。

但是，沉默也不是每种场合都适用的。

首先，若一直保持沉默，自己就没有了发言的机会。你可能听了别人的话以后自己也有想法，但沉默的意识让你不敢将自己的观点或疑问表达出来，这样你一味地听也只能做旁观者甚至还听得云里雾里。

第二，在一个集体里，除了所做的事以外，我们只能通过所说的话来彼此认识和了解。既然处在一个集体，就应该多和其他人交流，以便互相了解。只有这样，你才会获得更多的朋友，甚至是知音。相反，如果一个劲儿保持沉默，其他人也很少会主动开口与你说话，渐渐地，你就只能是集体中一个小角落，甚至被集体排斥。我小学班上的一位女同学就是如此，导致她在班上的存在感很低，我在暑假里翻毕业照时竟险些没认出她来。

由此看来，在适当情况下，不应该沉默，而应该选择参与。同样以我们班另一位班长为例，他的最大特点就是他很热情。无论对谁他都能够轻松地进行交谈，所以他在班里的朋友极多。他并不常常沉默，但很“讨喜”，也让老师和同学喜爱。

沉默的利与弊看似是均等的，其实还得看场合和人。有些人就是淡定，有些人就是健谈；有时候就不应该多说，有时候就是不能不说。总而言之，不管是沉默还是说话，都要适度。

沉默有关的作文篇3

我们学校有两位六年级的学神，是我们班的乔展荣和5班的王艺喆。

王艺喆默默无闻，直到五年级下半学期我才认识他，但乔展荣却是在年级中大有名气，我们班以他为目标，却怎么也超不过去，5班同学也以王艺喆为目标，但他似乎不像乔展荣那样极受重视。

这次学校提高班分的迟，以往是五上，去年却是到了五下才分，三门满分200分，成绩出来后，乔展荣获得183。5的总分。我们那时似乎已经确信他是年级第一，可是半路杀出了个程咬金来。

王艺喆以185的高分，领先于乔展荣！我上提高班时有幸见到他，惊异地望着这个笑起来还会露出暴牙的男生，再看到那表面喜悦，内心失落的乔展荣，我有些茫然。

即使到了提高班，王艺喆仍保留着他那沉稳的性格，使得我一直天真的以为，王艺喆是运气好才全年级第一的。

转眼间，到了六上，这次分班考试，三门各120分，满分360分。但，王艺喆却以349分蝉连第一，许多数学英语好，但语文逊色的学霸，如乔展荣，便被刷了下来。王艺喆的能力不得不令人折服。

可奇怪的是，五下我们仅周五放学上一次课，现在周二、周三、周五早晨及放学都要上课，王艺喆仍不多说话。乔展荣外号“小乔”，是周瑜的妻子，每天上课前老师没来，当时有人笑他，乔展荣毫不示弱，互相“攻击”，王艺喆却总沉默，可一到最后几道难题时，王艺喆总能在黑板上滔滔不绝，这就是他令人折服的地方。

现在，王艺喆逐渐被大家熟知，甚至流传“考前三拜王艺喆”的说法。我知道，这都是他沉默带来的，这是他沉默的智慧。

沉默有关的作文篇4

沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

——鲁迅

阳光明媚，春暖花开，车外的油菜花田，不断地涌入眼帘。在去往回家的车上，我和好友正在聊校园趣事。这时车上突然上来三个，身穿黑色衣服的中年男子。其中的一个中年男子手上拿着一本书和三张扑克牌。我突然觉得这些很好奇。刚上车，他边对车上的人说：“我和大家玩个游戏，我手中有三张牌一张红桃，两张黑桃。现在我将它们反面朝上，然后将顺序弄混，你们来猜，哪张是红桃。所有人都可以参与。”接着他又说：“”猜中了有奖，这时与他一同上来的一个男子，拿出了100块钱作为压住。我突然明白这是一场。随后又有两个人压了注。车上的'人个个都探着脑袋，“观赏”着这场“游戏”。大部分人，脸上都没什么表情，但眼神中却充满了嘲讽，大家似乎都在看笑话。“游戏”继续进行着。

此时车外的油菜花田，正在一步一步的远去。

我实在看不下去了，想起身制止这一切。但又无能为力。我愤怒地对我的好友说：“为什么没有人制止呢，这种行为不应该出现啊。”我拿出手机拍摄，但立刻被人制止，我心一惊，收起了手机。但趁他不注意时，我又在录着这一切。坐在我旁边的叔叔突然对我说：”你傻吗？难道你没看出来，他们三个是一伙儿的吗？其实真正受害的只有一个人。我劝你们还是少惹麻烦。”听到这里，我不禁吓了一跳，但同时又非常的气愤。原来大家早已看出这一切。只是为了避免麻烦，睁一只眼闭一只眼而已。难道这就是所谓的吃瓜群众吗？的确，当今社会见义勇为的人越来越少。人与人之间缺少了份信任。很多时候大家都选择沉默。

其实沉默并不是解决问题的最好方法。也许你此时为了明哲保身而沉默。当你回想到这一切，难道就不会感到悔恨吗？人心之间逐渐距离远去。在经历过好心人帮助受害者却被受害者反咬一口的事后，大家警惕度都越来越高了。

我想我们应该在关键时刻应该挺身而出，而不是缩头缩尾。真的勇士，应该挺身而出。一人兴起，群众就会被带动起来。

所以，路见不平一声吼，该出手时就出手啊！

沉默有关的作文篇5

从小到大，维都是一个活泼好动的人。小的时候很顽皮，常约上一群小伙伴在小区里跑啊、闹啊玩得不亦乐乎。上学了也闲不住，时常在班上说几个笑话，引得大家哄堂大笑。当然不止逗乐，在表演方面他也很有天赋，班里的大小演出都少不了他的一份。因此他也很受关注，加之他放能放得开，收能收的住，学习成绩也一直不错。大学毕业后很顺利地就找到了一份不错的工作。

在办公室里，维继续发扬着他的活泼传统，给办公室里的职员带来了不少欢乐，在紧张的工作之余略微放松一下也不错。维办公室里的职员都很欣赏他。在轻松的'氛围里他们办公的效率也没有降低。

可是，他们的直属上司是个不苟言笑，而又喜欢在鸡蛋里挑骨头的人，他看不惯那办公室中的轻松，也听不惯那里的笑声。于是，他开始行动，整治这一“祸害”——维。

首先，他找尽一切机会去为难维。找茬扣了他年终奖，并且在大会上点名批评他，说他不好好工作，还带乱办公室秩序。原先维还以乐观的心态去尽力地平息心中的不满，依旧保持自己原有的性格，但多次连续地愈演愈烈地打击，他最终屈服了，在潜移默化地改变下，他开始变得沉默了，只是把所有的心思都投到了日复一日，年复一年的工作。没有了活泼，没有了欢笑，这工作却越显无趣，他跳入了一个循环圈，越无趣便越沉默了。那上司见这个科室安分了，也感到了比较开心了。

日复一日地工作，维走入了所有职场人都迈入的轨道——升职，但由于他变得沉默，一味地工作。失去了活力，于是再升也升不高了，只是拼足了劲，挤走了他的原上司，再往上，看看那些人的风范，只能望尘莫及了。“那些无尽的活力啊！”他想道。想再取回那原有的活泼，却发现在这么多年的摸爬滚打中，已完全被封印了，再也释放不出来了。他也成了原上司的翻版“不苟言笑”。再由于无法上升而产生的不平感，因沉默而无法宣泄出，使得他变得心胸狭窄，看不惯那些活跃分子。

几年后的一次会议上，他说道：“有些人整天嘻嘻哈哈，不正经，怎么能干好本职工作？那些人尽快改正，工作就好好地，安安静静地工作。”一番话结束，全场寂静，沉默良久，“快回去工作吧，安分点！”

于是，又有一个办公室静了下来，陷入了沉默。

几年后，那间沉默的办公室中，又有一个人步入了维那条沉默的路。

沉默有关的作文篇6

在年级的一场政治辩论会上，双方组员一个个滔滔不绝，为了一句话争的面红耳赤，激烈搏斗了半天后，一点结果也没有。倒是正方的一位组员除外，他静静地坐在那里，仔细听着每位组员的话，微笑着，沉默的一言不发。等到全场稍微静了下来以后，他喝了一口水，发话了。有条不紊的，有理有据地将一大串依据罗列了出来，以理服人，全场寂然。

短暂的沉默不是无理，而是酝酿着真理。

爱迪生曾经在很小的时候发明了一种仪器，依靠电力发动。他把仪器带到学校去后，告诉同学们怎么使用。刚解释完，就被一群同学哄笑着推出教室门外，原来崇拜他的发明水平的几个人也丝毫不相信，讥笑着说道：“这么先进，怎么可能是你自己做的？”说着把他的发明摔在了地上，坏了。爱迪生一言不发地拾起他的发明，在大家的讪笑中沉默着。

第二天爱迪生把要用的零件带到了学校来，在众目睽睽下，二十分钟内组装完成，所有人都开始对他刮目相看了。

“真的非常出色，他懂得在沉默的背后总是真理。”爱迪生的一位朋友在被记者采访时感叹道。

在众人眼里，沉默代表着理屈词穷，总是代表着毫无道理，没有道理，没有道理自然无话可说，其实不然！一个人懂得沉默，说明他有理智，能在一片讥讽中沉住气，这说明他是一个很大气的人。由上两个例子可见，在沉默之后酝酿出来的真理，才能以理服人，否则为空话。沉默真可谓成功的关键，从古至今的名人不正是如此吗？

所以说，当你受到委屈时，当你被误解时，记住，沉默是金，沉下气不要冲动。因为沉默背后总是真理。

沉默有关的作文篇7

七岁。

一个小女孩在操场上学骑自行车，没有人教她，也没有人扶她。所以她摔倒了。他的父亲站在一旁，用他的冷漠的眼神看着她，她向他求助，他却无动于衷。她哭了，她希望用哭声和泪水来打动他，她知道他一定会于心不忍看到她——他的女儿这个样子，一定会帮她的。可是她错了，而且错得很严重。他对于她的行为以及那无助的眼神，走了。头也不回的走了。她很失望，于是就更大声的哭。终于，她不再哭了，抹抹脸上的泪水，眼睛流露出了坚定的眼神。望着父亲远去的背影，她心中一阵寒酸。一步，两步，父亲的脚步声依旧坚定。

十五岁。

颁奖台上，一个女孩从老师手上接过奖杯，开心的露出了她的笑容。台下的人个个手捧花环，走向她，簇拥她，她在这人群中寻找着她的父亲。但是，人群中，唯独没有她的父亲。她望向观众席，空荡荡的座位上只有她的父亲坐在上面。她脸上的笑容顿时僵住，她与她的父亲对视着，好像所有的一切都不存在，只有她和父亲两个人。许久过后，父亲迈着坚定的脚步走上领奖台，从她的手里一把夺过奖杯，交给后台的老师，就向门口走去。泪水不争气的从她的眼眶流下，可父亲头也不回的走了。一步，两步，父亲的脚步声依旧坚定。

今天。

在这里，有一个孩子在写沉默的父爱。对了，这个女孩就是我。我的父亲比较的沉默，所以，他给了我沉默的父爱。

沉默的父爱，它将伴随我走过一生。

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