在写作文时，大家可以尝试使用不同的句型，增加文章的多样性，作文的内容应当真实可信，能够引起读者的共鸣和思考，下面是吾爱文书网小编为您分享的青春与法作文最新6篇，感谢您的参阅。
青春与法作文篇1
哲学家说，世上一切事物都在运动中。人亦是如此，生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律，这是一个永恒的话题。
每每与老人聊天，他们总会感叹时间的短暂，怀念童时的自己。童年，多么美好的词语，它充满了梦幻与神奇，它是每个人心中那一方柔软的土地。当然，童年是纯洁的，但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。
青春，飞扬着梦想，怀揣着希望，它升华了童年的意义，赋予了更为绚丽的色彩。
初中时期，青春伊始。我们不懂的如何去面对，或多或少，有人埋怨过它，但随着成长，推开青春之门，我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情，紧握友情，了解爱情。
十几岁的我们没有成人的压力，父母的烦恼，多了些自由与想象，除去必要的学业，我们有权坐在窗边做着美美的梦，这是青春的权利，我们享受这时的自己。
青春，大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿，桂花树定格了女生的柔情，拂过校园的微风也享受着青春的味道，连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。
浓浓的芬芳，淡淡的诱人，那是青春的记号。青春，为成长添上一笔朦胧美。
我们喜欢青春，正如花朵喜欢美丽一样，它因敌不过岁月而枯萎，青春亦随时光而老去。所以，留下青春成为我们心底的声音。
留下青春，让我们纵情享受；留下青春，让我们挥洒汗水；留下青春，让我们更好的感知。将青春留下，让我们填补初时的空白，让我们再次体会青春的意义，让我们在青春中跌跌撞撞，一点点远离最初的模样。
留下……让我们更好的成长。
高二:可不可以不忧伤
青春与法作文篇2
当生活面临困难时，请不要忘了给自己一些鼓励。
题记
刚步入学校大门，面对一张张陌生的面孔，我的心里充满惶恐与焦虑。没有可说话的朋友，也不愿主动认识其他同学，当看到同学们玩的不亦乐乎时，我是多么羡慕呀！我试着和她们靠近，可害怕她们讨厌我、排挤我，我知道这是自卑的表现，于是就不停鼓励自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢来！”于是，我就试着和他们一起讨论难题，出板报，参加社团活动渐渐地我拥有了知心朋友。人际关系也改善了许多。
可一个月过去了，我还是无法完全适应这里的生活。我仍想家，想妈妈，任凭泪水吞噬了一个又一个黑夜。这时我总默默对自己说：“周兵阳，你要勇敢要坚强！女儿有泪不轻弹，走过去，前面是更加灿烂的天！”慢慢地，我把对家的思念转化为学习的'动力，成绩也如芝麻开花---节节高。
快考试了，我又陷入了极度紧张的漩涡，我害怕遇到“拦路虎”，害怕考得不如别人。于是，我深吸了一口气，轻轻抚慰自己：别害怕，不就是一场考试吗？尽最大努力就行了！
考试终于到了，我平静地来到考场，不慌不忙地坐下、审题、答题，在答题过程中，我有过紧张，但我一直告诉自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道题都在友好地向我打招呼。
终于，在自我鼓励的支持下，每科考试关关顺利。更让我兴奋的是，我已经完全适应了这里的生活！
同学们，生活有辛酸苦辣，但不管什么时候，都别忘了，给自己一些生活的力量鼓励！
青春与法作文篇3
青春，她悄悄地来，如清水般拂过。她没有太大的波折，有的是泪水，但更多的还是微笑……
我们的青春就像沙滩上的串串脚印，最终会被风和海浪抚平。青春对于每个人来说不是最好的时期吗？青春的赛道上，跑的最快的人，反之青春越是匆匆而逝。然而你想永远站在上面更是不可能的，你不可能一辈子在家人的身边。时光的裁判员会把你赶下去，因为后面还有一群青春男孩，你的青春该止步了。
青春是美好的，但谁的青春不迷茫。青春像雨林一样惊险刺激，送娇气的孩子去体验风浪的日子，渡他去成长。
青春如歌，我们的一生就像一首歌。青春就正好是他的高潮，无论这首歌长短，他都有他本身的价值。普通人的身体与否，心理也罢，都是脆弱的，但谁又曾告诉你你就是一个普通人？青春是值得的，生命亦是值得。你会发光，你一直都在发光，因为你就是一道光！只是他们一直戴着一副有色眼镜，不愿承认罢了。青春是最美好的时光，就趁他还在，去大胆的、放肆的发挥你的想象力，去创造他，实现它。在你的世界里，你就是作者，也是故事的主人公。一本书中如果连主人公都没有属于自己的戏份，那这本书就没有必要发行。你不去，谁会去；你不去，谁还替你去！
有多少人天天念叨着"以梦为马，不负韶华"但又有多少人真正的去努力过。人生就这一次，青春不过就短短几年，你真的愿意放弃吗？不会后悔吗？
没有任何事可以在世上永存，历史会慢慢冲淡一切，未来会将它抹杀。就像人们永远知道有一束光在黑暗中普照大地，但却没有人知道它到底是那一束。"一年之计在于春，一日之计在于晨"青春时的我们像东方的朝阳，散发无限辉煌。不好好品味，明日的'朝阳便已今非昔比。是下一代了，没有一个人可以回去昨天太阳也不再是昨日的太阳了。
且行且珍惜这份美好的时光。我们眼前的一切都是过去，是大脑为我们做的最后挽留。
青春易逝，我们挽留不住过去，但可以向往未来。不能在这段时光留下遗憾。大不了痛痛快快的干一场，没人知道原来你就是盖世英雄！
青春与法作文篇4
生命中那一抹艳丽的色彩名叫青春。
为绿色青春点赞。太阳把金黄的纱衣调皮的披在我们肩上，充满激情的汗珠也大方的挥洒，看，操场上有我们矫健的身姿。体育委员大步跨跑，像是想追上时间的脚步，我们后面的小车厢也不敢懒散，紧追其尾，那整齐的脚步声便是火车的轰隆隆，载着对未来的美好憧憬前进。刚跑完八百米的我们似乎还不能够填满一周两节体育课的遗憾，还没有喘完气便跑到体育室去寻找好久不见的“伙伴”，拿起伙伴疯玩。无论是跳绳同学的搞怪，还是展翅高飞的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大树茂密的色彩。
为蓝色青春点赞。在晴空深远的怀抱中洁白的云儿聚集在一起形成了大大的画卷。黑板上的“天空”两个大字焦急的站着，像是想要冲破封印把我们带到另一个地方去。美术老师用手指了指黑板上的字，说：“同学们，画一个你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一笔都霸气外漏，同学们都带着自己对美好的遐想动起手来。有的同学画了一颗很大的星星，里面还有零星的几个人，说是将来的我们都应该住在那里，不需要日光灯的照耀，因为星星会带给我们光明……每个人都挥动着插了翅膀的画笔，描绘自己的世界，蓝色的幻想。
为红色青春点赞。在弥漫着书香的校园，辛勤的园丁用粉笔给我们叙述着源远流长，博大精深的中华文化，我们也用装了吸盘的笔，贪婪的汲取着知识的营养。老师说，我们是祖国的未来，正青春是我们最大的资本。祖国的蓝图已经摊开，工程师就是我们的角色。在翻动书页的那瞬间，我看见一种朝气蓬勃，充满希望的颜色，那是初升朝阳的颜色。
浓妆淡抹总相宜，青春就该大点赞！
青春与法作文篇5
书籍，包含着知识与生活。读过一本好书，就学到了知识体验了生活。《爱的教育》里的主人公就让我读懂了生活。
校园里的生活丰富多彩，他与同学们有欢乐，有泪水，有悲伤也有忧愁。这些酸甜苦辣组成一盘美味的菜肴，充盈着他们的生活。他们仔细品尝着，欣然接受着这道菜的美味与苦涩。
校园这个美丽而又神圣的地方，孕育着千千万万个学子，你只是着千千万万中的个位数字而已，就像作者一样，没有人注意到你，但是你要时刻注意着你自己，注意努力使自己做到最好。
我们的校园生活也是一样，处处充满挑战，处处充满欢笑，校园的小路上，有我们成长的足迹，花坛的馨香中，有我们的欢声笑语。摆脱了七年级的天真，步入了学业紧张的初三，学习的压力在加大，青春的步伐也随之加快，在这个初中生活的转折点上，我们是否也该欣然接受这一切呢？
辛勤的耕耘才会换来收获，努力的结果就是获得，作者这样做到了，他用自己的努力取得了成功，叙写了《爱的教育》一个美丽的结局，也让我懂得了这个世界不会因为你而改变什么，但是你可以因为这个世界而改变自己。
随着时间的推移，我们也在一步步地成长，从刚懂得喊妈妈，到现在已会说无数的汉语，我们已从一个懵懂的小孩蜕变成了一个充满理想的狂热少年，在这几年的成长中，我们学会了懂事，学会了去追求梦想，更加学会了努力。
青春的脚步总会停的，不要等她悄悄的走了才后悔莫及，就让我们珍惜现在青春散步的时间，把握住她吧！当你在未来仰望星空的时候，会发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，星星就在不远方，随后梦想也会触碰到你的指尖。
在这个青春洋溢的幸福年华里，让我们随着青春的步伐，踏上通向成功的道路，奋力冲向终点！
青春与法作文篇6
五月的风，轻轻地，甜蜜地吹过脸颊。
时间仿佛静止在这一刻。青春的思绪却到处弥漫……
在这一刻，我还记得，青春正与我相伴。
青春，对于我们是一个多么熟悉的字眼。——那是一本记载着离奇故事的宝典；那是一首能够振奋人心的颂曲；那是一场充满着喜怒哀乐的表演；那是我们；那是你们；那是他们；那是有些人的平淡，却又是多少人的所有。
我们感受不到多少人的`所有，也感受不到青春的尽头，现在的我们是如此幸福，因为我们正走在这小路上……走在这条小路上，我们欢笑，我们跨步，我们挥洒一切的笑容。有些人却忘了青春交给我们的使命。有人对我说，忘了就忘了吧，青春多美啊，再不疯狂我们就老了。
所以我的心里总有一些纠结，青春到底该怎么样的度过？是去珍惜它，并完成它交给我们的使命。还是挥洒欢乐，收获青春的快乐？
其实回过头来，我是不是想多了？每个人都有自己的青春，该怎么度过，每个人也都有自己的想法。是不是最应该去看最后的结果，我们到底收获了什么。是不是只要能得到对自己有意义的收获，那就值得，那就对得起我们的青春还有我们的人生？
但我也想知道，如果到最后，我们没有任何收获，却也失去了青春，留给我们的只剩喧嚣过后的杂乱与平静。那时的我们又会怎样，是哭天喊地，追悔莫及，还是一切都无所谓？
这么多的问号，我将如何思考？
算了吗？至少青春与我们相伴……
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