我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的"武器"，我被它刺一次又一次，妈妈也被刺过。疼死！有一次妈妈想把仙人球扔，我不肯。春天，仙人球周围长出小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折，仙人球"妈妈"很担心自己的"孩子"所以每次下雨刮风，仙人球"妈妈"就保护自己的"孩子"。

厦天走，秋天来。我五个星期忘给仙人球浇水，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上"晒太阳"呢。爸爸看到一幕，对我说"儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物""哦！原来是这样，那我就放心"。

冬天，我忘给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好。

春天来，仙人球又奇迹般地"复活"。我带着好奇的心情对爸爸"仙人球是不怕冷的"。

这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。

自然植物的作文篇2

梅花自古以来就一直被人们称赞，被诗人赞美，关于梅花的诗句多不胜数，比如：

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。

而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。

梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们聪明之处。

梅花的'枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红春天开放，在这美丽的花海的衬托下，它们能有什么作为?那些诗人看到梅花，便想：这梅花也没什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。

一阵寒风吹过，几乎把人给冻死，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百花。

梅花的聪明给了我一种启示：只有抓住机会，不怕危险和困难，才能显示出自我，才能显示出本领，才能显示出个性。

自然植物的作文篇3

姥姥家门前有一棵石榴树，它虽然没有月季花那样美丽。但朴素的石榴树只会默默无闻地奉献着一切。石榴的原名叫“拾留”，这是孤儿院给取的名字。意思是“拾来的，留着”。她后来被姓石的养父领养，才改名石榴。

我从爸爸在网上给我查的资料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而着称。

石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边一样。树上的花蕾好像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候，一个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大一点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有一条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。摘下一个又大又红的石榴，剥开皮，一粒粒粉红的宝石在里面，拿出一粒放在嘴里一尝，啊！酸酸甜甜的好吃极了！

我真喜欢石榴树！

自然植物的作文篇4

上个学期，科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

自然植物的作文篇5

大自然中有着无数形态各异的植物：低矮的灌木、参天的大树，还有五彩缤纷的花朵。如果让我们说出几种植物并不难，但是要讲出这些植物的习性和特点，就不是那么容易了。今天，七色光小队为我们班的队员们上了一节少先队活动课—植物的奥秘。

首先，主持人给我们展示了一张图片，上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来，七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子，有的讲拂手，还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值，分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着ppt，听得津津有味。其中，最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性，还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起，否则他们会“两败俱伤”。此外，吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害死了，太阳神阿波罗很同情他，于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后，吴若楠给我们看了一株盆栽风信子，很多队员都是第一次见到风信子，大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花，但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片，全都十分厚实，长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上，这个“土包”看上去有些粗糙，这里凸出来一块，那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了，都兴奋地看着，忘了时间在一分一秒地过去。

很快，下课铃响了，可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢！

自然植物的作文篇6

又是窗台上的那盆兰花，上次它以顽强生命力，令我为之震惊。而这次它又给了我一次深刻的启示。

自从那次我开始关注它之后，它便长得越来越好，还开出了一朵一朵纯白色的小花，中间带着几根橘黄的花蕊，美丽极了。可是自从我们的期末考试即将开始和数学几何考试的到来，时间越来越紧张，我也慢慢没有去管那盆兰花了。

第一天：兰花的小花依然盛开，几个花骨朵也慢慢开始绽放，一切跟往常一样，花朵一样盛开，花骨朵一样等待绽放，看来，兰花不管有没有我来浇水都还是可以照样开放，看来前几天我给他浇的水还是很有作用的，我心里不禁一阵自豪。然后又继续复习……

第二天：一两朵小花凋谢了，可又有两个花骨朵绽放了，虽然没有前几个那么漂亮，但是也不算太差，土壤好像发生了些许变化，土壤慢慢凝成了一两个土块，有一两片叶子尖端有一点变黄了，一点点黄色蔓延到了枝条上，看到这些心里略微一些不快，怎么?没有我来浇水，兰花就无法盛开吗?

第三天：又有好几朵小花枯萎了，而花骨朵却不再开放了，叶片上的黄色更加明显了，枝条也仿佛受到了疫病感染一般，越来越黄，我更加不开心了，但是我相信，就算我不浇水，它也能活下去……

第四天：情况越来越差，花和花骨朵都开始枯萎，叶片上的黄色更明显，几乎整片叶都在不断被蚕食，土壤全部都结成了一块一块的土团…

现在：我又开始给兰花浇水了，土壤又开始慢慢便好了，花朵又重新开始绽放了，以前，我总是以为兰花可以自己活下去和一种懒惰，得过且过的态度去对待兰花，现在，我明白了，世界上最容易也最困难的事情就是坚持，我其实并不需要每天都给兰花浇水，一周两三次就可以。

只要坚持，什么都做得好。

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