小学读后感范文600字6篇

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要想让读后感引起读者的共鸣,必须将自己真实的情感与书中的故事相结合,在撰写读后感时,尝试总结书籍的中心思想,帮助自己更清晰地理解内容,吾爱文书网小编今天就为您带来了小学读后感范文600字6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学读后感范文600字6篇

小学读后感范文600字篇1

书上说,一粒种子就是一个世界,一滴露珠能够反射出太阳的光辉,一则小故事蕴含着一个大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛,一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒……这就是书的魅力。书,她能够为你开启智慧的天窗,她能够让你感受心灵的阳光,她能够引你步入生活的殿堂。走进书,就如同走进人生的旅程;走进书,就如同走进时空的隧道。

在今年寒假中,我读了一本名叫《智慧背囊》的书,这本书就蕴含着无穷的魅力。每读过一篇文章,就如同上了一堂珍贵的课。当我读到《困难只是一张纸》这篇文章时我深受启发。这篇文章主要讲的是:”我”房子里跑进了一只老鼠,这只老鼠非常狡猾,晚上咬烂纱窗跑进房子,白天逃走。同事告诉”我”只要在洞上糊上纸就可以了。我照同事的方法去做。老鼠真的就再也没能进来。在老鼠眼里,困难只不过是一张纸,于我们而言,又何尝不是这样。有时候,只要我们稍微转变一下思维方式,困难就会迎刃而解。其实,很多失败都是源于人无法战胜自己,试想,把一张纸的困难想象成无限极的大,怎么不会一败涂地呢?仔细想来,我在生活中也常常会遇到这种情况。有一次,我用惯用的方法做一道题目,但是怎么也做不出来。冥思苦想半天也无结果,最后只好请教老师。谁知,老师在图上添了一根线就把难题解决了。我恍然大悟。

是啊,书就是一只无价的智慧背囊!

小学读后感范文600字篇2

?时间简史》,一听名字就知道这是一本科普书,的确,这是一本讨论“空间与时间的本性,上帝在创生中的作用”的科普书,而作者正是大名鼎鼎的剑桥大学卢卡斯数学教授史蒂芬·霍金,还有著名的物理学家列纳德·蒙洛迪诺。

当我刚翻开这本书的第一章,刚读几句话,就被这本书吸引住了。这本书的语言不同寻常,是那么能让人理解其中的奥秘,那么有说服力。我用心地读了几章,明白了不少知识,如:每一个物体都具有引力,而且如果有两个物体,其中一个的引力是2倍,另一个的引力是3倍,两个物体加起来的引力就是6倍。

在《时间简史》里,我最喜欢的一章是《相对论》。当我读完这一章时,我立即明白了为什么一个物体(光除外)永远达不到光速:根据质能方程w=mcc/2(c光速)可以算出来,当物体运行的速度越快,那么他的质量就越大!那么根据你上面的公式f=ma→a=f/m,你想想分母无限大的时候那么加速度就会无限的小,趋近于零,再结合质能方程算出来的结果只能是速度无限的接近于光速!只有当物质转化成能量的时候才有可能达到光速!

?时间简史》我们看不明白,也未必就是正确的。人类在迷茫的道路上,不知道还要走多远。

但我相信,尽管每个人的生命是有限的,可是人类天然的求知本能给了我们力量。这种接力会永远进行下去,直到揭示无限的真知。

小学读后感范文600字篇3

?时间简史》是由英国伟大的物理学家,黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作,是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。

“任何物理论总是临时性的:你永远不可能将它证明出来。不管多少回实验的结果和某一理论相一致,你永远不可能断定下一次结果不会和它矛盾。”是我看《时间简史》中所得出来的结论,这句话的大概意思是,所有的物理理论,你永远不可能说是真理,哪怕是准确推测了千万次,只要下一次出现了不符合的推断,那么这个理论就不成立。

正如我在网上所看的马克思的座右铭,思考一切,换而言之也就是怀疑精神。怀疑精神是人类前往的动力,只有这样文明才会进步,不然将会面临的结果只会停滞不前。以前,我从来没有过这个观念。

读了这本书后,脑中一直旋绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是不是一个无限小的一个点?会坍塌,还是最后趋于稳定?宇宙是无边无际的还是有尽头的的?人类能否发明出时光机回来过去?所有问题迎面而来。

霍金曾说过:“我的目标很简单,就是完成我对宇宙的认识,这包括宇宙为什么会存在。”包括霍金在04年也宣布过关于黑洞的理论存在的错误。他说:“黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样。

小学读后感范文600字篇4

漫长岁月的煎熬,已化为乌有。因为,岁月带来的,煎熬过后,已是火灾,烧得到处都是。

一无所有的面庞,伤痕也成了点缀。

——题记

本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。

小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

从阿廖沙外祖父的种.种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。

小学读后感范文600字篇5

从我记事起,妈妈就经常给我讲《西游记》的故事。“三打白骨精”、“大战红孩儿”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近,在郑老师的极力推荐下,我自己也捧起了青少年版《西游记》细细品读。每一次阅读,都给了我不同的感受。我为作者细腻而又生动的动作描写所折服。

我们先一起去看看“车迟国斗法三仙”吧!唐僧与虎力大仙比坐禅。“二人在台上静坐几个时辰,难分胜负。鹿力有意暗助师兄,就拔根毛,往上弹,落在唐僧领子里,变只臭虫,咬了一口。唐僧奇痒难忍,就来回摇头,用衣领擦痒。”一小段话,连用“拔”“弹”“落”“变”“咬”五个动词刻画出了鹿力大仙阴险狡诈的面目。唐僧“来回摇头”“用衣领擦痒”形象地写出了唐僧当时处境的艰难,让我不禁为唐僧捏了一把汗。好在行者及时出手,把臭虫一下“捻”死,为师傅解了围。然后以其人之道还治其人之身,“变”成了一条7寸长的蜈蚣,使劲地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一个跟斗“栽”下去,几乎“丧”了命。哈哈,真是大快人心哪!

再看《孙悟空大战黑熊精》。“黑风怪急纵身,拿出枪,直刺行者。行者急忙从耳朵里掣出棍子,现出本相,架住枪尖。二人从中厅跳出,自天井一直斗到前门外。又从洞口打到山头,自山头杀到云外。只斗得红日西沉,仍旧不分胜败。”短短一段话,数十个动词无一重复。从“跳”到“斗”,从“打”到“杀”,让我们感受到争斗越来越激烈,难分胜败。最后“黑风怪化作清风,转回本洞,紧闭石门,不肯出来”。三个动词使“黑风怪”落荒而逃的形象跃然纸上。

“简洁明快的动作描写使人物形象更加鲜明”。这是我再次读《西游记》的最大收获。以后我的习作中也要多多使用这种方法。《西游记》之所以能成为中国古典文学的四大名著之一,它的魅力一定不仅限于此吧!让我们继续探索吧!

小学读后感范文600字篇6

“智慧背囊在肩,人生收益无限;智慧背囊在手,创新作文不愁!”这段话出自于我最喜欢的好书《智慧背囊》。是啊,智慧是生活道路上不可缺少的行李,也是唯一通向成功大门的钥匙,而带给我们智慧的,便是书。

?智慧背囊》是类似于讲述一个个小故事,大道理的书,是各种各样讲述生活中的哲理故事组成的,它在一个个故事中告诉了读者们做人的道理、成功的“秘诀”,与当今社会上缺少的东西……仿佛读了它,就阅历了智慧的宝库,正犹如它的书名一样,打开它,便收获满满。

我读完这本书后,明白了许多。正当我为一次考试成绩骄傲或失望时,书中一篇《不过如此》使我不为此过度在意它,而因此自满或沮丧;正当我抱怨生活的许多不如意之事时,书中一篇《抱怨不如改变》使我豁然开朗,不必纠结与它;正当我为社会一切不良行为望而兴叹时,书中一篇《你无法把香蕉皮骂进垃圾桶》使我学会了不要一味地指责别人的错误,应该从自身找原因,行动才是解决问题的方法;正当我孤身一人,觉得生活枯燥乏味时,书中《喵星人自在生活》给了寂寞无聊的我一个快乐的方向……

拥有了生活中的智慧,发现了生活是那么轻松,其实在生活的旅程中,沉重的行李并不重要,只要带上智慧就行了。

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