接着，你又可以看见高耸的教学楼。这座教学楼有五层。每一层有六个教室和二个办公室。每个教室十分明亮、非常宽敞，里面可以容纳七十多个人。早晨你走进去就可以听到那琅琅的书声；中午你走进去可以看到同学们在活动玩耍；下午你走进去可以望见，同学们仍然生龙活虎的形态。再瞧瞧那老师办公室，远远望去一个个蓝色的.办公桌十分宽敞而又整洁，一排书桌上放了许许多多的东西，医品、棋类、用品……都放在了上面。走近去看，办公桌上一台电脑，旁边几格抽屉，半包围的结构让人感觉十分舒适。

走过天桥来到对面的综合楼。这座楼房宽阔无比，十分明亮，阳光透射进来耀眼夺目。最下面一层则是图书馆，上面陈列着各种各样的书。空闲时，同学们在知识的海洋里尽情地遨游。

往里走就是我们的操场了，它功能大着呢！中间一个超大的篮球场，周围一面是涂鸦墙，一面是100米的塑胶跑道。另外两面则是运动器材，天梯、双单杠……而且全校人都可以站在里头。最后，就是餐厅，它可不得了。所有人都可以坐得下，走进去香味不停地向我袭来，你不想吃也想吃了。

这就是我美丽的校园。

初中校园作文600字篇2

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好？”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接？这怎么接呢？”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上；“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵！看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我？没那么容易！”我灵机一动，脱口而出“啊！”这句话就连成了“植物问题真简单啊！”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。

初中校园作文600字篇3

校园的早晨充满着朝气，随着天边泛起了鱼肚白，在校园悦耳的铃声下，宿舍楼里的同学们纷纷涌了出来。不一会，蓬勃的朝气就充满了校园的各个角落。

体育老师的一声大喊“跑步走！”紧接着，整齐划一的跑步声就在校园的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊与朦胧在同学们有力的跑步声中也精神了起来，校园的早晨最是充满生气的。

当我们跑了半圈后，充满激情的口号声突起，“青春无悔，信心无敌！”

每一班的口号都不一样，但是这些口号中带上的力量是一致的，青春年少，意气风发。

晨跑过后，校园里迎来了短暂的安静。但当我们进入教室开始早读的时候，校园里就又沸腾了起来。这时候，朗朗的读书声覆盖了整个校园，这些嘈杂听不真切的读书声出自每一位同学之口。

每天校园的早晨最能体现出同学接下来一天的状况，不都说“一日之计在于晨”，这个理放到这到也很恰当。

在我们坐在教室里读书的时候，窗外的太阳也缓缓的升了起来。当明亮的光束穿过透明的窗户，然后投射到我们的身上时，晨读结束的`铃声也“叮铃铃”的响了起来。我们的肚子也在这时唱起了空城计，于是，这就迎来了校园早晨里最热闹的一幕。

同学们朝着食堂涌去，叽叽喳喳的说话声，嬉戏打闹声，随后校园的食堂里就热闹非凡了起来。拿着空饭碗的同学们排着长队，已经打了饭的同学们三三两两的在餐桌上坐了下来。等到我们吃完饭，从食堂里走了出来后，外面的太阳光线已经浓烈了起来。

校园的早晨在随后的上课铃声中渐渐远去，这个早晨给我们带来了接下来美好的一天。

初中校园作文600字篇4

我的校园是建始县的实验小学，那里有花有草，还有很多的树，空气清新，今天我就来介绍一下我多姿多彩的校园吧！

刚进门，就看见一条宽宽的小路，顺着小路走，往右转，可以看见一个高大的教学楼，它很高很高，好像有七层楼高，它旁边有一棵梧桐树，梧桐树有教学楼那么高，比教学楼还高一点，似乎有高耸如云的气势了。

往左走，可以看见一个宽宽的楼梯，上面有一个一尘不染的操场，有红色加白色的跑道，有篮球场，还有一些乒乓球桌。跑道是一个圆形，它的旁边有两个教学楼，在附近有很多铁树，也有很多其他的树。在操场正北面有一个舞台，舞台很普通，但舞台后面的那幅壁画让舞台变得不一样了，壁画上画了万里长城，还有树和雾，看起来真是画的栩栩如生。

舞台两旁各栽了一棵松树，松树很高大，很雄伟，像一个卫士守护着我们的校园。这更给舞台添色不少。

往前走，可以看见一个展示栏，展示栏上会有一些关于戏剧的介绍。再往前走，你会发现一个很大的空地，那是每天早上我们做早操的地方，旁边还有很多树，树被别人剪得整整齐齐。拼成了几个大字“好好学习，天天向上”。它鼓励我们要好好学习，每天进步一点点，以后能为祖国做出贡献。

在空地的旁边有一棵高大挺秀的柳树，柳树的树干很粗，枝干却很细，枝干上有一些翠绿色的叶子，每片叶子都那么精致，那么细长。在冬天，叶子都掉光了，只有一些枝干和树干，像一位白发苍苍的老爷爷，老当益壮。

往前走，可以看见一栋矮的`教学楼，走上楼梯，楼梯两边有一些盆栽，很是漂亮。

教学楼的一些地方贴了一些名言警句，时刻提醒着我们。果然，学校是造就人才的地方。

我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福。

初中校园作文600字篇5

一个阳光明媚的早晨，带着兴奋的心情，伴着鸟儿的欢唱，随着一阵清风来到了学校，开始了一天的学习生活，准备又一美好的、快乐，充满书香的课前准备。

全校一片寂静，只得听见郎朗的读书声，使我沉浸在书的世界，我被郎朗书声迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山，最后到达理想境界。仿佛看到了莫顿·亨特战胜了心中的恐惧，爬下悬崖，投入了父亲的怀抱，短短的早自修就让我感觉学习的美好，学习的快乐。

时间流逝飞快，短短的两节课就这样，化为了羽毛，飘走了，再也看不到了，。紧接着，我们又开始了晨练，一个个充满活力的同学们，做着操，就好象和天空说，“瞧，我们做的多好啊！多精神啊！”天空晴朗的天气做奖励送给大家。

带着一个上午的学习果实，带着幸苦，开始入餐了，吃着可口的午饭，听着，美妙的音乐入了梦。一阵清风吹来，带走了同学们一天的辛苦，带走了了一天的疲惫，带来了清风，带来了智慧。

刚充满精神的同学又开始了下午的课程了，认真听着老师讲课，不过多久，又沉浸在课堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动，那么有哲理，如果能直上下去该多好啊！尽管有老师的批评，尽管周围多么吵闹，但我的心一直在课堂中，我不会像落叶，被一阵清风吹走。

一天的学习生活结束了，伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，同学之间该说再见了，如果有像哆啦a梦中的时光机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂，重回一天的学习，可是时间不会倒流的，现在能做的就是好好学习，不错过任何一节课，我要好好学习天天向上。我要成为纸飞机，在风的带动下飞过困难，飞过艰苦，最后成为一个优秀的学生，吹动心中的帆船，让理想成绩远航。

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