写作文是一种利用文字传递情感和思想的艺术形式,作文是学生在学习过程中展示自己语言和思维能力的重要方式,下面是吾爱文书网小编为您分享的兔年级作文优秀5篇,感谢您的参阅。
兔年级作文篇1
小时候,我很顽皮。曾经把妈妈的香水喷在鲜花上,来增加花的香气;把花露水喷在窗台上,来驱赶蚊子;可是令我终生难忘的,却是我给姥爷扎辫子的事。
大约在我五岁半的时候,姥爷住在我家。他喜欢和我一起玩,陪着我。一天早晨,我突发奇想,为什么不给姥爷扎个小辫子呢?我找来一把梳子,许多根五颜六色的橡皮筋,又搬来个小凳子,在看睡觉的姥爷身旁坐下。我先把姥爷头顶上的头发梳顺,学着妈妈给我梳头时的'样子,用梳子的尖尖头,弄起一大撮头发。这时候,姥爷皱了皱眉头,好像是因为我绷得太疼了,准备睁开眼晴的样子。怎么办呢?我想给姥爷一个惊喜。突然,我灵机一动,轻轻地抚摸姥爷的头,嘴里还哼着舒伯特的《摇篮曲》:“睡吧,唾吧,我亲爱的姥爷……”不一会儿,姥爷打起了呼噜。呀,我好像真成了一位母亲,正哄孩子睡觉呢!
我不再多想,抓紧时间把头发绑完。然后,我又把姥爷的头发左右左右交叉编好,最后我又拿起粉色橡皮筋把头发绑好。绑到中途时,姥爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然看见小桌上有本故事书,便装模作样地看起来。姥爷扭头看了看我,又睡着了。我连忙过来把剩下的绑好,基本设计完了。扎完小辫后,觉得没有什么不好,天衣无缝。我又玩别的去了。等到姥爷睡醒了,起来照镜子时,才发现自己变成了“可爱”的小姑娘。姥爷朝着镜子呵呵的笑,边笑嘴里还边说:“肯定是我那宝贝外孙女干的。”
童年的趣事如一个一个的星星,在我们人生的广阔天空中闪烁。当我们回忆到往事时,就会有无限趣味,它们让我们的童年变得多姿多彩,使我永远都忘不了它们。
兔年级作文篇2
我家有一个梨园,在这迷人的春天里,梨树开花了。远远望去,就像一片白色的海洋。
梨花有五片椭圆形的花瓣。花瓣白白的像洁白的雪一样,一片一片十分美丽。在花瓣的簇拥下,是十几根细丝般的花蕊。花蕊有褐色、有黄色、还有红色。一阵微风吹来,洁白的梨花纷纷飘落下来,就像是鹅毛大雪缓缓落下,又像翩翩起舞的白色蝴蝶。
你可曾闻过梨花的花香?那香气令人心醉,走近梨花,把鼻子凑近它,深深地吸一口气,浓浓的香气便顺着鼻孔一路直下,一直香到心里去,浓郁的花香不但招引来一只只勤劳的小蜜蜂到这里采蜜,还勾引来成千上万的花蝴蝶翩翩起舞!这一切美丽的景物构成了一幅活的画。
这迷人的花海让我着了迷,望着她,我仿佛觉得自己也是一朵随风舞动的梨花,风一吹我就跳起了舞,不光我一朵,梨园里所有的梨花都在舞蹈。风停了,我也停了下来,静静的挂在枝头听轻风细语,看蝴蝶的美丽舞姿
花落了,树上就会结出了一个个可爱的小梨,碧绿碧绿的。听妈妈说成熟的梨有润肺止咳的功效呢。
我喜欢春天,我更喜欢这醉人的梨花!
兔年级作文篇3
在美丽的101校园里,这样的“冬日问候图”随处可见。走在林荫大道上,寒风带走了温暖的气息。五颜六色的落叶飘落下来,铺成一张金黄色的绿色地毯,仿佛为冬天铺了一条通往校园的路。踩在这些叶子上,吱吱的声音是大自然的声音,让人觉得可惜。柳条,唯一剩下的.绿孩子,可以在他眼前跳。散步,编织柳条,感受寒风中冬天的舒适。
走到山坡草地上,草地已经斑驳,黄绿相间。在草坪上休息或玩耍的学生显然更少。草是不是蓄势待发,冬天调理享受风景,春天复活?柳树,你一定要向草学习!
教学楼前,学生们匆匆忙忙,老师们照常忙碌。然而,春天美丽的花和嫩柳,夏天美丽的花,秋天众多的果实,都变得让人依恋。五颜六色的跳跃感让那些大衣看起来不那么厚重,人也不像雪球。同学之间嘘寒问暖,师生之间暖手,不也是一道亮丽的风景线吗?
在去草原的路上,无数“一军”中的几棵树都很特别。几棵常青的松树挺立着,像守卫祖国的边防军。
冬天像老师。她教我们多休息,多充电,以迎接更大的挑战。就像101的草。
冬天像一只温暖人心的手。它向人们展示温暖的画面和美丽的人文风景。
冬天就像一个检查员。她考验人的意志力是否坚强坚定,让人在风雪中锻炼自己。俗话说:“没有风雨怎么见彩虹?”
兔年级作文篇4
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我也在书中体会到了许多事,都要换不同的角度去思考。
俗话说:麻雀虽小,五脏俱全。一本书,最多也就几厘米厚,可你一旦走进书的世界,就无法自拔,看完了一本书,再深思熟虑一下,你到底学到了什么东西。
小故事也有大智慧。放学了,我随手从书柜里拿了一本书,发现它是寓言,也跟平时一样,一头扎进浩瀚的书海,我读寓言常常能从中夺取知识,抽出精华。
有一次我与朋友闹了别扭,我越想越来气。又开始了我每天的读书,读完《三头牛与狼》,我似乎明白了许多道理,故事是这样的,狼想吃黄牛、黑牛和红牛,但他们三头牛同心协力,狼只能各个击破,最后狼挑拨离间,把它们都吃了。这本书后面有拓展名言,这个故事的拓展名言是:一根筷子易折断,一把筷子难折断。我立刻举一反三,想出了:一块布条好裁剪,十块布条,叠在一起反倒剪不动了。
第二天他也没生气,我去跟他说,我们两人又和好了,因为我们要团结一心,不被别人各个击破,要努力让我们同心协力,互相帮助。
从此,我可不敢小看一本书了,一本书能教你勤奋,教你各种技巧,让你知识渊博。
我总央求妈妈买书,我的书一柜不够放,又放了一柜,两柜还不够放,妈妈又为我腾出一个书房,我在书山书海里游览,在书中,我游览泰姬陵,在书中,我攀登泰山,这就是不耗费吹灰之力就能游览风景名胜的技巧。有了书,我将变得十分聪明,有了书,我将与同学和平共处互相帮助,有了书,我的生活变得多姿多彩。
兔年级作文篇5
开学三周了,我从还没有对三二班的小朋友们说过“白老师爱你们”这句话,可是今天我说了这句话。就像在家长会上说的,赏识教育加严格要求。开学了,我没有很宠他们,而是用我的眼神,用我的语气,用我的动作,用我的心去喜爱他们、观察他们、保护他们。说到“保护”,是有来由的。因为与全班小朋友分享了夏雪桐编的故事,今天夏雪桐在冲澡的时候,给我讲了一个她自己编的故事,因为她还不会打字,所以我帮她记录了下来,很有意思。《爱吃面包的小猫》 有一只小猫特别爱吃面包,于是,他跑到商店买来了稻谷种子,并问他的好朋友小狗\小兔和小猴,“要不要和他一起去种稻谷?”,小狗、小兔和小猴正在玩游戏,他们都说不去;于是小猫只好自己一个人去种稻谷了;到了丰收的季节,小猫要去收割稻谷了,问小狗、小兔和小猴要不要和他一起去收割稻谷,可小狗\小兔和小猴都有自己的事情要做,小猫又只好自己一个人去收割稻谷了;等小猫收割完稻谷,把面团揉好\把面包烤好的时候,面包的香味把小狗\小兔和小猴都吸引过来了,小猫端出自己亲手做的面包,自豪地对他的好朋友说:“这是我用自己种的稻谷做成的面包,请大家吃面包!”------雪桐口述,妈妈记录听完后,每个小朋友都有不同的感悟,有说要勤劳的,有说不要贪玩。
李晓蔷说了一句很有哲理的话:“每个都有每个人自己的事情要做”。是啊,爸爸妈妈有自己的事情做,要做哪些事情呢?白老师也有自己的事情要做,要做哪些事情?小朋友有自己的事情做,要做什么事情?我发现孩子在讲到这些事情的时候具体居多,但细节不多,孩子正处于这个阶段,我也不能对孩子要求太高。说到老师要做的事情,胡琛愉说:白老师要保护我们。我当时确实有些震惊。我真的从来没有给孩子讲过“老师要爱你们啊,保护你们之类的话语”但孩子就是天使,他们敏感而美好,当我全心付出的时候,他们是在全身心地感受着我的付出。我校的教育理念:教育就是播种爱。当我将这点点滴滴播撒在孩子心间时,他们感受到了我很欣慰。
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