通过写事迹,可以激励他人做出更多有意义的事情,不一定要局限于文字,事迹材料也可以通过游戏、互动等方式来呈现,吾爱文书网小编今天就为您带来了教师抗疫先进事迹6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师抗疫先进事迹篇1
20xx年,一场突如其来的疫情,打乱了所有人平静的生活。原本以为这个假期会很短暂;原以为会和学生们如期相遇在美丽的校园;原本以为会在繁花盛开的季节看到孩子们春天般的笑脸……然而,一场突如其来的疫情,却使这一切的一切变得遥远而奢侈起来。这场没有硝烟的战争,牵动着全国人民的心。身为人民教师的我,内心难以平静,誓愿用自己微薄的力量,在平凡的岗位上默默付出,践行自己对教育的那份初心……
一、勇于承担、勤于钻研、业务过硬
疾风知劲草,挑战显担当。疫情防控初期,学校安排我负责企业微信后台学生健康信息报送。接到通知,我第一时间投入到防控工作中。初次接触企业微信,我感到茫然。但我深知,我的工作虽然在幕后,但事关重大。经过多方请教,反复钻研,我在较短时间内熟练掌握了企业微信的操作流程和方法,并以最快的速度建立学校微信群,让全校68名教师、1637名学生及时加入,确保从2月5日起每位师生能按照上级要求及时填写上报每日健康信息。
之后的信息报送,我每天早上第一件事就是打开电脑,在后台管理中及时下载今日报送汇总表,认真查看没有及时报送健康信息的老师和学生,并电话联系,保证每位师生都能准确无误地填写、按时报送。在数据填报的初期,也出现不少问题:系统不能同步、家长漏报、推送慢等,这些问题也让我不知所措,但既然承担了这份责任,我就要胜任。为了保证后期工作顺利推进,我多次请教系统管理员,操作过程中自己摸索、求助兄弟学校的管理员,和26位班主任保持联系,针对存在问题梳理、指导、操作,连续几天都工作到凌晨……“功夫不负有心人”,经过不懈努力,终于顺利解决了上报前期的所有问题,系统顺利运行,也算是首战告捷。
二、不厌其烦、耐心指导、解决问题
细致入微添暖色,持之以恒显底色。随着系统的正常运行,每天要反复几十次的下载数据进行核对,查看哪些班还未完成填报,哪位学生填报有问题。为了确保每一位师生能够按时规范填报,我几乎常常亲自和家长联系,按时填报的重要性我都能倒背如流。遇到一些年长的家长,不会使用手机,我就耐心指导填报流程,确保信息准确报送。3月30日后,信息报送每天截止时间由晚上12点提前的早上10点之前,这给填报工作又带来了压力。压力就是动力,非常时期不讲困难拼成绩,每天早上,我从6点开始就守在电脑旁和班主任、家长联系,直到10点前每位师生准确的填报健康信息后,我才能松一口气。信息报送工作一直持续到现在,在我的督促和大家的配合下每天的报送顺利进行着。做好一件事容易,但坚持把一件事做好确实不是一件容易的事。
三、无怨无悔、守土有责、问心无愧
疫情终会过去,静候春暖花开。在全国上下的一直努力下,我们终于迎来了新学期开学。虽然已经开学,但疫情防控工作仍头绪万千。本学期,我担任五、六年级体育教学工作,开学后不但要完成每天的教学任务,每天还要完成疫情防控工作。10点前老师督促家长按时完成健康日报的同时,还要督促每位班主任老师进行各班的健康直报和每日各班发热学生的统计报送,各班上报后我一一汇总上报。每天早上从办公室到每个教室的距离丈量着我对工作的那份执着,再苦再累只有一个目的——按时完成每日信息报送,确保学校疫情防控工作井然有序的开展。
三个多月来,我用实际行动守护着自己的“责任田”。在灾难面前,我用特殊的方式关注着全校师生的健康与平安。疫情在前,责任在肩。虽岗位平凡,但奋斗不减。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。相信,花开疫散之时,将会是所有美好事情的开始,我定会守住初心,在这片热土继续播撒我的青春和热忱……
教师抗疫先进事迹篇2
有这样一群人,他们没有防护服,却24小时坚守在岗位上,用实际行动守护自己的学生,筑起学生们的安全防线!他们就是人民教师。虽然他们做的工作是涓涓细流、绵薄之力、应尽之责,但也确是用实际行动诠释着自己的责任和担当。现在,我们一起走近赵合影老师,看看她的工作日常,分享特殊时期的别样工作。
高度重视疫情防控
2024年3月疫情局势日渐紧张,学校的疫情工作也随之变得更加严峻。作为疫情报告员,我校一线教师赵合影身先士卒,全身心扑在学校疫情工作中。面对疫情,全校师生员工及家庭成员的动向信息统计,成了学校工作的重中之重。她每天除了要汇总班级疫情防控信息,表格统计工作之外,还要把全校1000多人的信息统计及体温测量情况进行上报,她自己都记不清收集了多少数据,上报了多少表格。有时遇到外省反界人员统计、学生疫苗接种情况统计、教职工及学生家庭成员每日异常情况登记表等一些信息要的急,她哪怕熬夜也会把信息整理出来,这期间与班主任的沟通、与家长进行沟通遇到了阻碍,她总是想办法去解决,对此项工作她从无怨言,总是细心地把信息确认一遍又一遍之后再上报。虽说她上报的是一个个数据,但在她心里,这些数字承载着全体师生的生命安全、健康成长的重量。
疫情工作纷繁复杂,从传达上级的文件精神和任务、疫情摸排、数据上报、学校《疫情防控方案》、《疫情应急演练预案》的起草和撰写、安排学校各项防疫工作、收集整理防疫相关资料,再到迎接各级各类疫情防控检查、组织开展学校疫情应急演练、学生教师核酸检测……这些繁杂的工作她都特别细心认真的去完成。她总会让人不自觉想到这样一句话:疫情无情人有情,忙碌身影最暖心。
认真负责班级工作
赵老师不仅把学校疫情防控工作做的很细致,同时作为五年级三班的数学老师兼班主任,她把班级管理的也井井有条。作为班主任,她每天利用班级微信群第一时间向学生及家长宣传疫情防控知识,提高学生及家长对此次疫情的认知及重视程度,提醒督促学生及家长非必要不离开界首市,非必要不返回界首市。赵老师时刻关注着学生的一切动向,每天通过电话及微信等方式关注着学生的身体状况及上课情况,并认真做好记录。当面对个别家长的不理解时,她毫无怨言,总是耐心地宣传防控政策,细致地讲道理,家长们被她这种坚持不懈的行为所感动,每天早上在班级微信群里大家主动汇报已经成为了一种习惯。
线上教学不落一人
由于疫情局势严重,学生居家开启了云课堂的学习模式,线上教学让赵老师的工作更加忙碌起来。为落实“停课不停教、不停学”的'政策,赵老师及时把学生落在学校的教材送到他们手中,并指导学生有序进行学习,指导学生健康生活、合理安排作息,对于学习有困难的学生,赵老师还一一进行家访,指导家长及学生如何在云课堂上进行学习。每一节课之前赵老师都会先听一遍课程,找出不易理解的地方以便自己在直播课上再与同学们一起进行探讨,让他们真正做到能听懂、能学会。对于每一个不能及时交作业的学生及没有加入直播课的学生,赵老师会电话、微信或家访进行追踪,了解原因并耐心的指导他们。
赵老师每天在上报各项表格信息之余,认真地进行在线学习,认真地备好每天的在线学习课教案,精心布置每天线下课后作业,精心批阅反馈每位学生的作业,关心着每一位学生的学习情况。同时为了更好地研读教材,赵老师组织本组教师进行线上研讨,共同商讨学生学习的内容与方式。
抗击疫情奉献力量
在学校她是疫情防控的报告员,在校外她是疫情防控的志愿者,赵老师利用休息的时间还会到街上宣传疫情防控知识,并督促人们出门戴口罩,回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力,总是像陀螺一样不同的旋转。疫情是命令,防控是责任,赵老师始终严格要求自己,用实际行动抗击疫情贡献着自己所有的力量。
这就是赵老师的工作,没有惊险曲折,也不够波澜壮阔,疫情期间一直在默默付出、不畏辛苦,坚守着自己的职责,二十四小时,每一分每一秒的坚守,都筑起一道安全的防线,架起学校和家庭一座爱的桥梁。自然之美,莫过于花开瞬间;人性之美,莫过于心中有爱。
教师抗疫先进事迹篇3
闫xx,共产党员,人民教师,新型冠状病毒的爆发以来,在这场全民疫情防控阻击战中,舍小家,为大家,她冲在前面,同大家一起风雨同舟、众志成城,保卫全民健康!
疫情就是命令,防控就是责任!当她接到任务时,第一个冲到前头,因为她深深地知道,在这场抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情战役中,自已一定要担起疫情防控工作的重任。为了学校的孩子,为了大家的健康,抗击疫情,鞠躬尽瘁,身先士卒,坚定地践行着党员的初心和使命,做到不忘初心,不负韶华。
她负责电教等工作,用她自己的话说,就是服务全体师生。这一段时间线上听课,学校、家庭网络升级,为了让老师、学生迅速上手,可把她忙坏了,她一边自己学习新技术,一边给老师答疑解惑。一天下来,微信群里老师的问题铺天盖地,她不厌其烦地一一跟进指导说明。
学校开展志愿者卫生大扫除工作,她首当志愿者,清理下水道、清扫校园内的枯枝烂叶,清理楼道垃圾、杂物。不怕脏,不怕累,任劳任怨,充分彰显了教师志愿者的先锋模范作用,她说:“哪里需要志愿者,我就在哪里。”
“学校就是家,家就是学校”。她真正融入了学校,爱校如家,以校为家,把学校里的工作当自家的活儿干。
教师抗疫先进事迹篇4
段辉,原江源区实验小学教务处主任,熟悉段辉老师的人都知道,由于身体抱恙,自2020年8月份开始,她便从教务处这一繁重的岗位转任到另一重要的岗位,接任学校卫生健康和防疫工作。
在疫情肆虐的特殊时期下,作为学校的一名中层干部,她深知疫情防控工作的分量,为了全校师生的生命安全,她始终坚守在一线工作,主动承担风险,履行责任义务,为全校师生遮风挡雨。
术前嘱托,牢记防疫责任
工作的繁重和过度的劳累,使她的健康情形每况愈下。为了不耽误学校的工作,她一直悄悄地服药坚持着,这一坚持就是一个学期......直到2024年1月20日的寒假,家人商定必须进行手术治疗。可是,身体活动可以按下暂停键,疫情防控的任务不能暂停!为了全校师生的生命安全,她在手术麻醉前,把学校疫情防控工作这项艰巨的任务交待给了自己的丈夫,并再三叮嘱要做什么、怎么做,并且如何才能做好!
带着她的嘱托,带着要保证全校师生生命安全的嘱托,丈夫把她送进了手术室......在这近四五个小时的手术和麻醉苏醒期间,一直由丈夫为她坚守着疫情防控的各项工作。在她苏醒之后,第一时间不是询问自己的病情,而是询问丈夫学校疫情防控的工作情况,丈夫难掩自己的心疼,转过身去悄悄拭去脸上的泪水。就这样,在段辉一颗责任心的驱动下,学校疫情防控工作没有受到一丝一毫的影响。
精查对接,确保师生安全
为有效应对疫情防控严峻复杂的形势,作为学校中层干部的她,在学校领导的统筹安排下,深入落实“学校疫情防控”工作重要部署。不分昼夜,始终将全校1327名师生的防疫工作摆在首位。通过学校工作群和学校疫情防控微信群普及疫情防控知识约112次,风险通告排查256次,对重点地区排查人数多达几千人次。她对出行师生实行请假报备实行严格管控,返白第一时间查看报备截屏,查验行程码,查验落地核酸等信息,准确掌握隔离师生和家庭成员详细情况并跟踪随访,确保每位师生的身体健康与生命安全。
疫情防控,刻不容缓。按照上级主管部门的要求,她每天及时进行全校1327人的晨午检工作。对于师生每天因病缺课的特殊病例,她第一时间上报社区医院和教育局领导,并逐一进行电话追踪,确保其到指定医院就诊,凭诊断复工复课,做到不漏一人。她这种认真的工作态度和严谨的工作作风得到了上级领导的好评和群众的认可。
离校在岗,凸显教师本色
疫情持续已两年有余,无疑给每一个人心中都增设了一道防线。今年来势汹汹的新冠变异病毒奥密克戎病毒株更让我们的学习和生活雪上加霜。自2024年3月14日起,全校师生再次开启居家网课和办公模式。在这期间,身体没有痊愈的她仍旧拖着虚弱的身躯带病坚持到校收集整理材料、统计信息数据以及信息数据报送等。在她的心中,始终坚定着一个信念,那就是,身为一线教育工作者,一定坚守“疫”线教师工作职责。
特殊时期,很多时候,时间紧,任务重,为了不影响第二天上报数据和材料收集,她经常工作到深夜。居家期间不断进行疫情防控网络培训学习,来加强自身的科学防疫知识,以实际应用到自己的工作当中。虽说她不是共产党员,但却时刻按照共产党员的标准严格要求自己,规范自己,提升自己。
在全区第一次全员核酸检测当天,她主动来到学校核酸检测点协助社区工作人员维持秩序并进行信息登记,核酸检测结束时还帮助工作人员整理核酸检测用品,尽她所能,为疫情防控工作贡献自己的微薄之力。
教师抗疫先进事迹篇5
2020年的春节,因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同,一场没有硝烟的战役突然打响,让人猝不及防。起初,大家都只是谈谈,但作为一名教师的敏感,让赵红艳老师立即意识到,疫情会不会蔓延,学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员,作为一名毕业班教师,作为教研组长,作为校化学名师工作室负责人,我应该做些什么?
区领导高瞻远瞩,因担心疫情影响,不能及时开学,在原定的开学日期前一周,推送一周的寒假公益课。这一周很重要,是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师,心里还是有些忐忑的,害怕自己掌握不好操作技术,影响上课效果。从接到任务开始,他就严格要求自己,学习操作技术,授课内容也是在教研组内仔细研讨,反复推敲,希望能对学生的学习有所帮助。每次授课,赵红艳老师都提前三天以上把课备好,然后在正式上课前反复试讲,感觉不理想的地方,再及时修改。上课结束后及时总结,以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的开学日期到了,可疫情更严重了。开学返校延期,教育部发出“停课不停教,停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务,将面对高新区一千多名九年级毕业班学生,在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长,她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作,必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研,就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学,赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生,面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教,有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课,上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料,设计教学方案,制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐,去学校上课,势必带来人员接触的风险,为了让风险降到最低,赵老师克服重重困难。没有耳麦,用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑,无法书写,用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪,担心第一次在家上课会出现问题,赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师,打开测试课,让自己的孩子充当学生到另一个房间听课,调试音量,调整书写等,确定万无一失,才结束测试。
赵老师喜欢做美食并,可在这个疫情防控期,她把做饭任务交给了爱人,全身心投入到工作中。她每天忙着备课,忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业,因为是学科组长,每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况,每个班的作业上交情况,作业质量情况,每天要汇总上传给校领导,每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作,目的只有一个,那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处,不能只流于形式。
虽然,老师不是医护人员,不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察,不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员,不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏,改作业改到手机黑屏的人!
作为一名民进会员员,作为化学教研组组长,作为一名实验中学的首席化学老师,作为学校化学名师工作室负责人,赵红艳老师每天认真做好本职工作,肩负使命与担当,发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下,在全组成员的共同努力下,一定能把疫情带来损失降到最低。
教师抗疫先进事迹篇6
当疫情形势发生变化时,王xx老师第一时间向同学们传递最新疫情情况以及学校的相关防疫要求,引导同学们明辨是非,不信谣、不传谣。疫情当下无小事,全面落实防控措施,他为了细致摸排在返校学生是否去过中高风险地区情况,要求班长每日汇报班级隔离人数,确保信息准确并时时更新。每日分时段督促学生及时完成健康日报,并逐个排查,分类统计,及时掌握学生每日的健康情况并实时向系领导汇报,自上而下实施零报告制度,落实全员防疫。
对于在家隔离的学生,他坚持每周通一次咨询电话、收集一次健康信息、发一条鼓励微信收集学生疫情信息,树立“为自己负责,为他人尽责“的责任意识;发挥班委作用,联系和其关系较好的班委进行辅助督促,进行疫情信息的收集,同时强化班委责任意识;建立“辅导员-家长-学生“信息教育链取得事倍功半的效果,很多次疫情排查、信息统计都持续到凌晨。
在寝室走访过程中,他在与同学们的交流中反复叮嘱要做好个人疫情防护,提高防护意识,严格遵守学校疫情防控规定,主动报告异常情况,及时调整作息时间,做好学习规划。另外在每日的查寝过程中,他提醒学生们在防疫期间,一定要做好宿舍内务整理,保证宿舍安全干净整洁,维持良好宿舍环境,勤开窗通风,定期消毒,出门戴好口罩,勤洗手等个人防护,希望通过一系列的温暖嘱咐让孩子们感受到来自学校的关心与爱。此外,严抓学生网课出勤情况,每天每门课认真统计出勤情况,未按时上课的学生均一一反馈原因,一系列的温暖嘱咐让同学们感受到了来自学校和老师的关怀。
在走访宿舍的过程中,王老师向同学们详细介绍了疫情期间学校对大家的安排及主要措施,让同学们不信谣,不传谣,对自己的安全负责,让大家一定保持积极的心态。
王老师积极学习职业技术学院下发的疫情防控文件,并通过走访宿舍的方式带领同学们一起学习,让每个人都能够熟悉防控知识、流程,掌握个人防控要求和防疫职责。
结合高校疫情联防联控特点、需要和工作实际,辅导员作为相关防控环节的主要组织者、重要参与者、具体实施者,应善于转换自身角色定位,高质量、高效率地完成各项具体角色任务。对于开展的学生疫情防控等主题教育与培训,既要充当线上线下活动的组织员,又要充当疫情防控知识与政策制度的宣传员、讲解员。在学生突发高烧、身患重大疾病或身体异常而急需送医院诊治时,既要做好学校与医院来回奔波的驾驶员,又要做好送药送饭、问寒问暖的医务员、值守员。
王老师根据学校下发的文件要求大家严格健康监测,及时准确完成学校的“每日健康填报”。一旦出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,请及时佩戴医用口罩报告辅导员老师,辅导员老师将按照学校规定将生病的同学安排隔离且封锁宿舍。最后,王老师让大家牢固树立个人防护意识,正确佩戴口罩,保持“一米线”。
王老师和其他值班老师带领各位志愿者同学们将数千份餐饮仔细分类,一一装箱,并由各位志愿者同学们将饭菜送至宿舍楼,让被隔离的同学们吃上美味又热乎的饭食。汗水不住滴落,腰腿已然酸痛,但信念与责任感坚定不变。
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