虽然时隔一年，可当初我们一起游戏的情景我还记忆犹新，就像深深印在脑海里一样：荡秋千时你推我搡，我们的尖叫、欢笑洋溢在树梢；去大沙河公园打羽毛球，打得谁也接不住，疲于奔命地捡球，然后互相取笑对方太“菜”；溜冰时滑得好好的，可为了“亲密”我们非要手拉手一起滑，结果“扑通”一起两人倒下，看着对方的迥样，不仅捧腹大笑；当然我印象最深刻的是寒假放炮竹时，我的淡定自若地用打火机点火，不急不躁地扔出“小炸弹”，你却小心翼翼，一惊一乍地不敢点火，结果你的那一份全让我点燃了，你成了我身边最热情的观众，你和周围的小屁孩一起为我喝彩、为我尖叫，你知道我有多开心吗？

快乐的记忆真是太多了，提起笔我总是想起我们一起度过的好时光，你什么时候还会回深圳，我们再有机会一起游玩？哦，还是快给我回信吧，我非常

盼望你我“笔友传情”，让友谊绵延不断，你愿意吗？当然!

祝你：学业进步、身体健康

我写书的作文300字篇2

我是一个“善变的人”。为什么呢？请听我一一道来。

经过我的百般思索，这个“善变的我”终于揭开了面纱：原来老师对我有各种不同的认识。语文老师觉得我不肯努力，但一努力就很好。比如写作文，我总是不想写，但一写也能写得不错。

数学老师觉得我很可爱，但不喜欢我的“碎碎念”。比如有一次上课我很积极举手，但没请到我就一直叫唤。

音乐老师认为我音乐素养很好但是纪律不好。

体育老师认为我是个“极端分子”。在体育课上，老师只要一喊出我喜欢的运动，我脸上马上就露出笑容，而且表现很好。但如果老师要求我们做一些我认为无聊的事时，我的兴致立马就减退一半，脸上顿时由晴转阴——从大笑脸变成了哭脸。记得一次体育课，一开始老师让我们接力赛，我就手舞足蹈，嘴巴立刻从“一”变成“u”，表现也不错。但之后，老师让我们练习队列。心里觉得应该好好表现，可是嘴巴偏偏不听话，从“u”变成了倒“u”，还不停地动来动去，直到把老师搞得哭笑不得。

而信息老师就认为我是一个“善变的人”。上信息课时，我的表现时而好时而不好，老师总是被我搞得晕头转向。

我应该保持自己好的一面，改正坏的一面，做一个好学生！

我写书的作文300字篇3

“妈妈，今晚吃什么？”上了一天的课，我早就饿得前胸贴后背了。妈妈扬了扬眉毛，说：“吃红豆。”“让我去买吧。”妈妈本不想让我去买的，但架不住我的央求。

我买好红豆就往家里走，突然听见有人在叫我，我抬头一看，原来是小明。小明站在阳台上说：“缪易庭，这是我爸带给我的礼物，可以变很多东西，特别好玩。”

我听了心里痒痒的，也想玩。小明又说：“今天我爸妈都不在家，你可以来我家玩。”我听了，像一支离弦的箭似的冲进了小明的家。

小明带我到阳台上，让我把手里的红豆放在阳台的桌子上。小明就一个一个地变给我看，看得我眼花缭乱。

几分钟后，小明变完了，我也跃跃欲试，拿着变了起来。谁知，厄运悄然而至，由于动作幅度太大，我不小心把桌子上的红豆打翻了。红豆像是一个个调皮的娃娃，欢蹦乱跳地洒落一地。

我回到家，妈妈问道：“红豆呢？”“我……我”我半天说不出话来。妈妈火冒三丈，说道：“让你做这么点小事都做不好，你还有什么用？”妈妈的话就像是针似的扎进我的心里，眼泪情不自禁地流了下来。

我后悔极了，我一定要改掉冒失的坏习惯，改变妈妈对我的看法。

我写书的作文300字篇4

亲爱的我：

你好！

这是我在12岁准备读五年级的一个暑假里给你写了这封信，也就是8年前的你。

那时候的你是那么的单纯，总是梦想自己能做一名保卫国家的好警察，梦想自己像刘翔一样登上110米跨栏的冠军领奖台，你还记得那年暑假，你看了湖南卫视里面的“天天向上”节目那些高考回来的学子状元们吗？你说他们是那么的威武，那么的令人羡慕，好像是凯旋回来的战士一样，你还天真的问了妈妈，北京的哪个大学最好，妈妈说，清华大学好，后来你就一直要上清华大学呢。

20岁未来的你变成了啥样了呢？是不是很阳光，很帅气呢？对了，还有人叫你强哥了吗？十年的时间很长，你有没有实现自己的目标呢？我期待你。未来肯定比现在要懂事；要勇敢，因为那是你已经长大了，已经学会了独立，学会了自强不在是8年前的你那么的淘气，那么的粗心，那么喜欢贪玩。

未来的李卫强，未来的你想怎么样呢，现在的我向你保证，这8年内我会下定决心，改掉那些坏毛病，不管怎么样要敢于面对，要自己找到方向，要好好学习，做好更好自己，希望8年后这一天，你能拿到清华大学的录取通知书，实现自己的梦想，加油，加油，加油。

此致

敬礼！

我写书的作文300字篇5

我一直讨厌写读书笔记。

写读书笔记很烦：要写日期，要写题目，摘抄还要画圆圈，评论要画五角星。

写读书笔记是语文课上最重要的部分，如果你上课没带上就会被批评，我就因为没带这个大本子被批评过。读书笔记本非常厚实，我想大概有一斤重。每天放学都要带回家，背书包都背得累死了。可是写读书笔记是每天必做的任务，不带回家不行啊。

可是，现在我改变了想法。那天，我忘记了语文书，我就去翻读书笔记本，因为我们每天的语文课上都要记些内容记在上面。一行行工工整整的字迹扑入眼帘，我感到很开心，我高兴地读起来记录的内容。读书笔记竟然给自己带来了帮助。

在读书笔记本上，我还记了很多的陌生词语及其解释。这些解释都是我通过理解文章上下文、查字典等方法写下的。这样做，我又理解、掌握了好多词语。

记得有一次语文测试前，我不知道怎么复习才好，没有头绪，我就翻开读书笔记本。本子上记着好多语文知识：课文内容理解、易错字、写作方法……这些内容都可以帮我进行复习。语文试卷发下来时，我竟然得了高分。我觉得写读书笔记真是太有用了。

从此，我不讨厌写读书笔记了。