读后感是对文章的思考和感悟,可以促使我们更深入地思考问题,读后感可以帮助读者总结和归纳书籍的重点和要点,加深对作品的记忆和理解,吾爱文书网小编今天就为您带来了《鱼》的读后感通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
《鱼》的读后感篇1
这几天的阅读课中,我们一向在读高尔基的《童年》。这部作品使我感受深刻。
小说的主人公是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但自我快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的.风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的情景下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每个人心中都有恻隐之心在作乱。
处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这个世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈爱、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何应对生活的艰难,但他却被两个舅舅害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。
而我要说的是不要对任何不堪的现实失去信心,总有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望。但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会来到。
《鱼》的读后感篇2
我曾在书店中见过一本名叫《青鸟》的书,上面说“幸福就在每个人的身边”,是这样的么?我很好奇,便买下了这本书。
翻开这本书,我被彻底的吸引了。
这篇是根据著名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的,它以青鸟象征幸福,以孩子追寻青鸟的过程,展现出幸福的道理。
事情是这样的,在圣诞节前夜,伐木工家简陋的小屋里,有一对龙凤胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他们正在眺望着富家孩子过节。仙女扮成了个又老又丑的'驼背老太婆来找他们,让他俩为自己生了怪病的女儿去寻找青鸟。她送给蒂蒂一顶镶着钻石的小帽,顶就能看到事物的灵魂。从此,小、植物、静物,都有了人的感情。其中还有一些自然之神:脾气暴躁的先生、美丽可爱的水姑娘、温文尔雅的光明女神和诡计多端的黑暗女神……。经过众多周折,他们才明白-幸福就在他们身边。青鸟象征着幸福,孩子们一路追逐,每当幸福似乎近在咫尺,却又如同平边的地平线,可望而不可及。幸福的青鸟看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。
这让我想到了三天前妈妈给我发现一条很长的短信:“饭做好了,米饭在电饭煲里,排骨在高压锅里,餐桌上有点心……”好长一条短信啊!大概一百七十个字左右!我旁边的同学却嘲笑我:“你妈真啰嗦!”我却认为,我有一个关心我的妈妈。她知道我八点才会回家,就先给我做饭再出门。我是多么幸福呀!幸福就在我身边。
我突然到《青鸟》上所说:“我们每个人都在寻找自己的幸福,而且都费尽心机,历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难,只要我们经常怀着无私、美好的心愿和之心,用心地去生活和关爱别人,幸福就在身边。
幸福离我们那么的近,幸福就在我们身边。
《鱼》的读后感篇3
读《钢铁是怎样炼成的》有感最近,我阅读了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书。主人公保尔·柯察金的故事深深地激励着我。
保尔的一生是战斗的一生,年少时的他生活在社会的最底层,经常被欺凌,他清楚地知道下层人民生活的疾苦。然而他并没有像大多数人一样默默地忍受,而是抓住了一切机会和恶势力斗争。参加红军以后,他坚定了革命的信念,并确定了自己今后的人生目标,那就是打倒一切反动势力,解放人类。为了实现这个目标,他投入到了硝烟弥漫的战场,即使有生命危险也不退半步。而战争也给他留下了永久的纪念——右眼失明。出院后他再也不能回到前线了,但他却找到了体现自己生命价值的另一种形式,投入到祖国的建设中去。他领着同伴在冰冷的烂泥中修筑铁路,严重的伤寒病几乎令他失去了生命。但是从死亡线上挣扎回来后,他又继续没命地工作。渐渐地,保尔的身体愈来愈差,最终成为了一个双目失明、全身瘫痪的残疾人。这对渴望消灭反动势力的保尔是一个多么沉重的打击呀!可他并没有放弃,毅然拿起笔,摸索着坚持写作。终于,保尔的小说《暴风雨所诞生的》完成了,并受到了好评。保尔终于成功了!合上书,我再一次被保尔充满正义、坚毅顽强的品质感动了。他全身心地投入到祖国的伟大事业中去,不论是战争时期还是祖国的建设时期,只要祖国需要他,他便义无反顾。就像书中所说的:“他把自己当成了一块砖,祖国哪里需要他他就搬到哪里,和伟大的祖国相比,自己的一切周不重要了。”保尔这种热爱祖国、无私奉献的精神值得我们学习。
比起保尔,我们现在的生活就幸福的多了。我们不用在战场上抛头颅洒热血;父母将一切都为我们打点好,我们只需衣来伸手饭来张口;还有好的学习环境,能够安心读书……保尔说过:“人,最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事时能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……”所以,我们应当现在就好好学习,抓紧每一分钟去学习知识,将来用自己的知识去建设好我们的祖国,使祖国在我们这一代人手中变得更加繁荣昌盛!
《鱼》的读后感篇4
今天,我怀着好奇心阅读了《女神与蜘蛛》这篇我从未读过的神话故事。
文章的前面是这样写的:从前有个漂亮的少女,不但美貌出众而且心灵手巧,纺织的技艺无人能比。天上的女神听说了这件事,很是生气,因为她觉得自己在天上是最好的凡间,也不能有比她好的,所以女神就亲自下凡化妆一番来试探少女。可少女见化妆后的女神是个老太婆,就对她爱答不理的`。并边纺织,边把一个线团扔给她,提出要和女神比赛。
看到这儿,我心想,我不正如这女神一样吗?见不得别人比自己好,一但有人能力超过自己了,就不服气,非要亲自见识这个人不可,我还一味地认为自己是班级中最好的就能打遍天下无敌手了。我真是太骄傲了!
女神见一个凡人在她面前这么骄傲,还想和她比赛纺织,就想让这个少女输得心服口服。于是女神接受了少女发出的挑战。
比赛时,女神认为自己是神,凡人再好也比不过她,就不把少女放在眼里,并织出马尔斯杀死涅谱图努斯的儿子,被涅普图努斯控告在雅典神山上接受审判的场面,用来暗示少女,让她知道触犯神的下场。可少女不理会,她织了很多故事,织得栩栩如生,织完后知道自己输定了。但她又不想丢脸,于是就用恶毒的手段把少女变成了蜘蛛。
读完后,我想到了自己,我不也像女神一样嫉妒别人吗?还记得四年级时,张滢涛是班长,事事都管,权利比我大得多,能力也比我强得多。可我不服气,非认为自己比她强,是老师不公平,于是,我处处看她不爽,事事跟她作对,但我终究是没有滢涛能干,到最后,我们俩关系都搞僵了,我也没有赢过她。
现在想起这件事,我就会感到内疚。以前,我嫉妒心实在太强烈,但在今后的日子里,我一定会本本分分,不再嫉妒别人,靠自己的能力来赢过自己的对手!
《鱼》的读后感篇5
?故乡的榕树》是一篇抒情散文,描写了农村风光,充满浓郁的诗情画意,故乡的榕树读后感。
这篇课文写久居异乡的“我”带着小儿子在客地大榕树下散步、嬉戏时,由眼前景物自然而然地想起了故乡榕树下的一桩桩充满生活情趣和乡土气息的儿时往事,字里行间渗透着作者对养育庇护自己的故乡的眷恋之情。一文表达漂泊异乡的游子对养育庇护自己的故乡深深眷恋之情,抒发对故乡和祖国的思念和热爱。
这篇文章胜在“真情”,但只有真情,并不一定会写出好文章。《故乡的榕树》的作者运用了高超的抒情技巧,笔酣墨饱地抒写了思乡的满腔真情。正是这种真情打动了读者,引起共鸣。
首先是缘物生情。作者住所附近的两棵榕树,引起作者回忆故乡的'两棵老榕树,对榕树的描写传神的地描绘反映了作者浓郁的思乡之情。其次是绘景传情。作者进入回忆的第一段,用概举的方法描绘了家乡榕树的四周景色,怀念这些景物,是因为作者对它们充满了喜爱之情。再次是忆事抒情。这篇散文回忆了几件与老榕树有关的童年趣事,通过“忆事”抒发了对亲人的怀念之情 ,使人读了心旌摇荡,浮想联翩。最后是直吐深情。作者在回忆故乡景物和故乡趣事时,有时按捺不住奔涌的激情,采取直接倾吐的方法说出来,情感逼人。这深沉的情感是动人心魄的。文章的最后三段更是直抒胸臆,对故乡的怀念与眷恋之情如火山一样喷发出来。这如泣如诉的语句,仿佛一张大网,把读者完全笼罩其中了。
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