我也是从一件事知道什么是宽容的，大概三年前的一事，那时候十分流行玩滑板，我是个爱“跟潮流”的人，当然也买了一个。那是一个适合新手用的“蛇型板”，因为这种板综合性很高很好用，我也非常喜欢。当天就去广场练习了，当时广场人很多，还有很多玩儿旱冰鞋大哥哥。因为我毕竟是新手，不是很熟悉，连摔了几个跤，但却慢慢撑握了一点要领，逐渐会走了，呵呵，心里这个高兴啊。

忽然有一个正在和别人说话的大哥哥来了，他穿着旱冰鞋没看到我的滑板，一脚踏上去，只听“咔嚓”一声，我的滑板被断成两截，看到心爱的东西坏成这样，当时我就哭了。那叫一个心痛。那个大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地说：“对不起，我赔你钱。”“我不要，你不是故意的，不知者无罪啊。我不要你的钱，只要你道歉。”他非常诚恳地跟我道歉以后，就走了。

我再也没有心思玩儿了，不知道是不是会让妈妈说，也不知道自己这样做对不对，以为迎接我的会是妈妈暴风雨样的斥责。回到家我忐忑飞把经过告诉了妈妈，妈妈听了以后，不但没有生气还笑眯眯地对我说：“你做得对，你已经学会了宽容别人了，它会是你今后人生的一份重要的宝藏。有些东西不是用钱能衡量的，以后你慢慢会懂了。”

当时我不算太明白，直到上初中学了更多的知识，才知道一个道理：宽容别人，是一种美德，它将伴我一生。

美德作文篇2

说起文明美德，你会想到什么？想到孔孟圣贤？想到四大发明？想到忠勇爱国的将士们？还是想到乐于助人的故事？

从我记事起，奶奶就是病着的，而且常常卧床不起。她和大伯住在乡下，日常生活都由大伯照料。虽然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次时间都很短暂。

有一次我问大伯：“让奶奶去我们家住吧。”大伯说：“我习惯了，离不开你奶奶，你爸妈太忙了。”

年复一年，每一次和大伯说话，他笑得都那么爽朗。好像千斤担子也压不弯他的脊梁。一样种地，一样照料奶奶，只是他的头发白得很快，人也消瘦。我总想给他打个比方，显示他高尚的人格，总也找不到最合适的。因为他有太阳的热烈、山峰的坚毅、海洋的广阔、骆驼的忍耐……

或许我打小就勤奋好学，跟我的大伯有关。每每累了烦了不想学了，想起他我顿觉羞愧，则又认真起来。

在我看来，人类提倡文明美德，是要让人人都有幸福感，而孝敬长辈则是最重要的，你想想，一个人连父母都不孝敬了，你敢和他共事吗？

我的生活很平淡，没有什么感天动地的故事可谈。而我的大伯——一个普通的农民，用他的生活告诉我：文明美德就在每个人的身边，只是你愿不愿意拥有罢了。

今天是母亲节，大伙不要抱个作文题目苦思冥想了。给妈妈倒杯水，帮妈妈干点家务活。文明美德，你也有。

美德作文篇3

我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。

说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢？难道可以无动于衷吗？每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗？我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天，我的作文写得不错，老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。后来，老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来。

说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述。

我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

就象莎士比亚说的："仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因为我们的德行尚不能推及他人，那就是等于没有一样。

美德作文篇4

“美德好比宝石，它在朴素景背的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中，我发现了它比宝石的美还宝贵。

从我记事开始，爸爸妈妈就教我要做个诚实的人，捡到别人得东西要还给别人……

记得有一回，我在放学的路上，走着走着，突然，一个钱包映入眼帘，我连忙把它捡起来，在手上翻来覆去，打开一看，几张纸币安稳的躺在里面。我惊喜若狂，心里想：太好了，可以买零食吃了！我拿着钱包，来到了学校对面的小店，拿了一包“薯我脆”，刚要付款时，突然，脑海里浮现了爸爸妈妈说过的一句话：如果你捡到了别人的钱包，一定要交给警察叔叔，不能花掉或者隐瞒爸爸妈妈。“天哪，看看我在做些什么！我简直没救了！”我感到无比的愧疚，这时，我看见路边有一个治安在维持秩序“不！我还有救！”，于是，我拿着钱包，向治安飞奔过去，把钱包交给了他，他用手接过了钱包，还夸我拾金不昧。我听了，惭愧的笑了笑，就背着书包走了。

虽然我没有留住零食，但是，我留住了美德。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们口口声声说要做有美德的人，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢！所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，让美德伴我成长！

美德作文篇5

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”“常将有日思无日，莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。

一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的.。

近几年来，从启动节俭养德全民节约行动，养成健康文明的生活方式，到发起吃尽盘中餐桌新风，在厉行节约、拒绝浪费，营造良好社会风气方面制定了一系列有力措施。特别是制止餐饮浪费走在前、作表率，不做“必剩客”，争当“光盘族”。带头珍惜每一餐饭，节约每一粒粮，用实际行动影响身边的人，教育身边人，大力宣传节约光荣、浪费粮食可耻的思想观念，努力使厉行节约，反对浪费在全社会蔚然成风。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。让我们从身边的小事做起，勤俭持家，珍惜一箪食，一瓢饮，以身作则，引导家人一起携手努力共同行动，积极践行“光盘行动”，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。

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